游泳比賽多少米
近日，孩子學校通知家長觀看預防未成年人溺水訪談節目，筆者深有思考……
夏季來臨，我們可以發現，各平臺各渠道的中小學生防溺水安全宣傳教育普天蓋地捲來，一方面說明了當前全社會對防溺水工作的重視程度有了極大提升，同時也表明了夏季中小學生防溺水形勢刻不容緩。
雖然中小學生防溺水教育活動每年都開展，但從各地的新聞報道來看，總是有兒童或青少年溺水事故的訊息爆出，令人痛心。那麼防溺水教育到底應該怎樣進行才有效呢？
玩水是孩子的天性，尤其是在炎熱的夏季，天氣燥熱、高溫不斷，水邊池塘總會對兒童和青少年有著莫大的吸引力。即使學校和家長三令五申禁止他們靠近野外水邊玩水，但總有孩子抱有僥倖心理去嘗試，讓人心驚膽戰。由此來看，怎樣在不壓制孩子天性的基礎上，做到有效防溺水才是解決問題的關鍵。
首先，可以將游泳等課程納入課外學習內容，提升中小學生生存技能。溺水事故的發生，究其原因，很大程度上與孩子不會游泳、不識水性有關，對於愛玩水的孩子來說，游泳作為一項必備的生存技能，若能牢牢掌握，其作用不可小覷。邀請專業的游泳教練，傳授給學生安全救助知識和游泳技能很有必要，況且，游泳不僅能提高學生的身體素質，而且能提高學習效率，是一項非常適合中小學生的體育運動，能有效降低中小學生溺水事故的發生。
其次，應建立符合安全標準的游泳場所，給孩子們一個釋放天性的樂園。既然孩子們貪玩戲水的天性不易阻止，那麼靠“堵”就不是長久之計，還要靠“疏”來消除隱患。為他們提供一個釋放天性和童真的安全環境，才能從根本上解決問題。在城鎮，不少地方都建立了正規的游泳場所，在家長和教練的有效看護下，去游泳館游泳玩水既安全又能讓孩子們得到快樂。而對於農村地區來說，汪塘巡查、管護很重要，要夯實基層村居的責任，全面排查附近水域的安全隱患點，做好提醒警示，構築起中小學生溺水預防救護的安全網路。只有這樣，才能合力保障孩子們平安度過風險期。
最後，防溺水宣傳教育不僅要講明危害，更要讓孩子們學會危險時刻的自救與援救方法。溺水事故的發生除了與孩子不會游泳、不識水性有關外，也與孩子面對涉水險境自救、救人知識和技能的缺失有關。老話講，教育孩子單靠嚇唬不管用，當真正的危險來臨時，如何實現自救與援救才是硬道理。在防溺水宣傳教育過程中，應更側重事例案例的分析，將如何救助的方法和知識掌握起來，面對危險不慌亂，才能最大程度降低溺水事故造成的損失。
孩童戲水是童年的快樂，而防止兒童和青少年溺水，刻不容緩，任重道遠。維護生命健康是發展一切的基礎。在防溺水安全教育宣傳過程中，我們既要築牢構建科學合理、及時有效的防溺水安全保障體系，還要給他們提供安全的條件，讓他們有一個安全快樂的童年。（水工山石）
（圖片來自網路）
【來源：日照文明網】
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