自己怎麼做電筆
學徒時天天跟著師傅幹，基本上是打下手，因為啥也不會，當時師傅也是一個人每天（雙休日休息）上班時跟師傅走，到車間主要工作就是穿線到各個配電箱接線盒，主線都很大截面BX95平方的用8號鐵絲把電線固定好，穿管在另一頭用人工拉，到各個分配電箱，穿好線對各個配電箱裡留好的線頭進行接線，接頭要求很嚴很正規。接好頭裝配電板，到各臺裝置的線路已提前預埋好暗管，只有穿線就可以，穿好線開始給每臺裝置的控制箱接線，接好要檢查透過才能試機，天天基本宿舍，食堂。
想學技術全靠自努力堅持，那時你沒技術（學徒時）天天打雜，精幹些出勞動力的活，比如；打洞 預埋 彎管 挖坑（電線杆挖坑）那時的建築都是磚混結構，也沒有電錘，室內佈線主要是；瓷夾 木槽板 磁珠 明線暗線，鋼管明暗佈線，什麼都幹，你們知道我那時的學徒工資一個月六元。
當時學徒的時候我發現很多電工們不會用電工儀表，用的最多的就是電筆和驗電燈。電工儀表屬於班用工具，單位給每個新人發了一本電工書，自己看（這種技術書籍在書店是買不到得），當時我天天看背26個英文字母大寫的小寫的和希臘字母的讀法。愛。比。西。第。儀。愛付。及。。。。記不住就寫在本上和住的床邊的牆上，學電工基礎知識這些文字代號和圖文符號一定要牢記，不然的話看不了圖紙。什麼電壓符號U，單位符號是V，電流符號I，單位符號A，電阻符號R，單位符號Ω。三 年的學徒就看了三本書。天天抽空看做筆記，電壓電流電阻歐姆定律。要不說基礎知識很重要，我學過才知道為以後的提高打下基礎。
在跟師傅乾的過程中發現師傅的技術幾乎是在前學的，我們國家的裝置電氣有發展但是沒那麼快。那時凡是裝置機床帶接觸器控制的電路就有點難，接觸器和繼電器多點就更難了，師傅老是憑過去學的那點實踐經驗幹活，你要不懂多問一點師傅就沒法回答。自己想學有時師傅滿足不了自己想學的慾望，怎麼辦自己必須趁著年輕多學，那時想到是以後我們國家發展肯定先發展電力，工業革命就是電氣發展史。而且電氣技術要求即要懂理論又要懂得實踐，培訓不出來。學不出來，這要靠主觀能動性，就是靠自己的持之以恆的堅持不間斷的學習和實踐幹出來的。買本；愛迪生傳；慢慢看，學他的那種精神和動手能力。
在這裡先說個帶徒弟的事，2009年的上半年我在給一個培訓班上電工理論課，當時有個電工特想學，因為才開始學啥也不會，培訓班結束後有好長時間了，有一天突然找來，帶了接觸器和繼電器接近開關，不知道如何接，該怎麼接，什麼是主觸點什麼是輔助觸點。接近開關和繼電器如何接線。我要在現場給他按照實物講解。當時理解的很快，我單位有個電工倉庫，把他領去，倉庫裡幾乎什麼都有，在倉庫裡開始實踐動手安裝接線，分解電機。整整一個月，後來在我的建議下去了工廠，邊學習邊去電工技術鑑定中心培訓，初級中級一步一步的來，到2013年下半年已考過了技師，證也拿了，而且工廠的變配電，自動生產線裝置和中央空調維修保養都掌握了，工資廠裡給的多少他自己都不好意思說了，比班組長，生產線拉長還高，工廠裡的廠長拿他真的當寶了，而且廠裡的裝置幾乎都是進口的，還要學英語看圖紙。現在他後悔學晚了，沒學之前是沒有一個目標。到底從事那個行業。第一選定了好好學，第二師傅找對了更重要。
如果當年他不來培訓，我不去講課，誰也不認識，這就是可遇不可求，遇到了不可錯過。
