量血壓的拼音怎麼寫
暑假又到了，這學期沒開學又放假了，經過這特殊的一個學期，孩子暑假應該如何安排？
有些孩子直接回農村爺爺奶奶家，沒人看，就完全放飛自我，手機不離身，遊戲飛著走。
有些孩子繼續關在家，可能家裡就是雞飛狗跳牆，孩子沒事就鬧騰，一天不帶出去玩，就是遊戲+電視，可憐家長每天氣得血壓高。
再有些孩子直接送培優班，不過很多地區培優班都還沒開張，能去最好，不能去的，在家靠自覺。
孩子怎麼過暑假，對孩子下學期的影響非常大。“暑假滑坡”現象對有些孩子非常嚴重，暑假時間整整兩個月，如果荒廢了，學過的知識也基本忘得差不多了。學霸和學渣的差距就是這樣被拉開的。
人的記憶分為瞬間記憶、短期記憶和長期記憶。知識只有不斷的重複和輸入、輸出的情況下，才能得到鞏固。並且孩子也可以利用這段空餘時間發展自己的愛好，讓自己成為一個“橫槓”孩子。
那麼暑假具體應該怎麼安排？從這四個方面入手：
暑假孩子要抓好這幾點，預習新知識、複習舊知識、加大閱讀量、發展個人愛好、多出去看看世界。
複習和預習
預習和複習這是必不可少的，可以系統學習下思維導圖這個軟體，然後用思維導圖進行預習和複習，這個思維工具最大的好處就是能把枯燥的知識趣味化，透過影象、線條、關鍵字、顏色把知識點串聯起來，從而形成一套知識體系。
比如語文就可以構建多個知識體系，如：標點符號、修辭手法、寫作訓練、句子、拼音等等。
數學同樣可以構架出方程式、幾何圖形、圖形運動、概念等知識體系。
英語可以針對語法、句子、拼讀等構建知識體系。
透過這種方式就可以把學過的知識進行鞏固，並且能找到不同知識點之間的關聯，一個星期讓孩子畫一張思維導圖就夠了。
當然同樣可以用思維導圖去進行預習，畫出每科的新知識導圖。
閱讀
在學習的同時不要忘記閱讀，閱讀對於孩子的學習以及擴大視野非常有幫助。孩子要是大點就可以看下四大名著、傳記等。
四大名著原版孩子開始看起來會比較難理解，父母可以進行輔助，等孩子看了些日子，他也就能獨立完成了。
傳記孩子一定要多看，往往孩子的內省，就是因為某個人或者某句話帶給他觸動。父母說一萬句，在孩子耳中都如唐僧唸經，毫無用處。
出去玩
此外有時間帶孩子多出去玩，玩的過程中要去可以鍛鍊孩子的觀察力和思考力，很多孩子對這兩種能力都是比較缺乏的。有錢有閒就帶孩子去外地旅遊，沒錢還忙就在周邊旅遊，並且在今年這個特殊時期，能不去遠方最好。
發展個人愛好
有個一技之長很重要，可以用來結交志同道合的朋友，擴大交際圈，也可以讓自己多方面發展，也許某一項特長還能成為自己以後的飯碗，多條路多個保障。條條大路通羅馬，考試並不一定是唯一出路。
做好這4個方面，孩子暑假也就充實了，雞不飛狗不跳，孩子各方面能力還能得到提升。