祖宗像怎麼畫
課程準備
1.課程型別
兒童水彩繪畫課程
2.參考課時
90分鐘
3.工具材料
白色卡紙、水彩筆、馬克筆、記號筆、剪刀、膠水
課程構思
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。“清明節是一個特殊的節日，它既叫清明節，也稱為踏春節、三月節、祭祖節等。小朋友們，你們知道嗎，清明節源於上古時代我們的祖先春祭的習俗，是一個寄託對於逝去之人懷念的特殊節日，掃墓祭祖和郊遊踏青是清明節的兩大主題。同樣的，同端午、中秋一樣，清明節也有相應的節日食物，其中有這樣一種食物，它長得圓圓胖胖的，看起來是青綠色，QQ彈彈的，充滿了甜沙可口的夾心。它叫做什麼呢？它呀，叫做青團。青團是我國江南地區的傳統特色甜吃，它以艾草的汁液作為染料，將其拌進糯米粉中，隨後在捏製好的糯米麵皮中包裹豆沙或者蓮蓉餡料，蒸好後的青團品嚐起來清甜軟糯，口感絲滑綿長。清明吃青團的習俗可以追溯到一千多年前，江南地區的人們在過寒食節的時候不會生火做飯，只吃冷食，於是智慧的老百姓們發明了青團這一冷食，寒食節在清明的前一天，與清明連在一起，寒食這一節日逐漸隱退後，吃青團也就順勢成為了清明節的習俗。在今天的美術課程中，我們繪製的就是關於清明時節的傳統小吃——青團的創作，小朋友們自己有沒有吃過青團呢？本次課程的學習，我們透過繪製趣味的造型和色彩的漸變，在鍛鍊小朋友們創作能力的同時，也培養小朋友們關於傳統文化的認知和了解。讓我們一起來看看參考的教程吧！
情景描述
帶著一絲緬懷的思緒，帶著一份思念的情懷，我們迎來了春意盎然，細雨絲絲的清明節。清明節是我國獨有的傳統節日，它也有一份名為青團的相應節日食物。把食物吃進肚子裡，就是對它最好的祭奠，外出踏青時，帶上這一份清新素雅的甜食，一起感受春天獨有的溫柔吧！
教學重難點
1、觀察和欣賞圖片素材，瞭解清明節這一中國的傳統過節日以及相關的節日習俗。
透過觀察和參考圖片素材和影片資料，瞭解清明節這一傳統節日以及中國的傳統文化知識，瞭解相關清明節的節日習俗。以青團這一清明節小食展開繪畫創作，使得小朋友們對這一傳統節日得到詳細的認知，在培養小朋友們認識瞭解傳統文化的基礎上激發小朋友們的創作興趣。
2、運用水彩筆或馬克筆為畫面搭配合適的色彩，認真繪製可愛的青團造型，並運用漸變的馬克筆、水彩筆技法表現青團的色彩美，以及具有裝飾美感的青花瓷盤。
需要小朋友們觀察圖片，認識和掌握青團的外形特點，同時理解和把控畫作的主色調，運用漸變色展現青團的體積感和色彩美感；並繪製與青團相襯的青花瓷盤，需要把握線條，繪製具有裝飾美感的花紋，將線條與主體色塊形成鮮明的對比與襯托。
繪畫教程
使用勾線筆和水彩筆
將青團和青花瓷盤的外形輪廓描繪出來
使用水彩筆繪製青花瓷花紋
小朋友們一定要耐心
這一步不可以出錯哦
用水彩筆有層次地繪製青團的色彩
運用不同的顏色，由淺至深繪製
透過色彩的漸變體現青團的體積感
拿出我們的剪刀
將繪製完成的圖案裁剪下來
並用膠棒將其貼上到卡紙上
圓圓胖胖，油光滿溢，青綠可口
是不是看起來就食慾大增了呢？
用馬克筆繪製幾片鮮嫩的艾葉
再用剪刀把它們剪下來
將剪下來的艾葉擺放
貼上到我們的盤子下
課後點評
在今天的美術課中，小朋友們透過參考清明節的圖片素材，加上老師的講解，增加了小朋友們對傳統文化的認知和了解，拓展了同學們的知識面；透過對於青團和清明節相關元素的素材繪製，以及對於畫面色彩的選擇和搭配，提升了小朋友們的創作能力、造型能力以及色彩搭配能力和對於畫面的把控力。
小朋友們繪製的青團各有特點，有完整圓胖的，被咬了一口的、只剩下一半的……小朋友們筆下的青團都獨具特色，飽含童趣；在色彩上，小朋友們運用水彩筆深淺不同的漸變色彩體現出豐富的細節塑造，體現出了青團的色彩美感和體積感。同學們對於色彩都進行了選擇，繪製出的畫面傳達出素淨唯美的意趣，十分飽滿、美觀，符合節日氛圍。