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比起對兒子黃磊的教育,他更受人稱讚的是對孫女黃多多的教育

作者:由 家長實驗班 發表于 書法日期:2022-01-07

黃小立有幾個孩子

黃磊被稱為娛樂圈最盡職的爸爸,這不僅表現在他儘量抽出時間陪伴三個孩子的成長,更因為他不斷輸出一些育兒觀點,並將之運用到自己的育兒過程中。

比如在學習上從不給女兒多多很大的壓力,鼓勵她培養興趣愛好,只在“說真話”、“講禮貌”這樣的原則問題上作出嚴格規定。

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再比如談到父母們為之色變的“早戀”問題,黃磊就說:“我女兒要是15歲談戀愛我覺得正常,我不覺得這叫早戀,戀愛就是戀愛,青春期懵懵懂懂、情竇初開,我認為是美好的。”

他將自己的孩子,教育得陽光明媚、知書達理,最重要是還各自擁有自己的夢想。

人們只知道黃磊有個漂亮的老婆,兩個機靈的女兒,還有個可愛的兒子,卻很少有人知道黃磊有個“老頑童”爸爸。

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教育是一朵雲推動另一朵雲。正是因為爸爸的教育,影響了黃磊對自己孩子的教育。

01、特別不嚴肅的父子

今年83歲的黃小立是舞臺劇演員,他跟兒子黃磊同在演藝圈發展,卻只同臺過三次。

一次是演老舍的《四世同堂》,黃磊演個大少爺,黃小立演他的鄰居;另一次是黃磊執導的《天一生水》,邀請父親來演一個反戰的日本人;再來則是《夜半歌聲》中,演孫莉的父親。

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老爺子一點架子也沒有,並不因為自己是導演的父親而自覺高人一等。

他說,黃磊是導演,他都會尊重兒子意見,導演說的任何事,他都會照做;在片場,他和黃磊就只是演員和導演的關係。

這種公私分明的“固執”思維,讓大家誤以為黃小立是個難以接近的古板老頭。其實私下裡的他,卻是個“老頑童”。

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還記得黃磊小的時候非常淘氣。七八歲時的一天,父親叫他回家,他不僅不聽,還雙手叉腰,滿院子跑著直呼父親的名字。

一般父母這時候都發狂了,但是這種時候黃小立總是忍不住發笑。他們父子向來“平起平坐”,就像是哥們兒一樣,院子裡人都知道,覺得這對父子挺有趣。

談到與父親的關係,黃磊說生活中跟老爸是一對“特別不嚴肅的父子”。

02、最後一個知道兒子結婚

黃磊小時候很瘦,可偏偏不愛聽別人叫他小不點,想著各種法子讓自己變強壯。

“有段時間他迷上了擒拿術,天天在家裡練習。”黃小立說,首先“遭殃”的是家裡的鍋碗瓢盆,然後是鄰居家的狗,“摔得人家狗看見他就跑,後來實在沒人練習了,就找上了我。”

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黃磊特意穿上爸爸送給他的迷彩服,說是穿上看看。黃小立絲毫沒有起戒心,剛靠近黃磊,誰料到——

“別看他個小,力氣比我還大,一個擒拿就把我摔倒在地。”鄰居們都笑了,黃小立也笑了,樂呵呵地享受著這份父親兼朋友的奇妙感情。

長大後,黃磊很多事情都自己做主。用爸爸黃小立的話說,這是自個兒養的一匹野馬。

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“當初,這小子結婚,我還是從報紙上看新聞知道的。”這事兒可把老爺子給氣壞了。

雖說孫莉善良大方,是他滿意的兒媳婦,可婚姻大事不是兒戲,也不通知雙方父母,黃小立十分火大。

但一碰上黃磊夫婦,看到小兩口一臉“饒了我吧”的模樣,再加上媳婦告訴他懷孕的訊息,黃小立又轉怒為喜,一句重話都說不出來了。

03、不干涉孩子的夢想

黃小立和夫人都是演員,天天在家說戲,聽多了,黃磊也能說出個道來。

小時候,黃磊非常想當導演,後來因為當年導演系招生少而沒有考上,只得唸了表演系。

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黃磊有些灰心喪氣,但是黃小立夫婦卻並不以為意。他們早看出黃磊有演戲的天賦,但是並未強迫他學,只有意往這一方面引導。

有一年,黃小立主演的話劇《甜蜜的事業》少了一個女孩,“當時找了好多女孩子都不滿意,正好黃磊來給我送飯,跑得一頭是汗,頭髮都貼到腦門上,忽閃著大眼睛,我們副導演看見了,大聲嚷著說:這誰家的閨女啊,借我們用一下。”

黃小立把兒子拉到一邊,給他剃了個光頭,再戴上假髮套,還讓化妝師把腮紅特意多塗一層。

嘿,這可不就是個水靈靈的姑娘嘛!

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於是就有了後來大家看到的黃磊女裝照,粉紅臉龐長睫毛,紅頭繩扎著兩個羊角辮。

雖然這長年被媒體當做黃磊的“黑歷史”,老爺子卻非常高興:兒子正式接觸到了戲劇,也表現出了天賦。

黃磊畢業後,果然在各大電影中嶄露頭角,成為“文藝青年演員”的代表。高曉松贊他是那時代最俊俏的青年演員;

比起對兒子黃磊的教育,他更受人稱讚的是對孫女黃多多的教育

宋佳也說過,八十年代的文藝女青年,心中都裝著一個黃磊。

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不過,黃磊並沒有放棄自己當導演的夢想。

在積累了一些演員經驗以後,他對導演這個職業產生了更多的感悟,在《似水年華》、《天一生水》、《夜半歌聲》中,包攬導演、編劇、主演,被譽為“全才”。

04、從不插手孫子孫女的教育

黃小立闡述自己的育兒觀,曾說:“我們對孩子很民主,從不給他們壓力,學習上過得去就行,不一定要名列前茅,能夠初中升高中,高中升大學,之後畢業就行。沒有要求過他們出類拔萃,一定拔尖之類的。”

但他也有“底線”,那就是學習不能太差:“有時他功課太差,去學校開家長會弄得挺沒面子的,會跟他發頓火,後來他學習進步了一點,我們也就很高興了。”

黃磊的大女兒多多出世的時候,一家人守在產房外,談起名字,黃小立說自己早就想好了,小名就叫黃多多, 寓意多福多壽多快樂;大名叫黃憶慈,這是黃小立翻了半年多的《辭海》挑的,寓意長存善念,心懷慈愛。

比起對兒子黃磊的教育,他更受人稱讚的是對孫女黃多多的教育

多多一歲時,黃小立經常給她念唐詩。第一個兒童節,爺爺送給多多的第一件禮物竟然是一隻鋼筆。

如今這支鋼筆的寓意算是得到了發揮,多多也成了多才多藝的才女。但是黃小立卻說,自己並不會插手黃磊夫婦對多多的教育。

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黃小立說:“多多是黃磊的孩子,黃磊才是我的孩子,在我心中,始終是黃磊最重要。”

三代同堂,最難把握的就是長輩在小輩教育中的分寸感,中間一代往往在其中無所適從。

爺爺奶奶不是爸爸媽媽,不能代替父母的教育。黃小立的這番話,清醒剋制,有情有理,贏得不少父母的稱讚。

父親教育兒子,兒子再教育下一代——所謂教育,就是一種傳承。