神經科學
審美經驗中認知神經科學的基礎概念
2023-01-18
如果美學的認知神經科學研究的目的是描述美學的生物學和認知基礎，那麼僅僅關注18世紀西方審美經驗的概念是不夠的，它被理解為平靜的、無目的的、情境化的參與
檢視更多讀書｜神經科學界的福爾摩斯，探尋人類心智的燒腦之作
2022-12-01
譬如，當大腦負責感知身體的連線遭受損傷時，人可能會想截掉自己的手臂（戀殘癖），覺得自己的手臂是母親的（假肢妄想症），甚至認為自己的身體不是自己的（易性癖）
檢視更多人有自知之明也要及時自省 真的有科學依據
2022-09-16
此外，研究人員還發現，人們評估記憶生動性的能力不同於對記憶準確性的自信心判斷，這表明我們的大腦至少操作了兩個元認知（即對自己思維過程的認識）系統，來處理記憶主觀體驗
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醫如紀往 | 認知神經科學之父--加扎尼加
2022-08-19
邁克爾 · 加扎尼加（右一）與家人合影阝勹由於對加州理工學院進行的動物大腦研究產生興趣，加扎尼加決定給該研究的負責人、著名神經生物學家羅傑·斯佩裡（Roger Sperry）寫信，詢問他是否需要一位暑期實習生
檢視更多神經領導力是什麼？如何利用它來加強你的領導力？
2022-07-13
當一個人覺得你以公平公正的方式領導團隊時，他或她的大腦會將其視為一種獎勵，他們會感到更愉快
檢視更多“全腦開發”捲土重來？實則“新瓶裝舊酒”的騙術
2022-05-24
專家：目前沒有開發出革命性的教育途徑更無法締造神童浙江大學神經科學研究中心教授康利軍在接受未來網記者採訪時表示，腦開發的科學研究及轉化應用，可以說還處於很初級的階段，還沒有做到能夠快速、一勞永逸式地透過一些手段來提升幼兒的情感認知等能力
檢視更多新見解：透過認知和腦科學瞭解學習
2022-04-08
——-腦研究為終身學習的整體目標提供了重要的神經科學證據支援，特別是人口老齡化問題在有關學習系列研究中，最有力的發現就是關於大腦“可塑性”這一顯著性特徵
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吳傑、劉超丨認知神經科學視野下的情緒研究
2022-03-07
羞恥和內疚在情緒感受方面很大程度是重疊的，喚起這些情緒的情景也十分接近，fMRI研究也發現它們具有較為相似的神經機制，即在負責情緒的腦島以及和心理理論及自我參照資訊加工相關的背內側前額葉（DMPFC）等腦區都有啟用
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