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藝術說歷史:人間正道是“圓圈”

作者:由 什麼不是藝術 發表于 書法日期:2022-03-06

圓圈英語怎麼讀音發音

藝術說歷史:人間正道是“圓圈”

文 | Amateur human

古希臘人已經給出了圓的完整的定義:一個點到這個圖形,所有的直線都是等距的。我們就明白了中學時學習幾何為什麼標註都是希臘字母。古希臘文明是是如何的發達可見一斑,他作為歐洲文明的起源為歐洲文明崛起埋下了伏筆。

在中國的神話中,草帽掉在地上滾動起來,給神農氏帶來了靈感而發明了車輪。輪子的意義不容小覷,北美洲的印第安人就因為沒有對輪子有實際的運用,被歐洲人認為是低智商而慘遭禍害。

從外形上看,“圓”是一種完滿。漂亮的曲線;沒有起點,也沒有終點;不知道何時開始,也不知道何時結束;既不提出問題,沒有有答案。你拿他一點辦法都沒有。

所以“圓”真是個很有意思的事兒。

藝術說歷史:人間正道是“圓圈”

無論是個人還是整個人類,似乎都跟“圓”有著某種神秘的聯絡。

圓與地面的接觸面積最小,易於滾動,圓滑的人在社會中也通常走得又快又遠。

人的一輩子似乎就是一個圈,落葉要歸根。經歷的多,圈兒大一些;經歷的少,圈小一些。

人的成長似乎也是經歷被繁雜侵染,然後追求的境界迴歸最純粹的本質。能找回去便是一個比較圓滿的“圈”。找不回去,“童真”和“初心”就顯得格外珍貴。畢加索說,他一輩子都在學習怎麼像小孩子一樣畫畫。

人類的軌跡也經歷著同樣的命運:為了更好的適應生存發明了無數件東西,為了統計而發明數字,為了研究數字便發明數學,為了更好的研究數學又發明了高等數學……後來科學家用這高等數學證明:這宇宙有它本來唯一的標尺——時間。

如果“圓圈”這假設是成立的,不知道人類最終將會迴歸哪裡。也許回到起點後,又將重新起行,再次畫出更大的一個圈。

人類為什麼發明藝術呢?

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藝術有什麼用?

“實用主義”實際上貫穿了中國整個歷史傳統。現在仍然貫穿在很多人的觀念中,成為“尋找意義”的標尺。這也是為什麼我們東方三千多年的文明發展中(文字誕生以後),只有技術而沒有科學,只有思想而沒有哲學。

藝術當然“有用”,不然人類為什麼發明了它。

如果用“有什麼用?”這種邏輯繼續質問下去,你就會發現人生的根本沒有任何意義。

我想起很多年前一個放羊兒童的採訪:

主持人:“長大理想是什麼?”

孩子:“放羊。”

主持人:“放羊幹什麼?”

孩子:“賺錢。”

主持人:“賺錢幹什麼?”

孩子:“娶媳婦。”

主持人:“娶媳婦幹什麼?”

孩子:“生娃。”

主持人:“生娃幹啥?”

孩子:“放羊。”

……

這段採訪成為很多人戲謔的談資,可是仔細想想,這跟現在我們絕大多數人正在做的事有什麼區別嗎?這個娃的“圈”畫的比我們小,沒有我們圓滿,答案反而更接近起點的本質。

藝術說歷史:人間正道是“圓圈”

也許曾經我們都為一些“意義”理想過,追逐、奔跑,但像梵高一樣對一件事持續保持熱情的人,坦率的說,除了電視機裡面的,現實生活中我沒遇見一個,鳳毛麟角!

宇宙少了銀河系,都不會有任何影響。更何況是一個渺小的人類和他的人生。

所以哲學家說:存在即合理。

苦苦的追尋存在的意義將會痛苦不堪,何必還去追尋,沒有意義,人生只能更有意思一些,沒有人會問你快樂有什麼用。

藝術說歷史:人間正道是“圓圈”

藝術應運而生。

繪畫經歷了從不自覺到自覺的過程,因為原始人不知道自己在繪畫,也不知道去考究有什麼意義,等我們開始要研究繪畫了,把它從眾多事物中獨立出來,命名之ars(拉丁語),然後不斷的去追尋它的作用與意義,其實已經開始走到了繞圈的路上了。

當原始人類在製作砍砸石器的時候,石頭間碰撞的能量直接傳送到手臂上,使人感到痛苦,人們發現,當它與手掌貼合的那部分如果能更圓滑,抓握就會更舒服,“圓滑”成為一種審美的標誌,它可以讓人們欣喜。

藝術說歷史:人間正道是“圓圈”

這便是我能想象到的起點,一個圓圈的起點。

這個起點告訴我藝術的意義和作用,就是讓人感到欣喜和寬慰,審美服務於人們內心的需要。

《藝術史》一定會考究“藝術的起源”,追尋起點很好,然而無論從“巫術”還是從“勞動”中演變出藝術又有什麼關係呢?當人類可以開始思考,可以感受快樂、痛苦、悲傷、彷徨、恐懼這些情緒時,“藝術”已經開始表達了。

藝術說歷史:人間正道是“圓圈”

追尋起點。

那個已經給各種幾何圖形做出完整定義的古希臘,剛一登上藝術舞臺,像“五月花號”懷揣“三權分立”的利器建立美國一樣,出道即巔峰!歷史從那以後沒有任何一個人敢說自己的藝術超過了古希臘。

儘管在古希臘之前,已有諸多文明閃閃發光,蘇美爾人最早構建了城市文明、埃及的藝術給甚至還影響著希臘,雅利安人已發明十進位制,然而古希臘為何如此璀璨呢?

下期預告:古希臘為何如此璀璨?