非同步電動機雙電容怎麼裝
人的成長，本質上是認知的成長
認知，就是你看待事物的角度、理解事物的規律、看透事物的本質和發展趨勢，知道背後的邏輯，邏輯通了，一通百通，還有就是你所站的高度，高度越高，看到的越是清晰、透徹。
最近看到一則案例，說的是一家企業的員工，看到一臺機器在漏油，一檢查，發現是螺絲鬆了，一般情況下，在他的認知裡，把螺絲緊一下就行，可是他沒有這樣做，而是檢查了別的地方，別的地方都沒有螺絲鬆動的情況，於是他又把這裡全部拆下來檢查，為什麼會出現螺絲鬆動的現象，檢查結果顯示，這臺機器的電機跟別的機器的電機不是同一個廠家的，於是跟企業的採購部提出，停止採購出問題的廠家電機。
在這個案例中，如果是你，看到有漏油現象，視若無睹，或者只是去檢查一下，發現是螺絲鬆動了，把螺絲緊一下，這就是一線操作工的認知，他只關心自己的工作範圍內的事情。
假如你舉一反三，檢查了別的地方，找出為什麼只是這一臺裝置出問題，別的裝置不出問題，找出原因，指出是因為這臺機器所採用的電機跟別的機器採用的電機不是一個廠家的，把這個情況反應給採購部門，這是一位班組長、車間主任的認知，他們關心的是解決問題，只有問題解決了，才不會影響產量，影響工作。
假如你是總經理，是老闆，你會站得更高，看得更遠，你的認知會由此得出一個結論，採購備件的質量會直接關係到企業的生產效率，於是著手研究管理辦法，將備件採購質量由使用者評分掛鉤考核，鞋子是不是合腳，自己的腳最清楚，備件質量好不好，實際使用者心裡最清楚，只有一道工序對下一道工序負責，環環緊扣，才能把採購成本降下來，才能把備件的採購質量提上去。
就是一個簡單的案例，透露出很多道理。這裡面，跟每個人所站的位置有關，跟每個人的認知有關，認知提升了，立足點高了，看到的，悟到的，就完全不一樣了，從這個角度來說，人的成長，就是認知的成長，如果你只是停留在操作工的認知上，你很難突破，只會做著週而復始的工作，如果你把自己的認知定位在更高的層次，你就會有更高的發展空間，你未來有多大的前途，取決於你的認知在什麼水平。
生活處處皆學問，每天學習一點，積累一點，您就能在日常生活道路上，少走彎路，希望我的原創資訊能夠幫到您，謝謝您的關注！
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