表語是不是形容詞
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S: 學生 T: 老師
S: 老師 , 下面這個句子中,involved是形容詞吧?為什麼放在名詞後面?
We will contect the people involved 。我們將和相關人員取得聯絡。
T: involved意為“參與的,有關聯的,專心的”時,為表語形容詞;
所謂表語形容詞,就是通常只用作表語,不用於名詞前作定語,修飾名詞時後置的形容詞。
S: 那表語形容詞還有哪些呢?有什麼特點嗎?
T:
表語形容詞的特點:
1. 一般無比較級別,無程度副詞修飾;
2. 一般只做表語,有時也可用作賓補;
3. 不能用於名詞前作定語,但有的可做後置定語。
常見表語形容詞總結:
1. 表示健康狀況的:
well(健康的), fine(健康的), poorly(身體差的), unwell(不舒服的), ill(生病的)
2. 表示情感的:
glad(高興的), pleased(高興的), content(滿意的), sorry(難過的), upset(難過的), fond(喜愛的), hurt(受傷的)
3. 以a開頭的形容詞:
afraid(害怕的), alone(單獨的), asleep, alive, awake, alike(相同的) ware(有意識的), ashamed(害羞的)
4. 其他的:
sure(確定的),certain(確定的), worth(值得的), due(到期的), ready(準備好的,願意的),unable(不能的),present(在場的),likely(可能的), possible(可能的)
S: 也就是說,這些形容詞只有表示這些意思時,只能作表語,作定語時後置。
T: 聰明!
特別提示:
1.用作其他意義時,有的可作前置定語。
2.有的表語形容詞可做後置定語或補語。
比如:The present situation is good。
現狀很好。(前置定語)
The students present are all from China。在場的學生都來自中國。
(後置定語)
Let’s keep the fish alive。(賓補)
S: 終於明白了!之前一直忽略的知識。
本節課教與學心得體會:
有些知識點,你不知道,是因為你沒有熱情去了解,故意忽視。事實上,只需投入一點時間和精力,就可拓寬視野,瞭解真相,解決問題。