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超級好用的讀書筆記法

作者:由 筱筱貓兒 發表于 書法日期:2022-09-30

研讀筆記是什麼意思

好容易有了靈感想法想要趕緊寫東西,提起筆來又卡頓在那裡,有種茶壺裝餃子倒不出來的感覺。這時候就會覺得,以前看書記的那些讀書筆記等於白記,自此以後就不再寫讀書筆記,誰要告訴你寫讀書筆記,你還會不屑一顧的告訴他“寫了讀書筆記也白費,寫作的時候根本用不上。”

現在有一種讀書筆記,不是記錄在本子上,而是全部寫在卡片上,並且能夠讓你在寫作時隨用隨取一些你需要的素材,這樣的讀書筆記方法你想不想擁有?這就帶你來了解一下盧曼的卡片盒筆記法。

在申克·阿倫斯的《卡片筆記寫作法》中詳細的介紹了一種跟普通讀書筆記不一樣的卡片筆記法。它就是“盧曼卡片盒”筆記法。尼克拉斯·盧曼是20世紀德國重要的社會學家,他利用卡片盒筆記法在長達30多年的研究中積累了9萬張知識卡片,出版了58本著作和數百篇文章。今天我們就來說說這個卡片筆記寫作法的神奇之處。

超級好用的讀書筆記法

一、為什麼要用卡片盒筆記法呢?

現在來做個對比,原來摘抄的讀書筆記,和現在的卡片筆記有什麼不同。

原來的讀書筆記,我們不經過思考,只是把原書的東西記錄在筆記本上,當時可能印象很深,但是過了一段時間就完全想不起來了;而卡片筆記法,他不是讓你摘抄原文,而是寫下當時的靈感想法,並用自己的話去複述書中的知識,這無形當中就讓大腦有了思考,寫到卡片上的東西不是記錄,而是你真正理解的知識,這是你不需要去刻意記憶的。

一句話,前者是無腦記錄,後者是思考理解,相比之下肯定是後者更有用。

在這《卡片筆記寫作法》這本書裡,作者申克·阿倫斯也說了:“以前,人們習慣性的認為,記的越快,學習效果越好。簡言之,儲存越容易,提取就越快。但他的實驗發現了與常識相反的結論:“儲存與提取負相關”,也就是說,存入記憶越容易,提取出來越困難;反之,如果你有些吃力的存入,知識提取會更方便。”

細細想起一下似乎就是這麼個道理,想想我們平時越是簡單的東西,忘記的越快,反倒是複雜一點的,會能想起一些。

例如:學習一樣新知識,簡單一些的,看上去一學就會,大腦告訴自己知道了學會了,可是過幾天再想的時候,知道有這麼個知識,但是具體是啥想不起來的;反之,複雜一些的知識,需要我們去思考甚至需要自己動手去做的,在過一段時間以後反而記得很紮實,用的時候也會得心應手。

在學習新知識的時候一定要多思考、多動手,讓自己深入理解,學的時候吃力,用的時候才會越省事。

所以,這就是我們為什麼要用卡片盒筆記法來記筆記的原因,因為它讓你經過大腦的思考,雖然學起來有些吃力,但是提取的時候會方便很多。

那究竟什麼是卡片筆記法呢?

超級好用的讀書筆記法

二、什麼是卡片盒寫作法?

卡片盒寫作法的核心是閃念筆記、文獻筆記、永久筆記。如果這三種筆記你熟爛於心,並運用自如,那麼你在寫作時也可以輕鬆自如,不會再為了寫一篇文章撓禿了頭。

我們平時看書寫讀書筆記的時候大多數都是摘抄書中的金句,知識重點或者把自己感動的句子寫到筆記本上,再寫上自己當時的心得感悟就完事了。

這種寫法就會導致在我們真正想要寫一篇文章的時候很難找到適合的素材,就算找到適合的素材也是非常的浪費時間跟精力,會讓自己覺得寫作這件事是很辛苦的,從而不願意再寫,導致放棄寫作。

