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小升初真題:《生命的精彩》,學會以物喻人,作文輕鬆得高分

作者:由 大東語文 發表于 書法日期:2022-05-15

喻字怎麼寫才好看

習作:(30分)

在我們夢幻般的童年、少年時代總有許多可愛的動物相伴隨。動物是人類的朋友,我們要更多地瞭解和關注它們。你有過飼養動物或與動物相處的經歷嗎?你從動物身上學到過什麼嗎?動物曾給你帶來過某些生命的感悟嗎?每一種動物的生命都有其精彩之處,都有其可歌可嘆之處。

請你結合自己的生活經歷,以

“發覺生命的精彩”

為話題,創作一篇不少於

500字的文章,要求主旨積極,文體不限,詩歌除外。

這是一道小升初真題,一起來分析和創作。

小升初真題:《生命的精彩》,學會以物喻人,作文輕鬆得高分

審題:

1、這篇習作和以前寫小動物的習作不同,本習作不僅僅要表達喜愛,更重要的是

挖掘小動物值得讚揚的某種品質,寫出自己的感悟。

2、從動物界中尋找這樣的素材,哪些動物身上的哪些品質值得敬佩呢?

動物界的親情,小動物們之間的團結精神,動物們隱忍執著的精神......

尋找例子,來寫出感悟。

3、標題很多,

例如《蝸牛給我的啟示》《生命的真諦》《奉獻的精神》《感悟》《團結的力量》《小螞蟻,大夢想》《生命的精彩》《精彩的畫面》......

小升初真題:《生命的精彩》,學會以物喻人,作文輕鬆得高分

寫作提綱:

寫作提綱:

開頭:

以小見大

開頭

1

、世界上的昆蟲成千上萬,而我對蜜蜂卻情有獨鍾,它們無時不刻不在辛勤勞動,它們默默付出不求回報,它們用是實際行動向我們證明:生命的意義在於奉獻,而不在於享受!

2

、夏天的田野裡,處處都有蝴蝶飛舞,看著它們悠閒自得、快樂無憂地飛來飛去,你能想到它們是經歷了怎樣的艱辛,才能被微風吹拂,被陽光照耀,被人人羨慕嗎?

小升初真題:《生命的精彩》,學會以物喻人,作文輕鬆得高分

1

、它們那麼不起眼,那麼微不足道,但是面臨困境,卻給我上了一堂教育課。

2

、你知道老鷹如何教孩子飛翔嗎?

3

、“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?”每當想起詩人羅隱的這首《峰》,我便想起了那些無私奉獻的小蜜蜂。

4、我並不喜歡蜜蜂,覺得它們很煩,整天“嗡嗡”作響,而且尾部還帶著鋒利的刺,看起來一點也不溫柔可愛。可透過觀察和了解才知道,原來它們如此偉大。

其它開頭

小升初真題:《生命的精彩》,學會以物喻人,作文輕鬆得高分

中間:圍繞小動物的某種品質展開敘述,透過一件事,詳細展開,運用細節描寫等技巧把小動物的品質表達得淋漓盡致。

1

、“蝸牛事件”讓我觸動很大,它教會了我一個大道理——我們應該向小小的蝸牛學習,慢慢爬,堅持到底,總會到達目的地。