中國被外國稱為什麼
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習的過程往往是繁瑣且複雜的，更是充滿挑戰和困難的，但是努力和付出也會有所收穫，尤其是在學習新的一門語言時，那成就感也會是滿滿的。
隨著學生年齡的增加，學習科目的難度也不斷提升，尤其是英語科目作為外來語言，學生剛接觸時不過是日常口語，比如“Good”“Hello”等，但當學生不斷學習後
，還有更多高深的詞彙、語法在等待著學生，而反觀外國學生學習中文也是如此。
尤其是漢字文化博大精深，往往很簡單的字都會有著多種含義，
再加上多音字、同音異字等等，也讓外國學生感到“頭大”
，而外國人吐槽學漢字太難，看後笑得直不起腰！
慶幸自己是中國人，外國人吐槽學漢字太難，看後笑得直不起腰！
在很多中國學生眼中，中文作為母語，學習難度並不高，但換成外國學生的話，那學習起來也如同“聽天書”一般，就連說話還有著方言，
比如北京的“兒化音”，川渝地區的方言，還有“大碴子味”的東北話等，而外國人用梗圖吐槽學漢字太難，為啥還要有“兒化音”這一說啊？
很慶幸自己是中國人，兒化音也很好“拿捏”！
書本上的知識往往會籠統一些，不會長篇大論地講解清楚，
比如“點餐”一事，在教科書上可能只會一筆帶過，但這對於外國學生來講，
去餐廳點餐也只能隨意的指著圖畫，並且依據“這個”走天下了，看後笑得直不起腰
，這畫面似曾相識呀！
再加上漢字裡還有著大量的多音字，不光外國學生摸不著頭腦，就連很多中國學生也會弄混，
比如“咖啡”和“咖哩”中的“咖”是同一個字，明明讀音並不同，但單拎出來卻又成了同一個字，難怪外國人會吐槽漢字太難學了
，這也太難了吧！
其實漢字的難處不光在識字、認字階段，還有寫字更要“難上一層樓”，而對外國學生來講，
寫出自己的名字便已經很不錯的，但若是寫出漢字的“大BOSS”，那估計寫出來的也是沒眼看吧
，但其實學生們也要端正學習態度，不要遇到一點困難就想著放棄，那也並不利於學習。
中文漢字博大精深，學習並非一日之計，學生可要打好“持久戰”
正所謂“書籍是人類進步的階梯”
，學生在閱讀書籍的過程中，也能夠起到鞏固知識的作用，還能夠擴寬識字量，
而且還能對字型有著更多的熟悉感，所以學生們也要注重日常積累，並養成閱讀的好習慣。
外國學生在學習中文漢字時，學習氛圍也是前提條件，並且要養成學習的“儀式感”，
在良好的氛圍中也能讓學習變得“事半功倍”，
但學生也不要過於心急
，畢竟學習也需要透過時間去完成。
而在筆者看來，
遇到困難就要“迎難而上”，並努力想出解決問題的辦法，保持冷靜地學習頭腦，而不是消極的態度，甚至是荒廢寶貴的學習時間，那不過是逃避問題罷了
，所以外國學生也不要害怕失敗，只有積極的面對學習，才能夠更好的充實自身！
“失敗是成功之母”，外國學生想要學好漢字，也不要拒絕失敗
當學生遇到的挑戰和困難越多，那自身所積累的經驗也會更加豐富，從而更好地提升自身的知識儲備量，而不是成為溫室裡的“花骨朵”，
畢竟想要將中文學透、學精，也不是一件“光說不練假把式”的事情，而是需要學生穩紮穩打的努力
，才能有更大的機率學明白。
外國學生也要放平心態，不要還沒學會走就想要跑起來，那也會狠狠地“摔一跤”，畢竟“心急吃不了熱豆腐”
，尤其是學習的態度也會影響自身的情緒，當學生積極認真，自然學習起來也會一件“小菜一碟”的事情，
所以學生也要保持穩步前進的速度
，努力充實自身。
但外國學生也要懂得“循序漸進”，制定合理的學習計劃，並且知曉“好記性不如爛筆頭”的含義
，多練習中文書法等，在打基礎的同時，
還能夠陶冶自身情操與格局
，並且更好的鞏固中文知識，從而領略漢字的美麗！
筆者寄語
：學習本就是一件反覆錘鍊的事情，基礎也是重中之重，而外國學生學習漢字固然是一件很難的事情，
但正所謂世上無難事，只怕有心人，所以學生也需積極面對困難，並鼓起更多的勇氣好信心
，堅信自己能夠實現“中文夢”！
話題：
你知道還有哪些多音字很難學嗎？
記得點一點關注，我們下期再見啦~
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