安撫是哪裡
我們果果4歲半了，上學還在拿著她的小毯子，恨不得走到哪裡帶到哪裡。
有讀者看到照片就問啦：這麼大了還有安慰毯子是不是不好，是不是缺乏安全感，缺關注缺愛的表現啊？然後我就一臉黑人問號……這都哪兒和哪兒啊？誰想出來的奇葩理論？然後我隨便用“安撫物”這個關鍵詞搜了一下中文世界，果然到處都是這種說法，甚至把這種行為叫做戀物，而且把孩子說得極為可憐：好像是有安撫物的娃，都是因為被父母冷落，只好拿個安撫物代替，因為上面有媽媽的味道，拿著它就可以想到媽媽……看得人快哭了啊有木有？我的媽呀！這還哪裡是安撫物，這簡直就是當媽媽的恥辱柱啊！多麼喜歡製造焦慮也不能這麼胡說八道啊！
我這回真的要給安撫物正個名：
娃兒是不是喜歡安撫物，和是不是缺乏關愛，真的沒啥關係
。也許那些缺乏關愛的孩子確實會拿個安撫物來作為精神寄託，特別依戀，但這並不代表喜歡安撫物就是病態的。這就和你生病了發燒就會格外喜歡懶被窩，但是並不代表喜歡懶被窩的人就是生病發燒了，是同樣的道理。拿著安慰毯子讓娃感到舒服安心，如此而已。如果說有安撫物的娃兒就是缺關注缺愛，心理不健康，全北美一半以上的娃都要心理不健康了有木有！我經常看到有七八歲的娃兒，拖著個髒了吧唧的泰迪熊，兩三歲的就更多，幼兒園裡有一半的孩子有各種形式的安慰物。有個美國老太太告訴我，她兒子把安慰毯子帶去大學呢。當然，這種情況比較罕見，但也並不是什麼天大的事情，就算帶去了上大學又能怎樣呢？我家果果即便是我抱著她，陪著她的情況下，也照樣要拿著小毯子啊有沒有！她最喜歡的一件事，就是把小毯子往我的鼻子底下湊：媽媽媽媽，你聞聞，可香啦！講真，如果我身上真的散發出她毯子的酸爽味道，我還不如去跳河！對她來說，小毯子真的不是媽媽的“替代品”，
小毯子和她的關係，更像是一個親密的朋友，它的觸感，它的味道，它的形狀，顏色，果果都特別熟悉，小毯子代表一種她熟悉的環境和氛圍，讓她可以放鬆
。
因為有了小毯子的存在，她上幼兒園不會哭，住到新屋子裡不會認床，到了陌生的地方不會緊張黏人，拿著毯子就可以逮哪兒睡哪兒，情緒不好了，拿著毯子就會很快平復。這是多麼有安全感的孩紙啊？！雖然她一天都離不開她的小毯子，我怎麼沒看出來她哪裡缺陪伴缺母愛了？
△拿著毯子地板也可以睡
對比起中文世界裡對孩子的安撫物滿滿的惡意，英文世界裡對孩子安撫物是一直持積極鼓勵的態度的：1951年，兒童心理學家D。W。溫尼科博士就對“安撫物”有了一個明確的定義：他認為孩子的安撫物是孩子接觸世界的一個良好過度，可以幫助孩子從全身心的依賴媽媽，順利的成為一個相對獨立的人。2011年的一項調查也顯示，有安撫物的孩子，比沒有安撫物的寶寶，更加不會害羞也會更加專注。其實
安撫物是一種最好的安撫方式，有全部的好處，卻沒有絲毫副作用
，你以為沒有安撫物的寶寶就不需要安撫了嘛？依然需要的，只不過他們會找其他方式，這些方式就會讓你很頭痛了，譬如有的孩子會特別的黏媽媽，喜歡摸媽媽身上的一個部位，或者喜歡透過吃東西來安撫自己，甚至有喜歡咬指甲，吃手的這種小動作，都是類似的安撫行為。比起來，是不是有個安撫物更好一些啊？
△用小毯子抱玩具 所以呢，孩子有個安撫物，是多麼好的事情呢！怎麼會有莫名其妙的理論，這麼惡毒的攻擊這個事情呢！經常有人問橙子這個安慰毯子要怎麼戒，可為什麼要戒呢？它哪裡礙著你了嗎？好吧，其實這個事情我也諮詢過果果的老師和醫生，專業人士們異口同聲的說，不用刻意戒啊，長大上學就自然不用啦！現在果果的老師，也是十分歡迎果果帶著她的小毯子，班上也有其他帶安撫物的孩子，這是個很自然的事情啊，所有人都很理解。只不過這件事在國內算是新生理論，胡亂造謠的人比較多罷了。就算是你娃看上去一副缺愛缺關注，心靈受傷，影響社交發展的樣子，那也和毯子沒啥關係，戒掉毯子只會讓他更加受傷而已。
所以，
就放過你家娃兒的小毯子吧，不害羞不慢熱不粘人不鬧覺的娃有多好呢！好好享受就是了！