論文寫作基本公式：“張三說，李四說，我認為”

我們在論文寫作時都會面臨各種困難點。

首選

是選題立意的問題，這個問題不解決，一切都是空談；其次是論據的問題，寫作時必須使用大量能說明你立意的例子引用，否則只是自圓其說；另外還有論述要必須合理正確等。那麼，如何才能克服這些困難點，將論文寫作的基本邏輯清晰呈現出來呢？這就需要像物理、數學、化學等學科一樣，總結出一個基本公式，幫助作者按照公式的基本要求和使用規則去處理論文寫作時遇到的問題。劉大生教授在其著作《論文寫作基本公式》中，將論文寫作基本公式總結為：“張三說，李四說，我認為”。在書中，劉大生教授從以下幾個與基本公式相關的方面去進行了介紹。

一．關於學術道德

掌握“張三說，李四說，我認為”這個公式的基本道德前提是：真的想做學問，真的想寫論文。如果一個人不是真的想做學問，寫論文具有太強烈的功力目的，可能永遠也掌握不了這個基本公式。因為一旦具有太強烈的功力目的，可能就會出現代筆、抄襲、偽引、偽注、偽標、格式混亂、前後矛盾、東拼西湊等問題。所以劉大生教授在他的書中用很多幽默有趣的故事給我們強調了學術道德的重要性。

二．掌握基本公式的意義

1。“張三說，李四說，我認為”是論文寫作的基本方法。掌握了這個基本方法，就可以順利找到基本思路，確定基本觀點，迸發出論證話語。

2。“張三說，李四說，我認為”是論文寫作的基本訣竅。掌握了這個訣竅，我們就會讀萬卷書，行萬里路，聽萬人言，觀萬件事。“張三說”“李四說”就能信手拈來，“我認為”就會像湧泉一樣噴發。

3。“張三說，李四說，我認為”是論文寫作的基本規範。掌握了這個規範，就不會出現學術剽竊的隱患。因為所有的剽竊都變成了“張三說”“李四說”。

4。“張三說，李四說，我認為”是論文寫作的基本戰略。掌握了這個基本的戰略戰術，文章的質量就有了基本保障，所有的觀點都不會是無源之水。

5。“張三說，李四說，我認為”是論文寫作的基本規律。客觀規律會要求你按照“張三說，李四說，我認為”的路子去寫論文。如果主動應用這個規律，論文寫作將從必然走向自由，從自由走向自如。

三．基本公式的解釋

學術論文絕大部分基本都符合“張三說，李四說，我認為”這個路子。一篇論文，如果沒有“張三說”“李四說”，從頭到尾都是“我認為”，要麼就是低水平重複，要麼就是抄襲剽竊。所謂抄襲剽竊，就是將“張三說”“李四說”等引導語去掉，把別人的“我認為”變成自己的“我認為”。

那為什麼我們寫論文一定要有“張三說”“李四說”呢。因為我們都是普通作者還要去說服別人，還要別人相信我們的觀點和主張是對的，那麼我們就需要去論證，怎麼論證呢，就需要找論據。論據有的是實際事例，有的是資料，有的是公理，有的就是“張三說”“李四說”。其實前幾個也都是某個人或者某些人統計總結出來的，所以也是納入“張三說”“李四說”的範圍。你要去說服別人，就必須引用他人的話，必須告訴別人，張三怎麼說，李四怎麼說，所以我認為應該如何如何。

總結來說，“張三說”“李四說”有三點用處：第一，透過“張三說”“李四說”引出話題，比如“最近，張三和李四為了某個問題進行了激烈的爭論”，這是引出話題；第二，將“張三說”“李四說”樹為靶子。所謂樹為靶子，就是批評物件，不同意他的觀點，對其進行批評。第三，將“張三說”“李四說”用作論據，來論證自己的觀點。

當然，我們寫論文只有“張三說”“李四說”，沒有“我認為”也是不行的。這樣容易出現兩個問題：第一，全部都是“張三說”“李四說”，沒有自己的想法，這不是寫論文，這是編論文。編的論文只是形式上像個論文，但實際上沒有什麼價值，沒有編輯願意發這種文章；第二，沒有“我認為”就可能將別人的“我認為”模糊為自己的“我認為”，這種實際上就會走向抄襲剽竊了，肯定也是不行的。

四．關於選題

掌握了這個基本路子之後，接下來的問題就是：我從哪裡入手呢？上網一查，各種資訊鋪天蓋地，撲面而來，更是無從下手。這就是我們很多人面臨的選題問題。寫論文肯定要有一個明確的主題，圍繞這個主題來“張三說，李四說，我認為”。作為學生來說，選題可以來自導師的課題或者老師佈置的課程論文，不過這兩個都不是長久之計。那麼選題來自哪裡？選題來自社會責任，來自廣泛的閱讀，來自廣泛的社會交往。

首先要多看。也就是要看書、看電視、上網。在沒有選題的情況之下，什麼感興趣就看什麼。

除了看，還要多聽。聽課，聽講座、聽報告等，比如，覺得一個報告很好，很受啟發，會產生思想火花，思想火花就是一些初步的選題。如果覺得一個報告很差勁，其實也算有想法了，選題也就差不多出來了。

另外還要多動：動口、動手、動腳。動口就是多討論，比如某一個社會問題出來了，晚上和舍友爭論一番，這就是動口，討論的過程思想就昇華了，可能就形成了某一種觀點。動手就是多記，比如在聽課或者聽報告的過程中，有個什麼想法就記錄下來。動腳就是多出去走走，多接觸社會。比如經過某機關門口時看見有人在那裡上訪，可以去問一下什麼事情，把自己擺在社會之中。當然在這些過程中能夠產生選題，需要一個前提：社會責任感。

透過以上對有關論文寫作基本公式的闡釋，可以清楚地得知，論文寫作過程中雖然會面臨各種問題，但是解決這些問題的方法都是有跡可循的。只要掌握了“張三說，李四說，我認為”的內涵，明白了為什麼要有“張三說”“李四說”，理解了“我認為”在問題提出時的關鍵作用，就掌握了論文寫作框架的基本邏輯。

作者：李月月（科研寫作研究所編輯教研二室見習學術編輯）

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