在跟著師傅學徒的三年裡，自己除了跟師傅幹以外，自己自學電工學的理論知識，並開始研究變壓器的原理，從矽鋼片開始到如何計算變壓器的初級次級圈數，自己做了個小型電源變壓器初級220V次級6V，沒有繞線機土法做，繞好後通上220V電試，為了怕燒壞了在初級串了個燈泡，如果很亮證明計算有問題，如果暗亮證明成功了，實驗表明計算是對的，次級輸出交流電壓6V，用硒片整流電容濾波給1號3節乾電池充電（限制充電電流不要超過100mA），在做電工實驗中一定要注意安全。
三年的學徒生涯裡幹了很多工作；工廠變配電。車間配電。電子車間配電。電鍍車間配電。機床安裝試車。10KV/0。4KV配電房安裝除錯耐壓試驗，大型禮堂配電。220KV外線架設，變電所安裝，中央控制室安裝除錯。安裝電工主要是，工廠。宿舍車間配電，要會看圖紙，安裝圖預埋圖做電纜頭，除錯電工要懂得很多，各種儀表儀器的原理使用，機床的除錯。變電所裡所有的繼電保護的原理動作靈敏度，備用發電機組。直流電源，電力拖動不用說了，天天上班就是給車間的裝置打交道，線鼻子基本上是自己領來銅管自己做，銅排自己彎形狀。工廠都是大型的至於什麼工廠就保密了。自己做的電工實驗有變壓器。單相電機。三相電機。充電器。三到四管半導體來複式收音機。仿紅燈711型電子管六燈超外差收音機（在上海託人買的套件）電源變壓器和輸出變壓器自制，從設計計算繞線到裝配除錯。就這樣強電電子都捎帶著一起學了。為什麼我老是說；年輕時學最好，沒成家精力集中記性好。
過來的人知道，七十年代學技術很難，在一般的小工廠雖然是國企縣企，沒在直轄市或省會重點工程工廠，裝置的電氣控制都很簡單，電工師傅們的文化水平也有限，電器產品也很舊，但是沒假的。我是多虧了參加工作時在國企大工廠上萬人，接觸的機床電氣控制裝置和數控比較多，連變電所也去安裝，外國的裝置很多，特別是西德的裝置。不是維修裝置，是工廠建好后里面裝置的安裝除錯試機到正常使用。圖紙不知看了多少，但是參考書很少，跑個新華書店要30多公里（那時沒公交車）都是利用星期六或星期天去，而且業務書特別少，要不三本書看了三。四年，做電工實驗都是在電工倉庫（每個班組一個放材料和工具的倉庫）。想想現在的條件太好了，書也多新書也多，有電腦有網路，移動改變了生活。環境條件好了，反而有些人學習少了，老想賺錢不會做生意又沒技術，還想最快學到，技術可不是一天二天學到手的，你問問高手他們都是付出了時間和辛勤勞動還有青春年華換來的。
七十年代電工會正確使用萬用表的很少，主要是表太少了，利用萬用表測試線路，測控制電路很方便，我在除錯裝置時（三年後）才發現好多儀表不會用，象電橋（單臂和雙臂的）示波器（單蹤和雙蹤），只會用萬用表。絕緣搖表。接地電阻測量儀。等，在電工除錯培訓班裡培訓時，主要學習電工儀表的原理使用，各種繼電器的工作原理，高壓電器；隔離開關。油負荷開關。電壓互感器。電流互感器。繼電保護電路。電容補償，變配電高低壓耐壓試驗，發現除錯電工要求懂得更多。有人說電工沒必要會修電機，這是錯誤的說法，不是叫你天天修，但是你必須修過，你只有修過才知道電機的工作原理。我原來修過30W的三相電機和45KW的電機（45KW的原線圈是鋁線改為銅線）整個過程，一次成功。直流電機也要學，調速電路的工作原理。
你學的多（電氣。電器）懂得多，遇到用電裝置你可以對付，大到工控。小到家電和農業用電都要懂。那樣你的範圍就廣了。養成學習的好習慣不容易，年輕人學，我們年齡大了也在不斷的學。活到老學到老。
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