感恩教師的畫怎麼畫
教師節前夕，浙江衢州女生徐越親手畫了28幅連環畫送給自己的啟蒙老師楊日明。徐越說，上小學時，自己好動、愛玩、特別像假小子，是別人眼裡的“問題女生”。父母為了改變她的性格，培養她的耐心，送她去了當地一所藝術培訓學校學習畫畫，在那裡她得到了老師的悉心教導，愛上了畫畫並且專心於此。2017年她考上了中國美院，2021年大學畢業後她順利入職一家比較知名的公司。教師節前夕，她把28幅連環畫送給楊老師，“畫的都是當年跟著老師學習的點點滴滴，十年過去了，我仍舊很感恩。”
女孩畫28幅連環畫送給恩師
“每一幅都是當年記憶”
浙江衢州女生徐越，1999年出生，今年6月她從中國美院畢業，入職一家比較知名的公司從事設計工作。8月底，她回到浙江衢州江山老家，給自己的繪畫啟蒙老師楊日明送去了精心準備的禮物——一本由28張連環畫組成的速寫畫冊。徐越說，當天她從杭州坐火車回到江山，一下火車就直奔楊老師所在的藝術培訓學校，“想第一時間把畫冊送給他。”
這位讓徐越十分感激的老師名叫楊日明，今年35歲，是浙江衢州江山一所藝術培訓學校的美術老師，從事美術教育多年。在學校的畫室裡，楊日明接過了徐越送來的畫冊，並且與她一起翻看。畫冊由28張速寫的連環畫組成，每一張都是徐越親手畫的，畫的是當年她跟著楊老師學習畫畫時候的點點滴滴。
徐越送給老師的畫冊
徐越說：“畢業的時候我發了一條朋友圈，老師給我點贊評論了，我想起來已經有段時間沒有聯絡老師了，就想著手畫一組連環畫送給他。算一算和楊老師相識已經十年了，我到現在都特別感謝他當時的鼓勵與引導，讓我找到了最感興趣的事，可以說一定程度上改變了我的人生軌跡。”
徐越和楊老師一起翻看畫冊
連環畫裡，有當時她跟著老師上陶藝課的畫面，老師帶著班上同學一起去江山本地的景點寫生的場景，還有徐越第一次因為畫畫戴上獎牌的瞬間……徐越說，28幅畫，每張都承載了獨特的回憶，畫的時候感慨萬千。楊日明也很感嘆：“看到這本畫冊，我特別激動，也讓我一點點回憶起了當年和孩子們的故事。”
徐越因為畫畫戴上獎牌的瞬間
有點像假小子的“叛逆少女”
因為畫畫靜下心來
徐越的父母因為經營飯店十分忙碌，很少有時間照顧孩子。在徐越小學畢業的暑假，父母把她送到了楊老師所在的藝術培訓學校。
楊老師說：“初見她時，她像個假小子，特別講義氣，還會跟人打架。隔壁的小男孩被欺負了，她就替人家出頭，很調皮。她爸爸媽媽覺得小女孩不應該這樣，就把她送到我班上。”
楊老師收了徐越，“我先讓她隨便畫給我看看，她隨手找了支筆就在紙上畫了起來。我發現她隨手畫的阿貓阿狗都栩栩如生。我就想，她是比較有天賦的，或許畫畫能把她的性格調整過來。”
徐越告訴記者，遇見楊老師之前，自己挺喜歡畫畫，但總是定不下心來畫好一張畫，也不知道自己的繪畫水平，從來沒有想過要往這個方面發展，“初一時我正處在叛逆期，很貪玩，在學校裡成績也不是很好。但我去楊老師那裡上課，第一次感覺到了老師的尊重與重視。我們當時上課是按照課時固定時間的，但他允許我隨時在畫室練習。他還經常帶著我一起吃飯，和我聊天，我們關係處得很融洽。在楊老師這裡，我的叛逆好轉了許多。”
楊老師在給學生們上課
到畫室幾個月後，楊老師把徐越的一幅畫送去參賽，“我當時佈置了一個關於童趣的題目，徐越別出心裁地畫了兩個陶俑打架的畫面，很有生趣，我覺得這個孩子有獨特的想法，就把畫送去評獎，結果這幅畫真的獲了金獎。”
