竟文言文什麼意思
和語文、數學一樣，外語是我國高考的必考科目。以前的學生一般預設選擇英語，而現在，越來越多的學校開設小語種課程，也有越來越多的學生開始選擇日語。
據一些學生反映，他們做英語題基本靠蒙，但學了日語後，考出了讓自己都吃驚的成績。一個高三學生之前英語只能考20來分，在今年的首次聯考中考了121分，他的總分也第一次達到了一本線，排名也上升了一大截。
當然，這世上沒有輕而易舉的成功，學習日語和學習任何一門課一樣，都要付出努力，不然，學了很久也可能會鬧出很多笑話，也可能連及格線都達不到。
在語文的文言文翻譯題中，有時候一個文言文句子能被翻出無數種內容迥異的答案來，日語也是一樣。誰能想到“身體是不好的，他的臉很白”“山田和奧先生之前認識嗎？或許有過一面之緣”“山田和奧先生長得都很白”都源於“山田先生的妻子是什麼樣的？非常有趣”這一句話呢？看來，學習日語也要有好好背單詞的打算和決心。
這一題是把中文翻譯成日語，學生翻譯不出來，乾脆就畫了三隻貓。自己和貓，大眼瞪小眼。
這題前面翻譯得還不錯，後面越來越沒影了，先是“給帽子買了個妹妹”，然後乾脆來了個“給點分數行不行”。學生還是很可愛的，只是要繼續加油。
對學生來說，寫作文永遠是一個難點，無論是語文、英語，還是日語作文。
“今晚月色真美，可我卻在美麗的月色下洗衣服”，看著還挺有詩情畫意的，只是，這孩子日語沒學好，其中文表達也差點意思啊。
這個也是，魯迅何曾寫過《駱駝祥子》？《活著》又跟莫言有什麼關係呢？老舍和餘華去哪裡了？
看了這篇作文，日語老師又要大聲強調一下了： 日語裡的漢字和中文的漢字不是互通的，那些長得一樣的純屬巧合。
這個紙條和作文也太有創意了，咱一不會日語的，也看懂了一些。
沒學日語也能看懂這兩篇一點點，“我的媽媽是一個說到做到的人”，“我是媽媽的寶貝”，“媽媽是我的寶貝”，反正媽媽就是最重要的人。
兩篇不同語種的作文有得一拼，都屬於態度不好系列的。日語老師說給1分都嫌多了，語文老師直接給零分。
“建議不要買太多手機，因為一個一個充電很費電”，如果日語作文可以這樣寫，那學日語也真是簡單，似乎一開始學，那120分就在向自己招手了。
有經驗的日語老師說，日語並沒有那麼好學，初學不難，但會越學越難。
一個日語老師給想學日語的高中生提了幾條建議：一是要多注重積累，如果學習英語太痛苦，成績也一直不理想，可以嘗試學日語，這樣可能可以讓高考分數更好看點，但要知道積累詞彙量很重要；二是要培養自己的興趣，就是可以在課餘時間看一些對學習日語有幫助的動畫片之類。所以，對想透過改學日語逆襲高考的學子來說，機會是有的，但也是要努力爭取的。