曾國藩考進士考了幾次
以前只知道曾國藩大名鼎鼎，是著名的政治家、戰略家和文學家，官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學士，與張之洞、李鴻章、左宗棠並稱“晚清中興四大名臣”，組建的湘軍威震天下，留下的曾國藩家書傳播很廣。
近日讀張宏傑的《曾國藩傳》，才知道曾國藩實在是個傳奇人物，他出生於一個普通農家，天資也不聰穎甚至有些笨拙，他是透過科舉走出鄉村並進而有了後面的成就的，但他早年的科舉之路卻充滿艱辛，考了七次才終於考中秀才，之後才考中舉人和進士。
張宏傑是知名歷史學者，復旦大學歷史學博士，清華大學博士後，就職於中國人民大學清史所。著有《曾國藩的正面與側面》《大明王朝的七張面孔》等暢銷歷史著作，閱讀研究曾國藩近20年，這本《曾國藩傳》整合了大量歷史資料和研究成果而成，著重呈現曾國藩個人的心路歷程，有較強的真實性和可讀性，
回顧曾國藩考秀才的七次科舉之路，可以給我們在學習上帶來3點啟示：
01
不怕失敗不怕天資差。
關於曾國藩的”笨“有一個流傳很廣的笑話。小偷夜潛曾家欲下手時，正遇曾國藩在讀書，只好藏於樑上，聽著背書聲昏昏入睡，可當他睡了兩覺醒過來，看到曾國藩居然還在背那篇文章，實在不耐煩，縱身跳下，嘲笑道：”就你這個笨樣，還讀什麼書？聽我給你背一遍。“說完朗聲背完，揚長而去。
這笑話可能太過誇張，未免讓人生疑，我們來看看張宏傑筆下真實的曾國藩是怎樣的吧。
曾國藩祖上世代為農，五六百年裡連個秀才也沒出過。祖父曾玉屏原本遊手好閒，聽人嘲笑之後洗心革面，浪子回頭，勤勞耕種，艱苦奮鬥，家裡日漸富裕，他想進一步光耀門第，於是就開始決心培養讀書人。可是曾國藩的父親考了十幾次也沒考上，祖父一邊讓兒子繼續去考，一邊讓孫子曾國藩5歲就開蒙讀書，14歲就開始隨其父一同趕考。
但遺憾的是，曾國藩也和父親一樣，考了5次都沒考上，父子二人成了眾人的笑柄。有人勸曾玉屏，去找人算一算，看曾家是不是沒這個科考之運。倔強的祖父還是不信邪
“兒子供不出來，我還有孫子，孫子供不出來，我還有曾孫子，我就不信曾家沒有翻身的一天。”
於是，曾國藩父子硬著頭皮再次出現在了考場上，四十多歲的父親這次終於考中了秀才，曾國藩卻再次名落孫山。
這已經是曾國藩第6次參加科考了，而且這次他還被”懸牌批責“，名字出現在了”反面教材“的榜單上。
在古代，參加科考一兩次不中很正常，但連考6次連秀才都沒考中實在有點奇葩，”懸牌批責“更是奇恥大辱，曾國藩自稱這是“生平第一大挫折”。
由此可見，曾國藩的天資真的是不怎麼樣，用他自己的話說可以稱得上是“笨拙”了
但曾國藩並沒有就此放棄，他秉承了祖父的倔強，沒有被失敗嚇倒，也沒有因為自己的”笨“而灰心，而是更加努力，終於在第7次考中了秀才。
新東方創始人俞敏洪曾經三次高考落榜， 被譽為“中國克隆之父”的生物學家童第周曾經因數成績太差差點被退學，小仲馬在創作《茶花女》成名前，曾收到一封封退稿信，愛迪生的一生是發明創造的一生，也是經歷無數次失敗的一生……
只有不怕失敗不怕天資差，你才可能走向成功。
02
學會反思講方法
失敗不可怕，天資不好也不可怕，但如果還是像從前那樣，只顧埋頭努力，重複以前的方法，曾國藩可能還是會重複以前的失敗。
他之所以在第7次考試能取得成功，是因為他學會了反思，注意了方法。