徐越說，那次獲獎後她大受鼓舞，徹底喜歡上了畫畫，“我開始在畫室長時間練習，從早練到晚，基本功也是在那時候提高的。”
讓楊老師印象很深的，還有徐越的媽媽，“那是徐越初一升初二的暑假，有一天我在上課，徐越的媽媽在我完全不知情的情況下站在教室外面聽我講課。等我講完她走進來，看了徐越的畫後，她很認真地對我說：老師，您辛苦了！平時我和徐越的父母一點接觸都沒有，徐越的媽媽是偶爾過來看下女兒的，這麼一看，發現女兒進步很大，就脫口而出了這句話。我聽了這句話後特別感動，覺得所有付出都值得了！”楊老師笑著說。
在畫畫的楊老師
高考逆襲錄取中國美院
拿著通知書給老師報喜
天賦加上努力，中考之前，徐越獲得了不少繪畫獎項，“但是中考時成績不是很理想，經歷了半年的借讀，我去了衢州高階中學的美術特招班。”
“因為轉學，我沒辦法再到楊老師班裡上課了，離開的時候挺失落的。在楊老師畫室畫的最後一幅畫，是一幅巨型的科比肖像，那幅畫是我站在凳子上畫了好久才完工的。”徐越不無感慨地說，“後來老師的畫室經歷了搬遷，我再次去拜訪的時候，發現我當年的一些畫作楊老師從老畫室搬到了新畫室，一直儲存著，我特別感動。”
徐越告訴記者，去了高中之後，她更加努力地練習畫畫，也用心讀書了，“因為我確定了目標，想考中國美院。”
2013年6月1日，楊老師曾帶著徐越和其他幾名同學一起參觀過中國美院，“那是我第一次看到這麼漂亮的著名美術學府，西湖畔的學校特別美麗，我們在這裡寫生，我當時就想，回去之後要好好畫畫，好好讀書，爭取以後能來這裡上學。”在徐越的連環畫裡，也記錄下了當時楊老師帶他們參觀的一幕。
楊老師給孩子們發證書
楊日明說：“當年帶學生們參觀中國美院，給他們種下了夢想的種子，這也是我一直喜歡帶孩子們出去寫生的初衷。”
教師節前最好的禮物
“懂得感恩的孩子能走得更遠”
在28幅連環畫中，最打動楊老師的是徐越拿著中國美院的錄取通知書和他一起合影的畫面。“從她高一轉學之後，我就不再教她了，但我們一直保持著聯絡。高三她參加完聯考，考了90多分的優秀成績，向我報喜。後來她校考也考得不錯，最後被中國美院錄取，她拿著通知書回到我這邊來的時候特別激動，我也替她開心。”楊老師說。
徐越考上中國美院時向楊老師報喜
談起考上中國美院的經歷，徐越的語調中仍舊充滿當年拿到通知書般的驚喜，“當時我自己也沒想到，這是很意外的結果。考試之前我接受了挺長時間的封閉訓練，考前的狀態也不是很好，還多次被學校的老師罵哭過。但是我調整心態，堅持畫了下去。考前訓練往往能從早畫到晚，而這份耐心，也是在初中時和楊老師學習的時候培養出來的。”
徐越告訴記者，之後她入學中國美院設計專業，“入學的時候看到美麗的校園，就想到了當年楊老師帶我們參觀校園的時候，時間過去了好多年，但那種興奮與激動仍然能清晰地記得。”
畢業時的徐越
回想起十年前，楊老師感嘆：“當年的叛逆小姑娘，現在不僅學有所成，還有感恩之心，我特別欣慰，相信懂得感恩的孩子能走得更遠。我覺得教育最好的方式，就是努力挖掘每個孩子的天賦與興趣，在他們取得進步的時候，給他們鼓勵，讓他們樹立信心，這大概是我在教師節前收到的最好的禮物了，我希望我的每個學生，都能夠找到自己感興趣的方向，並且一點點接近夢想。”