首頁 > 歷史

在洛陽家長和學生選擇洛陽市五十九中的三大理由

作者:由 人民資訊 發表于 歷史日期:2022-11-28

五十九中在哪裡

洛陽市五十九中

作為洛陽市示範性高中,洛陽市第五十九中學(簡稱“洛陽市五十九中”)高考成績連年攀升,2020年本科一批達線107人(含藝術),本科二批達線339人,本科達線率74。1%;2019年、2020年高考“鳳凰班”本科達線率均為100%,“低進高出、高進優出”辦學效應日益明顯。同時,小語種班更是強勢崛起,幫不少學生實現外語成績“彎道”超車,助力走入名校。

□東方今報·猛獁新聞記者

彎繼偉/文張歡歡/圖

近年來,洛陽市五十九中教育教學質量不斷提升

本色教育的立足點是以本色教師發展本色學生

【理由一】

本色教育培養學生自主學習力“鳳凰班”本科達線率連年100%

洛陽市五十九中堅持特色辦學,以“本色教育、樹人成才”為辦學宗旨,抓好校風、教風、學風建設。探索本色教育,即迴歸教育的本源,充分尊重學生成長過程中天真自然的品質,充分尊重學生成長髮展的教育規律,引導他們透過觀察、學習、實踐和感悟,形成自我糾正、自我完善的能力,循序漸進成功成才。

本色教育的立足點是以本色教師發展本色學生,包含本色管理、本色德育、本色教學、本色教研、本色校園文化和本色評價,目標是建設本色學校,培育本色人才。其中,本色管理是抓手,本色德育、本色教學是核心。

基於這一認識,學校確立了“日行一善413本色教育”辦學理念,採用本色管理“四動”模式、“日行一善”育人模式和“三學”理念下的“導—探—練”教學模式,不斷提升辦學質量和品位。

“日行一善”即要求學生每天有進步,自我完善。在課堂上形成學習小組,透過提出問題、學生探究、師生合作、測試練習,激發學生的自主學習動力,培養自我管理能力,獨立成長。

在本色教育理念的引領下,學校育人成果顯著,該校設立的本色教育“鳳凰班”(創新班),依託北京、上海專家的指導實行特色化管理,2019年、2020年,連續兩年全班學生高考成績達到本科線。

【理由二】

高考成績連上臺階

“低進高出”辦學效應日益明顯

在家長和學生的心中,高考成績是衡量一所高中育人質量高低的最主要依據。近年來,洛陽市五十九中逐步實現了“校風正、教風實、學風濃”的管理目標,學校教育教學質量持續提高,高考成績連年攀升。

細看該校部分優秀畢業生的中招和高考成績對比,會有更加喜人的發現。比如,2019年高考該校學生萬宇飛中招533分、高考571分,超一批線69分;雍佳俊中招513分,高考535分,超一批線33分;2020年高考,周雲鵬中招525分,高考574分,超一批線30分;連藝鈞中招519分,高考594分,超一批線38分。透過這些資料不難看出,學校“低進高出”辦學效應日益明顯。

據瞭解,近幾年高考洛陽市五十九中本科一批達線人數不斷增加,增值評價(提高率)連續多年處於全市前三,在洛陽市教育局進行的全市高中教育教學綜合考評中,學校躋身前十。

學校也先後20次獲得洛陽市高考目標考核先進單位,以及全國青少年校園足球特色學校、河南省平安校園、河南省衛生工作先進學校、河南省文明標兵學校、河南省足球傳統專案學校、洛陽市高中教育教學工作先進單位、洛陽市高中學校管理優秀單位等眾多榮譽稱號。

【理由三】

小語種助彎道“超車”

提成績上名校

根據我國高考政策,學生可自由選擇英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語6個語種參加高考。

相比英語學習,俄語等小語種學習難度較低,成績提升快,洛陽市五十九中自2019年開設以俄語為主的小語種課程以來,不斷強化學科教學,全力打造優勢學科,提升學生外語成績。

俄語高考優勢明顯。首先,高考分值與英語相同,均為150分。其次,俄語高考詞彙少,高考俄語只需掌握大約2000個單詞,而高考英語則需掌握約4500個單詞,且英語的題庫數量遠遠超過俄語。同時,高考俄語是由全國統一命題,俄語試卷題量小,題型簡單,而且用俄語參加高考的學生人數少,競爭壓力小。

此外,在高考選擇大學專業方面,除英語師範類和個別有特殊要求的專業外,小語種考生選擇大學專業與英語考生政策完全相同,國內有上百所大學開設俄語專業,同等條件優先錄取。

據介紹,自2019年以來,洛陽市五十九中小語種班考生成績比用英語參加高考最少要高出30-40分,平均高出50-70分,高出80-90分也不在少數。總分提高了,學生才有機會在第一批次志願中選擇更好的大學,尤其是舞蹈、音樂、美術、體育、傳媒等藝術特長類考生,藉助小語種高考可進入一流大學。

【家長、學生有話說】

近年來,洛陽市五十九中教育教學質量不斷提升,得到了廣大家長和學生的認可。每年畢業季,他們都會給學校送上感謝和祝福。

【家長】2020屆三(6)班李林鋒家長林三玲:

我是2020屆高三(6)班李林鋒的媽媽,孩子在洛陽市五十九中學習生活了三年,成長很多,深受學校思想文化教育,得到高三(6)班全體老師的悉心關懷,無論在學習上,還是行為習慣上都發生了巨大的改變。孩子中招成績504分,高考527分。作為孩子的家長,特別感謝學校給予孩子最好的成長環境,感謝高三(6)班全體老師對孩子三年來的辛苦付出。

【學生】2020屆高三(11)班王慧聰

匆匆一晃,又是三年。這三年時間猶如白駒過隙,但收穫滿滿。我於2017年來到洛陽市五十九中,中考成績剛超學校501分的錄取分數線。但後來,經過老師們的細心培養,精心照顧,讓我逐漸提升成績。在此再次感謝所有老師的辛勤付出,是你們,在我人生的道路上舉起明燈,照亮我未來的方向。

閱讀這些飽含真情的文字,不僅能感受到家長、學生對學校的感謝,也能體會到學生透過學校教育實現自我認知、自我提升的成長曆程。

潛心辦學,碩果累累。近年來,學校先後湧現出了洛陽市高考狀元何旻、考取清華附中理科實驗班的孫洛、考取北大理科實驗班的胡小龍、考取北京大學的苗凱洲、考取復旦大學的於黎黎、中央電視臺少兒頻道主持人綠泡泡(耿晨晨)、中央電視臺著名製片人陶躍慶、深圳電視臺資深節目主持人張燕等一大批優秀人才。

學校將繼續秉持“讀書明理,成才報國”的校訓,探索本色教育,不斷進取,追求卓越,為國家培養更多棟樑之材。

家長林三玲(中)到學校送錦旗表達謝意

【2021年招生計劃】

學校新高一計劃招生600人,含創新班50人,俄語創新班50人;設創新班2個、鳳凰班2個、本色班8個。

一、優惠政策:

1。錄取按第一志願劃定錄取線;

2。創新班學生符合條件者,可以享受每年2000元國家助學金;

3。創新班優秀學生優先參加學校組織的馬來西亞、俄羅斯、日本等國際訪學活動。

二、報名條件

1。在洛陽市普通高中招生志願填報學校創新班和統招班;

2。綜合素質評價為A、B級,中招達到學校錄取線前50名;

3。具有良好的學習習慣、較強的創新精神和動手實踐能力,各學科均衡發展,在理科學習方面有較大潛力,學習成績名列學校前茅。

本文來源:東方今報