孔雀毛掉光了是為什麼
在人們的傳統印象中，小孩子都是天真無邪，善良純真的，正應了“人之初，性本善”那句話。家長將學生送進校園，也希望老師能幫忙保護學生身上的那份善良，學習知識的同時，培養正確的三觀。
可荀子的“性惡論”獨樹一幟，當時不被人理解，但在當下的環境中，很多“熊孩子”的做法，逐漸讓人們相信，有些同學本性就存在不足之處，
本是被人視為“天使”的孩子，也可能成為“惡魔”。
在江蘇無錫的一個孔雀園裡，來了一位“不速之客”，他直立行走，有手有腳，穿著打扮很體面，就是平常小學生的模樣，
可他的行為卻讓人只想到了一個詞“返祖”。
“他只是個孩子呀，別放過他”，男孩不聽勸阻摔打孔雀，網友怒了
在很多家庭教育的案例中，一些同學因為犯了什麼樣的錯誤，給別人帶去了損失，有些家長就會覺得，學生年齡還比較小，帶回家去好好教育，他會認識到自己的錯誤，
所以往往用“他只是個孩子呀”來大事化小小事化了。
要是因為學生在班級內和同學產生了矛盾，有老師來主持公道還好，怕就怕在，
當學生處於公共場合，這時候做出不切時宜的行為，
家長要是還用這樣的藉口，那就是大錯特錯。
江蘇無錫一處動物園裡，一個小學生模樣的男孩，闖進了孔雀園中
，因為客流量比較大，工作人員沒有及時發現這個男孩的異動。
只見他徑直走向園內的一隻孔雀，像是早有預謀，抓起孔雀的尾巴，然後掐住孔雀的脖子，
動作十分嫻熟，之後對其進行摔打，任其驚恐掙扎，旁邊的遊客大聲呵斥，男孩還是沒有放手的意思。
直到工作人員衝進去將孔雀從男孩手中拯救出來，他的爸爸才不慌不忙地走進去將男孩拉出來。
男孩不聽勸阻摔打孔雀，遊客將這段操作錄了下來發到網上，
網友看後真的怒了。
有網友表示“他只是個孩子呀，別放過他”，
確實這樣的孩子看著也應該上小學了，動作快準狠毫不畏懼，莫不是有暴力傾向，倘若真的如此，那在學校裡，對同學來說也是個隱患。
另外還有人提到了家長的不作為，
孩子衝進去家長能沒發現？
他為何有這樣的舉動？平時的家庭教育中，難道就教會了學生這些東西？
小小年紀有如此行為，終歸是家庭教育的缺失
沒上學前，
孩子需要家長進行正確的教育，
最基本的禮貌，待人的態度，以及在公共場合的行為準則，都得提前教會他們，並且在實踐中慢慢滲透更多的知識。
學生進了學校，在集體中學習和成長，老師就是學生的引導者，跟著同學一起學習，那肯定進步得更快，
可是三觀培養這個內容，光靠老師引導，還是不夠的。
如果家庭教育存在缺失，學生在家裡就囂張跋扈，家長覺得管理不了，就直接給老師出難題，讓老師多上心幫忙教育，
家長做甩手掌櫃，那學生的發展肯定會出現偏差。
別看現在的學生年齡小，但部分人非常善於偽裝，
在學校裡，在老師和同學的面前是個乖乖仔，到家裡就對家長的批評不屑一顧。這個摔打孔雀的男孩明顯具備極端想法，行為過激，控制不住自己，這都值得家長反思。
勿以惡小而為之，家長的言傳身教，對學生的發展意義深遠
學生的發展需要有家長良好的言傳身教，
家長在面對困難時展現出來的態度，直接影響學生後續的處事態度，因為學生還處在模仿家長做法的階段，家長做了良好的示範，學生自然也能按照正確的道路發展。
家長對學生的教育，從小就應該培養其善良的品質，不做傷害別人的事情
，學生自己受了委屈，家長不能坐視不理，但也不能做法偏激，過度干預。幫助學生培養正確的三觀，讓學生學會理性處理問題。
另外有一些同學可能因為先天性的不足，有感統失調的時候，
控制不住自身的行為，家長也得及時發現，尋求專業人士的幫忙，不能任其發展。
筆者寄語：
我們相信，學生在小的時候本性應該是善良的，但在成長的過程中，如果家長沒做好教育指導，那就可能讓學生偏離軌道。
誰都不希望自家學生被人指指點點，那家長就負起責任，做好教育的工作。
今日話題
：你怎麼看待這件事？（圖片來自網路，侵權可聯絡刪除）