慧智大師說的貴人是誰
很多家長有這樣的問題：
我的孩子快三歲了，只會叫爸爸媽媽，其他的話什麼也不說；
我的孩子可以聽懂，但就是不給任何語言迴應，所有需求全靠用手指給你；
我家孩子一直分不清“你我他”；
孩子不愛和人交流，表達的時候邏輯性也不好，經常顛倒或者反覆說同樣的話；
……
家長們的共同苦惱都是：孩子的語言發展很緩慢，和同齡孩子以及實際年齡並不太匹配。
其實，這些問題都在給各位家長一個訊息，那就是：
孩子已經語言發育遲緩了！
這個問題常出現在兒童語言發展早期，會隨著時間的推移而變得愈發嚴重。
接下來，我們來聊聊這個問題。
01
語言發育遲緩的規律和原因
由於個體差異，同一個年
齡
階段的孩子，語言發育也存在早晚的問題。
這一點，我們可以根據美國兒童科學會給出的內容，給孩子的語言發育做一個簡單的評估。
瞭解到孩子的語言發育規律後，我們迴歸到問題本身，究竟是什麼原因造成的孩子語言發育遲緩呢？
1、輔食過於精細，咀嚼功能練習不夠
大人總是擔心孩子吃的食物太硬，不利於消化和吸收，就會把輔食做得很精細。
但這樣孩子的咀嚼功能就得不到很好的鍛鍊，在一定程度上會影響到口腔肌肉的發育，進而影響到語言發育，出現說話晚、發音不準的問題。
2、家庭環境中缺乏溝通交流
說實話，除了胖這種技能是與生俱來，且完全不需要學習以外，其他技能都要學習。
同理，想讓孩子說話，多溝通是必不可少的。
別管孩子能不能聽懂，會不會迴應，你都得多和他說話，這樣才能保證有足夠的語言輸入。
只要他在努力發出不同音強、音調、音質的聲音，那就說明孩子準備說話，你迴應得越多，越把它們當成真正的講話，越能激發孩子交流的慾望。
3、大人“太善解人意”
現在幾乎家家都有一個“高階翻譯家”。
孩子不需要說話，確認過眼神，就知道你想要什麼。
這就直接導致孩子，越來越懶，越來越懶，最後直接懶得說了。
4、感覺統合發展失調
這裡有兩種原因，需要進行細分：
①觸覺防禦敏感或遲鈍
正常孩子喜歡與父母有親密的肌膚接觸，這強化了親子間的溝通與感情。
觸覺防禦過當的孩子排斥與他人的親密接觸，因而減少了很多聽取和模仿語言的機會。
另外，有些觸覺不良的孩子特別黏人，而且情緒較差，易哭鬧，所以容易引起父母無意識的排斥，導致早期的溝通障礙，造成孩子語言能力發展不良。
②本體感和前庭覺不良
如果平衡能力和前庭覺不良，貫穿脊髓和前庭覺的中樞神經能量到達不了大腦皮層語言功能區，
便會造成詞彙能力不足、語言組織混亂、視聽神經發展不全，進而形成閱讀、聽寫困難。
語言能力包括看、聽、說、寫，是人類獨有的高度複雜性神經動作。
大腦皮層分別有處理聽覺、發音、詞彙認知、語言組織及推論的功能區，透過神經組織這些功能區，必須和身體感官緊密配合，否則會影響語言發展。
另外，語言發育遲緩的原因還有智力因素、構音器官因素、聽力障礙因素等，在確認孩子語言發育遲緩時，也需要排查一下這些因素。
02
如何幹預孩子的語言發育遲緩？
那麼，在確
認孩子語言發育遲緩時，身為家長，我們能做些什麼？
1、鍛鍊咀嚼能力
孩子 4~6 個月，就可以適當地新增輔食了，剛開始是軟質或流質的食物，但後面一定要慢慢過渡到碎末狀或塊狀，需要大量咀嚼的食物。
孩子不能一直都吃米糊米粉！
《中國居民膳食指南》就寫過，13~24 月齡的孩子，就可以開始少量嘗試家庭食物了（也就是跟大人吃一樣的飯）。
另外，平時也可以讓孩子咬咬牙膠棒之類的磨牙玩具，或者磨牙零食，鍛鍊口部肌肉。
別小看這個點，鍛鍊口腔咀嚼，好處可太多了！
不僅有利於牙齒髮育，還可以鍛鍊孩子的口部肌肉，口腔發音系統、口腔黏膜、舌部肌肉等等的協調性，促進孩子的發音清晰度。
2、給孩子模仿的空間
一切學習都是從模仿開始的。
所以，家長在教孩子學習發音的時候，可以緩慢且嘴巴張大，讓孩子瞭解發音的正確方式，透過模仿的方式學習。
3、給孩子及時的反饋
在孩子與家長進行語言交流時，家長一定要及時地對孩子的聲音和動作做出反應，這樣會讓孩子覺得說話是一件非常快樂的事情。
家長千萬不要用“嗯”之類的語氣詞敷衍孩子，甚至看都不看孩子一下，這會讓孩子覺得你沒有在聽他講話。久而久之，得不到迴應，孩子也就沒有說話的熱情了。
4、尋找專業機構進行及時干預
如果發現孩子語言發育遲緩，需要及時尋找專業機構進行干預，專業的老師會根據孩子的具體情況制定干預計劃，對孩子的語言發育遲緩是有很大幫助的。
如果你的孩子存在語言發育遲緩的問題，歡迎和我們進行諮詢~