這說起來要感謝他第6次的主考老師，主考老師把他的考卷“懸牌批責“，一方面這讓他受到比以前任何一次都要大的刺激，”知聇而後勇“，這促使他冷靜下來進行反思。另一方面主考老師還指出了他文章的最大問題是就是文理不通，到底為何不通呢？曾國藩透過對比範文與自己的文章，發現主要是在整體佈局與氣勢上存在問題。
於是，他針對這個問題有針對性地訓練改進，結果第二年就順利考中了秀才。
關於反思的重要性，我們的老祖宗就很重視。
曾子曰：
“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？“
現在有個詞很流行，叫做“覆盤“，說的就是反思。只有對過去的言行進行反思，才能不斷取得進步，尤其針對失敗，更要學會反思，找到失敗的原因，找到改進的方法。
“失敗乃成功之母”，但前提是要學會反思，透過反思從失敗中吸取經驗教訓，才能獲得成功。據考證，這句話源於鯀禹治水的神話，大禹正是對鯀治水的失敗進行了反思，吸取了教訓，變“堵”為“疏”，才取得了治水的成功。
學會反思講究方法，才有可能從失敗走向成功。
03
肯努力，捨得下笨功夫
第6次考試失敗還遭受”懸牌批責“的恥辱後，曾國藩痛定思痛，清醒地認識到自己的天資確實難以與自己考中科舉的雄心相匹配。
那麼該怎麼辦呢？只有付出比其他人更多的努力，”越笨拙越努力“。
經過反思，找到改進的方法後，曾國藩就一頭鑽進書房，比從前更加努力地學習，勤奮練習，終於在第7次考試時考中了“秀才“。
這當然是曾國藩刻苦努力的結果。
古羅馬有兩座聖殿：一座是勤奮的聖殿，另一座是榮譽的聖殿，必須經過前者，才能達到後者。
古今中外，成功者莫不付出艱辛的努力。被稱為日本“經營四聖”之一的稻盛和夫強調成功就要持續付出不亞於任何人的努力。我國古代就有 “頭懸樑，錐刺股“，”鑿壁偷光“等等許多刻苦讀書的故事。
此後，曾國藩在考場上變得格外順利，在考中秀才的第二年就考中了舉人，幾年後考中進士，比全國平均年齡整整小了十歲，接著又被點翰林，開始了他的京官之路。
張宏傑在書中分析，這與曾國藩早年下的“笨“功夫有很大關係。
曾國藩從小由父親教導，雖然方法上有死記硬背之嫌，但要求他不讀懂上一句，不讀下一句；不讀完一本書，不摸下一本書；不完成一天的學習任務，絕不睡覺。
這讓曾國藩打下了紮實的知識基礎和文字功底，連批責他的老師也指出曾國藩的文章雖文理欠通，但文字基本功還是很紮實的，也培養了曾國藩勤奮紮實的良好學習習慣。
捨得下“笨”功夫，最終讓曾國藩的科舉之路變得順暢。
這對曾國藩一生的治學和事業都產生了很大的影響，塑造了他獨特的 “尚拙“哲學：
“天下之至拙，能勝天下之至巧。”
胡適也說過一句類似的話
“這個世界上聰明人太多，肯下笨功夫的人太少，所以成功者只是少數人。”
而那些曾經嘲笑曾國藩的同學，有的早早就中了秀才，後來卻連個舉人也沒中。究其原因，有的開始考試順利，後面考試失敗了一兩次就打了退堂鼓，有的則是不懂得反思只知重複以前的學習方法，還有的想走捷徑，不捨得下“笨”功夫，雖然動了不少腦子，也做了種種努力，卻終因基本功不紮實而無法取得更大進步。
不怕失敗不怕底子差，學會反思講方法，肯努力，捨得下“笨”功夫，這就是曾國藩七次科舉之路帶給我們學習上的啟示，對於我們走好人生路同樣有啟發意義。