蘭亭老師究竟是什麼人
自蘭亭獎開幕之後，各種聲音紛至沓來。
當然，最重要的是欣賞作品。
獲得金獎的作品更是吸引了眾多目光。
今天要說的就是這件金獎作品。
說實話，看到崔寒柏老師的金獎作品，的確給人心曠神怡的感覺，倍爽。
特別是小楷，精緻，如下圖：
好東西免不了多看幾眼。
這一看不要緊，一細看還真有點不解的地方。
特別是有書友問我，
金獎作品裡是不是有錯字？
我第一直覺說不可能，評委又不是吃素的。
然後，再看書友給我指出下面這個字，是不是錯別字呢？
就是這張圖片，
這裡是“精典”還是“經典”呢？
看這個意思應該是“經典”，但寫的是“精典”。
這段話是崔老師論學書的心得，原話為：……精典的碑帖筆法完整豐富早期的用筆習慣往往會伴隨人的一生而不易改變。
我還特意查了下“精典”與“經典”的區別，網上還真有說他們的不同的，看來“精典”這個詞是存在的。
但通常情況下，應該是“經典”。
小編才疏學淺，也不知道這個地方用“精典”對不對？
不知道書友們怎麼看這個問題？是作者寫錯了嗎？
為此，我也看了下其他幾頁，
還真發現錯字了！！！
好在作者自己意識到這個問題，自己給改過來了，如下圖，“用”字寫成了“同”字，然後，在下面就標註了。
此頁第一行：學習同筆的過程時對不是很注意字……，這段話，很顯然，第三個字不是“同”，而應是“用”，說的是用筆，所以寫錯了，然後在最下端標註了。
這樣的問題應該不叫問題，是可以彌補的。
然後，再看其他冊頁，有很多異體字，或者是不常用字，如下圖的“量”字。
這種寫法必定要經過作者和評委嚴格考證的，但一般讀者讀起來卻有一定的困難。
好了，再發獲獎冊頁裡的其他幀，大家可以仔細看看，是不是還有錯別字？看完別忘記了給我解釋一下“經典”與“精典”的區別。謝謝。
好，歡迎各位老師指教，小編感激不盡，也歡迎關注，明天說說金獎的另一個事，王璽冤不冤？組委會幹的妥不妥？