中國大約有多少練書法的
中國書法是優秀傳統文化的母國，但是
中國的鄰國日本學書法的人口比例遠超中國
，日本的書法藝術，不論從人數、規模、普及程度、裝裱質量等，都已超過了書法的母國——中國。在日本書法愛好者有兩、三千萬人，5、6個日本人當中就有一個練書法的。稱得起書法家，能舉辦個展、出作品集的人，全日本大約有100萬人之多。
而書法母國的中國，書法愛好者也只有兩三千萬人，100人當中只有一人喜歡書法。
日本書法教育從娃娃抓起
日本為何如此重視書法呢？
1、日本人認為：中日兩個民族的競爭，最終取得勝利的不是物質而一定是文化
日本人重視書法的教育和普及，他們認識到，書法或者稱為書道的漢字書寫對於培養人的智力能力非常重要，用毛筆寫字的過程就是對於人的教育和文化的過程，喜歡書法是日本的一種文化素質，書法是一種國民素質的軟實力，書法對於提升民族的文化基因作用十分巨大。
2、日本書法教育從娃娃就開始抓起
在日本書法的極大普及，與國家重視書法教育密不可分。日本中、小學校就開設了書法課程，從小學三年級開始到初中畢業這6年時間，就能為書法知識和書寫技法打下紮實基礎。
3、日本有書寫漢字的歷史傳統
日本對漢字書法也有一千多年的歷史，到現在一直在繼承併發揚光大，人們走在大街上可以看到各種大小商店的匾額、車站的站牌、街道名、報刊書籍、日本人的姓名，處處都可見到漢字書寫。辦各種各樣的手續也要用漢字簽名。
書法是中華傳統文化的瑰寶
4、日本人在正式場合都用毛筆寫信簽字
在春節人們互發賀年片時，日本人都用毛筆在賀年片上籤上自己的名字，很多大臣們在簽署國家文書時也是用毛筆簽名。日本人認為用毛筆簽字是個人修養的一個重要體現方式。
在企業新員工入職時，部分職員代表上臺表決心的講話稿也是用毛筆豎著書寫的，總裁的答辭也同樣是用毛筆豎著寫的。
中國書法的母國地位絕對不能丟
書法藝術是我國的優秀的傳統文化瑰寶，中國書法的母國地位絕對不能丟。
長期以來我國一些學校對書法藝術的認識和重視不夠，在應試教育的背景下，一些學校一味地追求考試分數，追逐成績名次，不僅剝奪了學生的書法藝術培養和鍛鍊，更不注重學生的書寫質量和能力，在這種情形下，書法藝術沒落，鑑賞能力缺失就不足為奇了，加上電腦和手機的普及與無紙辦公的提倡，拿筆寫字的人越來越少，更別提拿著毛筆寫字了。
為中華民族傳統文化而努力練好書法
好在，近年來，國家對中華傳統文化越來越重視：
我國教育部於2011年和2013年先後出臺了《關於中小學開展書法教育的意見》和《中小學書法教育指導綱要》，2014年底教育部稽核通過了相應的書法教材，廣大中小學紛紛開設書法課。社會、學校、家庭對書法越來越重視。
2019年教育部還啟動義務教育階段課程標準修訂調研，並在調研基礎上組織課程標準修訂，將書法教育內容進一步融入相關學科。這些切實舉措將對推動和普及中小學生書法進課堂起到建設性作用。
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