那卡片盒筆記是否能解決這個問題呢?很肯定的告訴你,可以。

首先

,什麼是閃念筆記。閃念筆記卡片就是在你閱讀一本書的時候,把你在那一瞬間的靈感、想法感悟寫到一張卡片上。先不用去管它,放在那裡就好。

其次

,什麼是文獻筆記卡片。文獻筆記卡片就是在你閱讀時覺得是知識重點的內容,用你自己理解的話,來複述出原文寫在卡片上。這樣的目的是讓你可以加深理解,讓你的大腦是處在思考的狀態。可以把這些卡片找個盒子存放起來。

最後

,什麼是永久筆記卡片。永久筆記卡片就是把文獻卡片上的內容再重新整理,如果在整理的過程中有延伸感悟,也寫在卡片上。經過了閃念、文獻筆記的整理,再把一些目錄、編號做好雙鏈接,全部放到一個盒子中永久的儲存起來,這就是永久卡片盒了。

當把永久筆記存放好以後,我們再寫文章沒有主題的時候,就可以來翻一翻我們的小卡片,上面寫著你曾經的想法和思考的過程,看到這些的時候,你就不用再費勁巴拉的去想主題,因為卡片上的那些好的想法、靈感和思考過程是你可以拿來就用的東西,這些就足夠讓你寫出一篇好的文章了。

超級好用的讀書筆記法

三、怎麼用卡片筆記法

卡片筆記法的應用其實非常簡單,準備一些空白的卡片,準備兩個盒子,一個用來裝文獻卡片,另外一個裝永久卡片。在閱讀的時候,拿只筆把空白的卡片放在手邊,有靈感想法的時候就寫下來,看到知識重點就用自己的話複述一遍簡潔的寫到卡片上,就這樣閃念卡片盒文獻卡片就寫好了。

閃念卡片不重要,過個兩三天再次看它的時候,覺得沒有太大的意義的卡片就可以銷燬了。

文獻卡片再次翻看的時候,如果有了新的思考可以再拿出一張空白卡片寫下延伸的思考,把他們寫上編號,如果上一張卡片寫的是11,延伸思考可以編號12,如果編號12已經有了,可以編號成11a,這些都是看自己隨機來寫的。

文獻卡片的背面可以記錄重點知識的出處,和延伸思考的編號,這樣就不會弄亂。除了寫上編號,也要做雙鏈接。

例如:11號文獻卡片的思考和15號文獻卡片的思考可以組合延伸出新的想法思考,那麼在11和15號卡片的背面做上自己能看懂的標記做索引就好,這樣簡單明瞭的都標註清晰,無論你的卡片怎麼亂放,都能找到自己想要找到相關的那些思考。

就好像54張撲克,怎麼打亂都無所謂,你都能找到四張A,四張K。

最後把文獻卡片那些延伸出來的思考重新整理,用更簡潔的話寫到空白卡片上,這些就是永久卡片了,放到卡片盒裡就完事。

我們更要知道的是卡片筆記法從本質上講不是一種“技巧”而是一個“系統”。我們不需要完全的照葫蘆畫瓢,要理解卡片筆記的原理是什麼。

就像《卡片筆記寫作法》書中說的一樣:“學習時,我們需要像剝洋蔥一樣,一層又一層地解構書中的原理;而運用時,則需要像在故宮修漆器類文物一樣,分多次、分層地復原書中的原理。”

舉個簡單的例子,每個家裡都應該有插排,當你把插排一點點的拆開,並牢記每個螺絲都是在哪個位置的時候,在復原時才能輕鬆快速的找到相對應的位置;反之,在拆的時候沒有牢記螺絲的位置,復原時就會很麻煩的弄錯。

這就會導致兩種結果,第一種,扔在那裡說:“弄不上,壞了,買新的吧”放棄。第二種,一點點試錯找到每個螺絲相對應的位置重新裝好,雖然費時費力,但是再下次拆裝插排的時候,就會印象非常深刻。

經過解構原理,再復原書中的原理,這個過程就是把書中的知識完整的印在自己的知識系統。這個卡片筆記法也一樣,瞭解了它的原理,自己就可以輕鬆的駕馭它了。

更多關於《卡片筆記寫作法》的內容,還需要大家親自去閱讀這本書,相信這本書一定會顛覆你對筆記和寫作的認知。

就像盧曼所說:“不寫,就無法思考”,讓我們用卡片盒筆記法寫起來。