怎麼寫學習經驗
記者 王文彬 通訊員 侯洪蕊 孫波 李寧
為進一步學習並利用“楓橋經驗”，推進基層網格化社會治理建設，明確網格員崗位職責，提高網格員業務能力和服務水平，近日，惠民縣姜樓鎮組織召開2022年度秋季“楓橋班”第一期暨網格員專題培訓會議，該鎮黨委副書記王永明、社會綜合治理服務中心主任楊新峰主持會議，綜治中心和各社群聯絡員、各村專職網格員等百餘人參加。
會上，該鎮黨委副書記從網格管理、網格化服務和網格長、網格員的職責等方面進行詳細講解，並對網格工作提出具體要求，認真學習“楓橋經驗”，在工作中利用“楓橋經驗”，切實開展好社會治理“全科大網格”工作。該鎮社會綜合治理服務中心主任對網格員工作的重要性、具體職責及網格化管理工作重點等內容作了詳細介紹和說明，要求每名網格員熟悉各自網格基本情況，還從出勤率、走訪效果、事件上報、人口更新和雪亮工程維護等方面明確網格員考核細則，讓考核使網格員有章可循、有據可依。
“全科大網格”是強化政府職責落實、改善人民群眾的生活環境、維護社會和諧穩定的迫切需要和重要手段。下一步，姜樓鎮將重點從網格員管理工作入手，採取有力舉措，提升姜樓鎮“全科大網格”服務管理工作水平，在基層治理中學習並利用“楓橋經驗”，努力做到“小事不出村、大事不出鎮、矛盾不上交”，真正將矛盾化解在基層，實現網格管理精細化、網格服務精準化，全力打造共建共治共享的社會治理新格局。