左邊馬右邊並是什麼字
這半年陪孩子在家做練習，我們從計算掰手指頭，到現在做連加題，孩子可以
5分鐘完成40題，平均7。5秒一題。雖然和計算快的孩子相比，我家孩子計算還是很慢，但是和他自己比，已經進步很多了。再教孩子做計算的時候，我們一起找方法，我總結了一下孩子學習過程中遇到的一些問題，給爸爸媽媽們輔導時參考。
一、為什麼孩子的算術很差？
平時可以做對，但考試做不對的情況
還是不夠熟練，計算基本功不足。像一般的因式分解，繁分式化簡，分子約分等由於基本功不紮實出現錯誤。
孩子死學，不懂方法
有的時候孩子學習數學不好並不是因為智商低，邏輯思維能力不強。
相反是自己在努力過後還沒有得到相應的回報，有的孩子在上課的時候非常認真的去聽講，但是當時可能忙著抄老師的筆記，無心去顧忌老師講的下一個知識點。學習沒有效率的情況下，往往得到的收穫和付出並不成正比。這也就證明了孩子如果平常在學習數學時，沒有一種好的方法教育往往事倍功半。
二、家長要會的幾種提高算術能力的方法
學生的模擬情景呈現
進行情境創設，就需要教師和學生進行有效的合作，把握重點注意事項，將課本中的靜態知識進行動態現場的呈現。比如，較師透過課本題目，把學生分成若干組，每個組都代表一組資料，將幾何圖形或者數列進行現場呈現。將學生的陣型分佈成一個可以看得到的幾何圖形，在求解證明過程，讓學生在這個能夠直觀感受到的幾何的各個細節，教師幫助學生在幾何圖形的細節中找到解題的突破口
；在數列組合的求解工程中，將學生一字排開，每個學生都代表一個具體的數字，讓求解的學生在觀察過程中，找到數字與數字之間的關係，在運用計算公式將它們進行系統的計算，這樣，當計算出來的結果不正確的時候，就說明計算公式用的不對或者排列有誤，就找到學習的重點注意事項了。
創設平等、愉快、民主、和諧的師生關係，讓學生樂於交流發言
新的數學課程標準，給我們提出了新的要求。要適應新的形勢發展，必須有新的教育觀念。首先，對學生重新認識，每一個孩子都有自己的愛好，充分估計每個孩子的潛在能力，不要片面認為某某孩子太差。實際上每個孩子都是好孩子，只是他們的特長和優點不同而已。要信任理解孩子，要讓每個孩子都抬起頭來，都體體面面的坐下去，千萬不能讓孩子在其他同學面前暴露他的不足。其次，要用和藹的目光和麵容對全班的學生，經常用鼓勵和讚賞的語言和學生交流，如：
“我很高興，我的想法和某某同學不謀而合。”“你能解釋一下嗎？”以前每節課結束，我都說：“有不懂的找老師。”現在我常說的是：“你有什麼感想或遺憾？”“今天的課堂，誰還想發表看法？”這樣就能體現出老師和學生間的平等、民主、和諧。同時，還要觀察分析學生的質量，應從不同的角度下結論，從能力的培養入手，使學生的特長得以充分的發揮。
數字是一種“計數”工具
在父母教孩子算數的時候，經常會讓孩子擺弄手指去進行算數，其實還有更好的方式，那就是
讓孩子對著家裡的物品進行數數。
這個樣子會讓孩子
對於數量有一個認知，也可以讓他們明白數字和物品之間有一個什麼樣的聯絡。
不過家長要注意的一點就是不要讓孩子每天對著同樣的物品進行數數，這樣孩子就會對這些物品有了一個記憶。所以我們可以在孩子第一天數完以後在第二天重新打亂順序，讓孩子去數。
真正適合孩子的玩具才能更有助於激發和促進孩子在動作協調、事物認知以及大腦思維上的發展。
推薦最近我新發掘的一款玩具，家裡的孩子特別喜歡玩，那就是這款孩子的數學啟蒙神器——
小狗算術天平。
一款好的玩具最重要的就是好玩，這樣才能引起小朋友們的興趣，才能玩下去。
我們不指望用玩具能培養出天才，孩子願意玩下去，讓學習的過程變得有趣，並從中獲得成就感，是最可貴的。
小狗數字天平這個玩具就是這樣，是讓孩子透過動手去充分感受、試錯，然後自己找到正確答案。
在玩耍中學習，非常有意思。
小狗的造型本身就很受孩子的喜愛，加上設計又特別巧妙，數字與小狗之間的重量都非常精準無誤差，是別的同類天平玩具做不到的。
如果多1只，天平會馬上直觀體現出來，告訴孩子不相等，她就能輕鬆明白3的概念。
不僅數字和小狗能產生平衡，數字與數字之間也能平衡。
還有配套的卡片給孩子一起練習，更能加深娃對數感的記憶。
玩法多樣，邊玩邊學習數學！
01、讓孩子認識數字
寶媽可以在天平一邊放上一個數字，讓孩子自己選數字或者小狗放上去~
透過天平平衡，孩子就能慢慢理解數字數量之間的聯絡。
02、讓孩子學會比數字大小
對不懂太多數學知識的孩子，突然對她說，數字8<10，是很難理解的。
但透過天平的偏向比較大小，孩子玩熟了自然學會了數字大小。
03、讓孩子能輕鬆學會加減法
在天平左邊放一個8，在右邊放一個3，讓孩子思考8減3等於多少？又或者是3加多少等於8。
需要孩子動手去多測試，在測試的過程中，不僅能培養孩子的數學能力，在思考的過程還能培養邏輯力。
04、做數字卡片當親子游戲
除了利用天平做加減法，還可以利用自帶的卡片玩數字遊戲。
隨機抽出一張卡片，利用其它卡片、數字和小狗，來完成等號後面的內容。
階段式玩法 全面培養孩子學習興趣。
卡片難易程度是由綠色到紫色到藍色，讓孩子分階段地玩，不要跳步。
因為它是由淺入深進階式的，這樣也更符合孩子的認知發展水平。
這套卡片最實用的一點，就是省去媽媽們絞盡腦汁去想題目。
有多種不同組合的加減法題目計算，輪著玩，能玩好長一段時間。
05、兩人或多人遊戲
一個人負責天平的左邊，一個人負責天平的右邊，一個負責出題，另一個負責將天平弄平。
如果家裡有兩個以上的孩子，這個遊戲一定很好玩。
相比教科書式的平面教學方法，這種能觸控嘗試的方式，更適合低幼孩子的思維方式，能玩的時間也非常長。
每個數字也都精心處理過，大小重量都適合孩子手掌拿取。
小狗狗的個頭較小哦，所以孩子還比較小的話，就怕淘氣寶寶會把它放進嘴裡誤食，所以比較小的小孩子玩的過程中也需要有大人陪同哦。
除了小狗算術天平之外，還有小猴子天平哦，也是非常可愛的！
這套算術天平原來是隻有在國外上市的，一套價格100多，但是現在我們國內也有自己生產啦，一套價格69。9元，中規中矩，2套價格119。9元~
這款算術天平可以讓孩子從2歲開始一直玩，在玩耍中輕鬆學會數學算術！喜歡的話就別錯過啦，數學啟蒙記得趁早哦~
連結已經給大家找到了，我放在下面哦：
【Z32】小狗猴子數字天平加減算術遊戲益智早教 讓孩子輕鬆學算術
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