數多少個正方形那道題
三年級數學試卷一套，部分試題很“坑”，老師：當作寒假作業。
本學期小學生的期末考試基本上結束了，大家不要以為考試完了就可以只玩不學習了。
“溫故而知新”，溫習舊的知識，也能學到新的知識。
寒假雖然是休息時間，但是也要間斷性地學習，一邊複習舊知識，一邊學習新知識。今天我們來講解一套三年級數學上冊的真題試卷，其中部分試題很“坑”，做題時一定要特別注意。另外，老師建議大家將試卷打印出來，當作寒假作業。
試卷的第一題是填空題。第1、2小題是基礎題，其中第2小題，如果大家想象不出來組合後的圖形是長方形還是正方形，可以用三角板實物擺一擺，加深印象。第3小題是要求用分數表示下面各圖中的塗色部分。第一個圖表示一個正方形平均分成了4分，其中1份塗了顏色，用分數表示就是四分之一；根據同樣的方法，第2小題是表示三分之二；第3小題表示五分之四；第4小題表示四分之三。
由於試題比較多，我們就不一個一個地分析了，找幾個難度稍微大一點，有代表性的題來分析一下。來看看第8小題，右圖是一個正方形和一個長方形拼在一起的圖形，陰影部分是重疊部分，重疊部分是正方形的幾分之幾？是長方形的幾分之幾？這道題我們首先要看正方形和長方形分別被分成了幾份？從小方格的個數來看，大正方形被分成了9份，重疊部分是4，所以第一個答案是4/9；大長方形被分成了12份，重疊部分有4份，所以答案是4/12，也就是1/3。
試卷第二頁的第二大題，是填空題。第1小題，相信很多人都會被坑。
把一個蘋果分給2個人吃，每個人吃了這個蘋果的1/2。
這句話看上去好像是對的，但是有一個關鍵的地方沒有講，那就是這兩個人吃的是不是一樣多呢？如果一個人吃了一大半，另外一個人吃了一小半，那肯定不能說每個人吃了蘋果的1/2。
因此，同學們在做試題的時候，一定要認真分析，仔細讀懂題目的每一個字，否則很容易被“坑”！
試卷第三頁的第六題，是考的集合方面的知識。這個題讓我想到了高中數學裡面的集合、交集方面的知識。第1小題，學生把名字填上了，是正確的。第2小題，估計有的家長會一下子想不通，三（1）版參加兩個隊的共有多少人，要將重複的參加的人數減去才是正確的。
試卷最後一頁全部是應用題，大家還是自己做一做，如果有什麼疑問，請在評論區留言討論。學校放寒假後，如果大家認為寒假作業太少，可以自己購買一套三年級上冊銜接下冊的寒假作業，既能複習舊知識，又能預習新知識，一舉兩得。
以下有一套小學三年級寒假作業上冊語文數學英語全套3本部編人教版快樂假期銜接作業，大家可以點選連結檢視詳情。
小學三年級寒假作業上冊語文數學英語全套3本部編人教版快樂假期銜接作業
檢視
今天我們就說到這裡，希望三年級小朋友在寒假期間既能玩好，又不忘了學習。
往期回顧：
三年級數學期末考試，家長看到試卷後懵了，難道是英語老師閱的卷
小學生三年級語文考試，學生只考了81分，家長卻感到很欣慰！
小學三年級英語上冊，全冊知識點彙總，老師：期末考試前務必掌握
三年級期末總複習，綜合測試真題試卷，快來看看你能考多少分？