吳郎中是正規藥品嗎
長江日報大武漢客戶端4月28日訊（記者關馨）
“蒲公英居然可以做藥材治病，中國的四大國粹還包含中醫，中醫與我們的生活息息相關，中草藥原來一直都在我們身邊。”鄱陽街小學四年級2班的陳樂睿，在上完一節中醫藥特色文化課程後，對中醫產生了濃厚的興趣。
武漢市中醫醫院副院長王雷與江岸區鄱陽街小學校長成豔芳簽訂“杏林苗圃計劃——中醫藥文化進校園”合作協議。謝俊傑攝
4月28日下午，武漢市中醫醫院與江岸區鄱陽街小學攜手啟動“杏林苗圃計劃——中醫藥文化進校園”系列活動，將“岐黃號健康專列”駛入校園，透過開設文化課程、建設文化長廊、開展志願服務、培植“百草園”和培育“小郎中”等系列活動，積極探索全面且系統的示範性醫教融合新模式。
“五個一”助力中醫藥文化啟蒙教育
當日下午3時許，鄱陽街小學十餘位學生代表向與會嘉賓贈送親手彩繪的中草藥環保手袋，一個個白色的帆布袋上用鮮豔的色彩繪製著各式各樣的中草藥。市中醫醫院社會服務部主任胡利對長江日報記者說：“黃芪、金銀花、藏紅花、枸杞子、木棉、人參、魚腥草……這些中草藥在孩子們的筆下形神兼具，惟妙惟肖，有一些還在中草藥旁附上了功效介紹。”
中醫知識主題講座，陳樂睿正在回答問題。謝俊傑攝
據介紹，“杏林苗圃計劃——中醫藥文化進校園”系列活動將透過“五個一”系列教育宣傳活動展開，其中包括開設一系列中醫藥特色文化課程，建設一個“中醫之緣”文化長廊，開展一系列“杏林星火”志願服務，培植一箇中醫藥“百草園”以及開展一系列培育“小郎中之星”體驗活動。
市中醫醫院副院長王雷講話。謝俊傑攝
“文化課程以中醫藥人物故事、採藥種植、自我保健、科學實驗等多種形式，構建學生能聽懂、有特色、重體驗的中醫藥文化課程體系，而文化長廊讓師生在課餘時間瞭解中醫藥文化知識，拓寬視野，增強對中醫藥的興趣和求知慾。”市中醫醫院副院長王雷表示，培植“百草園”能讓學生在動手培植過程中加深對中藥的瞭解，體驗種植樂趣，增強動手能力，而培育“小郎中之星”能讓學生零距離體驗中醫“望、聞、問、切”特色診療手法和接觸中草藥標本、中藥飲片以及中藥炮製工具和流程等，更加直觀感受中醫藥魅力。
與此同時，醫院還將不定期組織志願者團隊透過形式豐富的教學活動，透過“小手拉大手”帶動老師及家長從“孩子們的口中”感受中醫藥文化，打開了解中醫、認識中醫、感受中醫的新視窗。
“蒙以養正”培養中醫文化自信
市中醫醫院風溼病科副主任醫師熊源胤正在給學生們講課。謝俊傑攝
活動當天，市中醫醫院風溼病科副主任醫師、湖北中醫藥大學碩士生導師、國家中醫藥管理局老中醫藥專家學術經驗繼承人熊源胤，給鄱陽街小學的學生代表們開展中醫知識主題講座《孔子與中醫牽手——會教書也會養生的聖人》。四年級2班的張順雅說：“長大以後，我想當一位人民教師，把博大精深的中醫傳統文化繼續弘揚和傳播。”
鄱陽街小學學生代表向課程導師代表贈送親手彩繪的中草藥環保手袋。謝俊傑攝
據瞭解，武漢市中醫醫院漢口院區與鄱陽街小學比鄰坐落於武漢市黎黃陂路街頭博物館，雙方都有著厚重歷史。“推動中醫藥文化進校園，有助於增進青少年對中華優秀傳統文化的瞭解與認同，增強學生的文化自信、民族自信，使中醫藥文化薪火相傳、生生不息。”市中醫醫院副院長王雷說，蒙以養正，從青少年抓起，培育民族精神和時代精神，充分發揮中醫藥文化特色優勢，推動新時代中國特色社會主義文化繁榮興盛。
【編輯：餘麗娜】
【來源：長江日報-長江網】