五懂四會的內容是什麼
“沒有星星在肩使命依然承擔，沒有麥穗在冠卻是軍中骨幹。”
士官“官”不大，責任卻很重大，我軍許多士官都是單位的“兵專家”、“武教頭”、“業務通”，是基層軍官的“左膀右臂”，是連線官兵的“紐帶橋樑”，士官隊伍於基層是非常基礎的骨幹力量。
連日來，某旅為加強士官隊伍建設，確保選晉士官質量，該旅如火如荼地組織新晉士官集訓。據悉，該旅新晉士官集訓依據《軍事訓練大綱》和《陸軍軍事訓練指導法》，按照“打基礎、抓規範、強素質、育人才”的思路，採取集中組織的形式，突出各專業重難點科目組訓，突出“三能四會”能力培養。下面，讓我們跟隨鏡頭，看看該旅新晉士官在訓什麼吧！
教案寫起來
教案是實現《大綱》向教學過渡的必備環節，是“四會”教練員實施課堂教學而做出的具體方案，是教練員發揮主觀能動性的主要體現，是一名優秀“四會”教練員的前提。傾心投入、用心編寫教案至關重要，為此集訓隊遴選優秀教練員傳授教案編寫經驗，利用晚間時間組織新晉士官編寫教案，並進行逐人、逐科目檢查修改，確保新晉士官教案編寫有思路、有方法，出精品。
教學練起來
“四會”教學，即會說、會做、會教、會做思想工作。教練員為較好的完成“四會”教學，首先，要做到口齒清晰、語言精練、準確表達教案內容；其次，講懂理論的基礎上，會做示範是關鍵；而後，能講清楚動作要領，講明白科目內容，有效推進教學程序是核心；最後，將思想工作貫穿於訓練始終，是上好一堂“四會”教學課的重要環節。為培育新晉士官優秀“四會”教學能力，集訓隊透過遴選優秀教練員傳幫帶，廣泛開展搞好“四會”教學討論，相互交流優秀教學經驗，評比競賽引領“四會”教學等方法提升新晉士官“四會”教學水平。
技能學起來
士官軍事技能水平的高低，一定程度上反應著一個單位的戰鬥力水平。只有士官隊伍最大限度地學會軍事技能、把握軍事技能內在規律、掌握軍事技能組訓方法，才能提升單位技能訓練水平。集訓隊透過開設掩體構築、手榴彈投擲、戰術基礎動作、400米障礙等科目，著力提升新晉士官軍事技能水平。
體能搞起來
一名合格的軍人必須要有強健的體魄，只有具備良好的身體素質才能出色的完成各項任務，集訓隊把提高新晉士官體能訓練作為當下的重要任務，為此，新晉士官集訓隊分別從力量、耐力、速速、柔韌四個方面著手，透過開設武裝五公里越野、引體向上、輪胎搬運等科目，不斷強化提升新晉士官軍事體能水平。
“守不忘戰，將之任也，訓練有備，兵之事也。”
這一批新晉士官為加快向合格士官轉型，鍛造過硬的基層任職能力，他們以“時不我待，只爭朝夕”的態度，利用集訓時間不斷地摸爬滾打，加鋼淬火，不停地將自己的不足、短板補齊，勢必以昂揚的姿態向基層任職華麗進軍。
