兩歲寶寶左撇子需要糾正嗎
01、左撇子要不要糾正
身邊經常有人會問，如果發現自己的寶寶是左撇子，要不要去糾正？這是一個讓寶爸寶媽們頗感困惑的問題。
左撇子並非罕見，相信很多人在身邊或多或少都會看到一些喜歡用左手的人。而且很有意思的是，不少人在發現那些用左手握筆或拿筷子的夥伴的時候，常常會覺得對方很特別，屬於很厲害的人。
當然，現在有關教育研究已基本證實，左撇子在智商上並沒有比用右手的人要來得更聰明，只是在藝術、音樂等領域可能會有更出色的表現。
我們先來了解什麼是左撇子。左撇子也叫“左利手”，簡單來說就是指習慣用左手。一般情況下習慣用右手的人如果用左手握筆、拿東西等都會更彆扭，而左撇子的人正好與之相反，他們的左手會比右手更加的靈巧、做事更加的高效。
細心的媽媽常常會發現，兩歲以內的孩子其左右手往往是混用的，有時用左手，有時用右手，並沒有分主次。但兩歲以後開始向兩極分化，大多數孩子會習慣於用右手，我們通常會認為這些都是正常的，而另外有10%左右的孩子則傾向於用左手。
02、如果強行糾正會對孩子有哪些影響
首先我們要明白的一點是：左撇子並非是生理上的缺陷。只是由於絕大多數人都習慣於用右手，所以左撇子會給人很另類的感覺。
其實在世界上左撇子的名人有不少，比如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、李政道等著名科學家就是左撇子；還有很多藝術家如達芬奇、米開朗琪羅、畢加索、拉斐爾、貝多芬、巴赫、莫扎特等也是左撇子；一些政企名人也是左撇子，如克林頓、奧巴馬、卡梅倫、比爾·蓋茨等。
既然左撇子不是生理缺陷，當媽媽發現自己的寶寶是左撇子的時候，完全不需要感到任何的糾結和著急！至於要不要糾正，則要視寶寶大腦發育的具體情況而定。
如果是在嬰幼兒階段，由於大腦優勢半球還未固定，則左撇子有可能被糾正過來；但一旦固化，則糾正起來比較困難。
這裡有一個誤區要避免，就是“糾正”並不等同於“強行糾正”，強行糾正註定是適得其反的錯誤教育方式。
心理教育學家認為，左撇子孩子不宜強行被糾正。如果強行讓左撇子改用右手，使孩子已建立的大腦優勢半球從右側改為左側，常會造成原有的語言中樞混亂及其它方面的問題。
比如最常見的症狀就是口吃，說話結巴，還會出現唱歌走調、發音不準等現象。 而且在閱讀、書寫、人際交往等方面也都會出現負面影響。
如果家長比較擔心孩子將來用左手不方便，想糾正孩子，也儘量要趁早才能取得教育成效。
7歲之前是引導孩子使用左右手的關鍵時期。
如果錯過這一教育關鍵期，也就是說過了七歲，就已基本上沒有糾正的必要性和可能性了。即使那些小時候被強行糾正的孩子，等他長大之後，孩童時代的心理陰影仍將揮之不去。
03、最適宜的溝通處理方式有哪些
如果孩子是左撇子的話，他常常會發現自己和周邊人的不同。敏感的孩子還會產生心理上的負擔，缺乏一定的安全感。
所以，左撇子的孩子尤其需要得到來自家長的關愛。作為家長在溝通中要儘量淡化左撇子這件事，把左撇子當作普通的孩子一樣，減輕孩子身上的心理負擔。
由於現實中大部分生活、學習和工作等環境設施都是為用右手的人設定的，這對左撇子的孩子來說提出了不小的挑戰，可能會造成一些不便之處。
而無論是家庭教育還是學校教育，都要強調以孩子的發展為本。左撇子的孩子往往會缺乏心理安全感。作為家長，更要為左撇子的孩子營造具有包容性的教育環境、生活環境和學習環境等。
比如在幼兒園吃午餐的時候，可以和老師商量，安排孩子坐在餐桌的最左端進餐，這樣就避免了在吃飯的時候干擾和觸碰到其他使用右手的小朋友。
比如在家裡還可以為孩子搭建一個適合左手使用的家居環境，孩子房間的擺設就可以方便左手的使用為原則等等。
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