房上的冬瓜兩邊滾是什麼意思
昨天晚上，和兩位備考國考面試的小夥伴兒，練習了六道觀點現象題，感觸頗深，留下心得，與您分享，以求一起進步！
今天題目有點大，其實意思很好理解。房樑上的冬瓜，位於房頂最高處的有利地形，它隨時可以審時度勢、偷偷觀察。以便根據場上的局勢朝著有利自己生長的方向發展。冬瓜的中庸之道，真正實現了兩邊都不得罪，可謂世外高人也！
類比之，我們在結構化面試中，觀點現象題許多都有兩面，正面有道理，反面也有理由，到底我們該怎麼看好呢？怎樣評價更合理？怎麼回答才有說服力，才可能打動考官呢？我的觀點是：能選一面就最好不選另一面，能贊成就明確贊成，該反對就堅決反對，哪怕另一面說的也有道理。
為何不用唯物辯證法呢？道理很簡單。一是，你說辯證地看，你就得把合理面與缺陷面，都進行全面論述，勢必分析上要面面俱到，佐證上論據要更多，答題時間上更難控制。二是，辯證上看就相當於，僅僅是對原題乾的擴充罷了，沒有你自己的觀點，造成觀點不鮮明。
來倆例題。題目1：近年來，朋友圈“曬”娃比比皆是，有人覺得好，有人覺得不好，你怎麼看？題目2：透過gongzonghao閱讀現在越來越成為廣大網民的一種習慣，有人認為很好，也有人認為會出現一些問題，你怎麼看？
這倆題，敢說有一多半的人會選擇辯證地看。首先會談好的一面，再談不好的一面，然後總結往往是：我們既要發揮其有利的一面，又得留意它帶來的隱患，巴拉巴拉……
這樣有問題嗎？好像也沒有，但我認為並不好，何解？因為，考官可能聽了前面十個考生，有七八個都這樣說，你也這樣說，沒有亮點，觀點也不鮮明。感覺就像你是兩邊都不得罪，房樑上的冬瓜……這樣的作答可以保證不會偏題，四平八穩。於是乎，昨天倆位小夥伴兒也都採用這種方式。
接下來我結合這倆題目談我的理解和看法。題目1：我贊成朋友圈曬孩子，曬生活。一是每個人有每個人的生活方式，在當今空前開放和包容的時代，我們應該尊重不同人有不同的個人愛好和生活習慣；二是“曬”文化，體現的是人們的一種對生活的態度，一種積極樂觀的心態，這種心態是社會正能量的組成部分，陽光的心態是我們每個人都應該具有的處世哲學；三是朋友圈是社交圈的溝通媒介，它可以不受時空限制和自己朋友間進行良性互動，體現現代人高效交流的優越性……誠然，朋友圈有隱私洩露的風險，有可能成為不法分子，在詐騙甚至是敲詐勒索等的隱患，但它一定不是主流，一定可以透過法制和技術手段一起進行有效的遏制，有風險不可怕，重要的是我們得有風險的預警機制……試問，我們在沒有朋友圈之前，難道就沒有詐騙，沒有敲詐勒索的現象嗎？答案很明顯，所以，我贊成……。
對於題目2，我想另闢蹊徑，兩邊的觀點我都不評判，我提出了新的觀點。我的觀點如下：gongzonghao閱讀的好與壞，我覺得不能一概而論，我認為它只是大家閱讀的一種方式，一種媒介，好與不好都得看不同讀者，自己對讀書的態度。具體再加上：gongzonghao優點（具體不做細說，方便，碎片化閱讀……）；缺點（不做細說，自媒體為代表的立場不一定正確，質量不高，可信度不高……）因而，讀者需要有甄別意識，善加利用gongzonghao，我們就能利用好這一先進的讀書工具，當然也得談如何做一個高明的讀者的相關舉措。因為本題是討論如何選擇答題面，所以具體內容不再贅述。
還是那句話，儘量不要騎牆，別正反兩面都去答。那樣會顯得觀點不鮮明，同時沒有自己的新觀點，沒有獨到的看法，更不會有亮點。比如我第一題，我就認為“曬”得好，我還要說服考官，讓他也覺得“曬曬”也挺好，讓其贊同我的觀點。又如第二題，我的新觀點是，gongzonghao閱讀就是一種工具，它本身沒優劣，重點在讀者自己怎麼利用好這一工具。這些便是獨到的見解，便是與其他考生的不同之處。總之，要得高分就得敢於突破，敢於打破常規，敢於與眾不同。
好了，今天的分享就到這裡，希望能給你答題提供一些新見解，祝你早日順利上岸，共同加油！