雲城東路屬於什麼街道
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2017年5月7日江蘇省考面試真題第三題：
某地正在修路，其中一條人行道的設計是2M的寬度；但是，在原本規劃的人行道上有一顆綠化大樹，直徑約50釐米。對此，有人說將樹移走，但移動的存活率很低；有人說不動權，將人行道的寬度改成1。5M，但這樣做又會讓人行道太過狹窄而擁擠；還有人說，不用修路，保持原樣就好。請問，假如你是負責修建此條道路的職能部門工作人員；請問，為了解決這個難題，你會提出哪些建議？
【精準審題】
出題型別：
應急應變靈活類！細分類別，處置實際問題！
情景設計：
修人行道，原本規劃出有一棵大樹；三個不同建議，移動易死，改窄道路，保持原樣。
角色定位：
政府部門工作人員（負責此路建設）！
答題要求：
提出建議，解決難題！
出題難度：偏大！一方面，
問題十分具體，細化到具體的場景和條件；但是，其中的內容都十分簡單，一聽即懂；同時，還直接給出了三個參考建議。
另一方面，
在三個參考建議之中，第三種保持不變肯定是需要放棄的選項，因為遇到困難就打“退堂鼓”的做法，肯定是錯誤的，正確的態度是迎難而上，解決問題。那麼，在剩下的兩種建議之中，每一種方法都有其優點，也有其缺點；那麼權衡利弊之下，除了直接採用這兩個辦法中的一個，還能有其他什麼辦法嗎？這裡，就特別
強調考生表達內容的邏輯條理性，需要採用層層遞進、分類處置、不斷深入的方式去展開！
而這一點
對邏輯條理的考察，就是本題最大的難點！
答題方向：一是直接解決這兩個問題中的某一個難題，從而繼續推進道路建設。二是考慮創新思路提出方法，如“中庸”思維，各自借鑑一部分內容進行綜合，從而權衡利弊，達到最優效果！簡言之，規劃與實際存在矛盾，是改變規劃？還是改變實際？還是二者皆可以“中庸”思維進行調和，從而找到居中的解決辦法，既能照顧到第一種建議的短板，也能解決第二種建議的問題。另外，也可以考慮從主次、輕重、緩急的角度對原本的建議進行深入分析，從而確定工作開展的方式方法！重點在於靈活，路徑在於舉措，問題在於解決！
一個大坑：
環境保護，自然重要；但在本題之中的正確態度是在堅持保護環境的情況之下推進工作開展，推進工作才是重中之中，即推進道路交通的修建工作！但是，如果考生在答題的過程中用大篇幅去介紹環境保護的重要性，就會出現答題比例失衡的實際問題！
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