人的侷限性是什麼意思
人生就是一路走一路成長的過程，有的人成長得很快，有的人成長得很慢，而有的人卻一直停止不前成長不起來，一個人要隨著年齡的增長不斷增長自己的見識，不斷開闊自己的眼界，不斷接受新的東西，而不是一直固執己見、固步自封，永遠在自己的小圈子裡，得不到一絲成長。
有一種人一直都非常固執，總覺得自己的想法是非常正確的，也覺得自己是最強的，是最能幹的，不能接受與自己不同的意見，也不能虛心請教別人，甚至因為自己的固執而對各種人或事物產生偏見，從來不知道這個世界還很大，從來認識不到自己的錯誤。
這種人如果一直認識不到自己的侷限性，不知道尋求改變，那麼將很難得到成長，可能年齡會增長，但他的思維見識以及對待各種事物的態度都不會發生任何改變。
1 認知比較狹隘，從來沒有見過自己認知世界以外的東西
在平時生活中或者在網路中我們都會看到一種現象，有的人永遠都覺得自己所知道的就是對的，不能接受別人有不同的意見，如果有不同的意見，就會上綱上線，非常堅持自己的想法，甚至還會要求別人和自己意見一致。
就算你說得有多中肯，有多少證據去證明自己的想法，也改變不了他的想法，他只相信自己所知道的，這種人非常固執，你使勁渾身解數都無法改變他的想法。
《莊子·秋水》裡有這麼一句話：“井蛙不可以語於海者，拘於虛也；夏蟲不可以語於冰者，篤於時也。”這句話的意思是，不要與井底之蛙聊海，不要與夏天的蟲子聊冰，因為它們不曾見過海和冰，也沒有經歷過、體驗過，所以即使你講的都是實話，它們也不會相信。這種固執，就是由認知侷限造成的。
有的人就像井底之蛙一樣，因為自己所認知的世界特別侷限，根本沒有看到過這口井以外的事物，所以就算你費勁唇舌向他講述海的廣闊，也無法讓他相信這個世界還有海。
有人說：“沒見過世面的人，習慣用自己僅有的經驗去揣測這個世界。見過世面的人，會懂得用謙卑而虔誠的態度去對待這個世界。”
我們所認知的世界就像一個圓圈，有的人一直固定在一個小小的範圍之內，從來都不知道它還可以無限擴大，總以為自己所知道的就是全部。
莊子講：“人生也有涯，而知也無涯。”知識是無限的，一個人的一生不可能窮盡所有的知識，一個人知道的愈多，其未知的領域便愈廣。
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真正有見識的人是不會炫耀自己的見識的，反而是你知道的越多，就越覺得自己無知，越想去吸取更多的知識，去看更多不同的世界，來彌補自己的不足。真正見過世面的人不會固執己見，而是永遠保持一種謙遜的態度去對待各種人和事物，並努力地追求自己上進，讓自己得到成長。
2 不能虛心請教別人，不願意接受新的東西，新的知識，不願意擴大自己的圈子
認知水平越低的人越有一種莫名其妙的自信，越不願意接受新的東西，不願意學習新的知識，總是活在自己的小天地裡，這樣的人如果不及時改變，就會一直困在自己的小圈子裡，無法得到成長。
我們都聽說過兩小兒辯日的故事吧。故事說孔子到東方遊歷，遇到兩個小孩在爭辯，就向前詢問爭辯的是什麼問題。其中一個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候離我們近一些，而到中午的時候距離我們遠。”另一個小孩卻說：“我認為太陽剛出來的時候離我們遠些，而到中午的時候離我們近一些。”
前一個小孩解釋說：“太陽剛出來的時候像車蓋那樣大，而到正午的時候就小得像一個菜盤子，這難道不是遠處的東西看著小而近處的東西看著大嗎？”另一個小孩也解釋道：“早上太陽剛出來的時候有涼爽的感覺，等到中午的時候就熱得像手伸進熱水裡一樣，這難道不是距離近時感覺熱而距離遠時感覺涼嗎？”孔子聽後卻不能判決他們誰對誰錯。兩個小孩都笑著說：“誰說您的知識淵博，無所不知呢？”
連孔子都有無法解釋的東西，都不會自信到認為自己無所不知，孔子在《論語》中都說過：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”意思是說，三個人同行，其中必定有人可以作為值得我學習的老師，我選取他的優點而學習，如發現他的缺點則引以為戒並加以改正。
一個人不要總自以為是地覺得自己永遠都是對的，別人是錯的，要願意接納不同的想法和意見，也願意接納不同的事物，更要知道自己認知的侷限性，要不斷地豐富自己的知識和見識，不斷地擴大自己的認知範圍。
《論語》中還有一句話是“敏而好學，不恥下問”，就是說人要勤奮好學，並且能虛心地向地位低於自己的人請教，而不以為恥。
人要不斷地更新自己的思維和知識庫，不急於否定一切與自己不同的人和事物，要有求知的慾望，並且用謙卑的態度去接納新事物。
3 首先要意識到自己認知的侷限性，然後要有求知的慾望，這才是改變的開始
造成認知侷限性有非常多的原因，有的是因為家庭背景和教育環境的影響，有的是因為經歷和閱歷的不足造成認知不足，不同的成長環境和不同的人生經歷，會產生不同的人生觀和世界觀。
其實不管什麼原因造成的，如果想要得到成長，就要從思想上意識到自己認知的侷限性，首先要清楚自己知道的並不多，要知道人外有人，山外有山，而自己所知道的只是冰山一角。
老子的《道德經》中有言：“知不知，上；不知知，病。”意思是說，我們知道自己不知道，也就是認識到我們的認知有侷限性，知道自己有缺點需要彌補，這樣的人是有智慧的。而那些明明不知道，卻假裝知道，也就是我們說的不懂裝懂，這就是有問題的。
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首先知道自己的各種不足才是成長的開始，如果你總是意識不到，那麼你永遠都得不到任何成長。
當你意識到自己的侷限性之後，就不會對那些與自己不同的意見和想法有牴觸心理，反而會有求知的慾望，想要了解更多，想要知道更多，會多聽聽別人的意見，會對更多新鮮的事物感興趣，當你走出這一步，就是成長的開始。
4 發現並承認自己的不足，在思想和行動上都尋求改變，才更容易成長
人始終都要學會成長，如果一直固執己見，一直不願意跳出自己的舒適圈，不願意接受新的東西，不願意瞭解新的事物和知識，將很難得到成長。
這個世界是瞬息萬變的，尤其是網際網路快速發展，新的東西和領域層出不窮，我們要跟隨時代的步伐，學習新東西，接受新事物，讓自己成長起來，否則會被時代淘汰。
王陽明《傳習錄》中有一句話：“知者行之始，行者知之成。”認識是行動的開始，行動是認識的完成。
認識到自己的不足之後，就要開始行動起來，要不斷地尋求改變，王陽明強調“知行合一”，對某一種事物不僅要有所認知，也要結合實踐，做到知行合一，知而能行，才能在實踐中不斷地加深對各種事物的探討。
有些東西只有自己親身經歷過、體驗過、瞭解過，才知道原來自己知之甚少，接納新事物，接受不同的意見，並不是完全不加思考地去接受，而是多聽、多看、多瞭解、多體驗、多思考。
增長自己的見識，改變自己的固有思維，除了多讀讀書，也要多見見世面，除了多瞭解新鮮事物，也要多接觸各種新的領域，在思想和行動上都要尋求改變，只有這樣才更容易得到成長。
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作者簡介：土生土長的南方姑娘，用樸實的文字寫走心的文章，與你一起談情感談成長。