雍正王朝斬殺李紱是第幾集
在《雍正王朝》中，清流派領袖李紱是一個清官，因為彈劾田文鏡激怒雍正帝，最後被罷職回鄉。
但是在劇中有一個細節值得大家品味，那就是作為清流派領袖的他，為什麼敢送老三胤祉一塊貴重的雞血石，而老三胤祉怎麼就收下了呢？
楊角風談雍正王朝：三王爺事先警告了李紱，他為什麼還執意要彈劾田文鏡？
一、
要講清楚這段劇情，我們不得不把視角放到雍正帝即位之後的朝廷各派勢力上面。
雍正帝即位後就面臨著眾多勢力的挑戰，並隨著皇權的逐漸穩固，一一拔除了這些勢力。這些勢力中，就包括老十四胤禵勢力、年羹堯勢力、隆科多勢力等等。
等到了李紱彈劾田文鏡時，朝內勢力僅剩三派，一是皇權派，二是清流派，三是八爺黨。
這其中，八爺黨的勢力又是最大，最難根除的，而清流派，最早由雍正帝扶持的領袖是孫嘉誠。前期一切都好，對八爺黨也起到了一定製衡作用，但後面變得不可控，緊接著便是兩大領袖孫嘉誠跟年羹堯的火拼，最後被雍正帝設下一計，二人同歸於盡。
隨後，李紱作為清流派新任領袖上臺，併成為八爺黨拉攏的物件，這一點在李紱路過河南進京後，老九胤禟的話中有所體現：
“這可是個機會，我們可以利用他來爭取清流。”
八爺黨前來爭取清流，恰恰是雍正帝最不希望看到的結果，所以，他對清流派領袖李紱的處理，必然是謹慎再謹慎。
由於李紱聯合清流派彈劾田文鏡，一度讓剛有點起色的雍正新政陷入困境。如果清流派都搞不定，不僅新政推行成為泡影，八爺黨也會趁機作亂，雍正帝的皇位都會岌岌可危。
所以，拔掉李紱，能一定程度打擊清流派，鞏固新政，鞏固皇位，也為下一步向八爺黨開炮打好基礎。
李紱也清楚，向田文鏡開炮，就等於向皇權派開戰，他不傻，必然要想一個萬全之策，於是他找到了三王爺胤祉。
二、
前面關於贈送雞血石的寒暄，我們待會會講到，先說說他來此的目的，他跟老三胤祉的對話中透露三條資訊：
首先他講了前一晚跟雍正帝都談了什麼，目的就是讓老三胤祉來幫他分析雍正帝的態度，以及萬一自己做了傻事，還望三王爺能保他一保。
其次，他打算彈劾田文鏡，問問三王爺是否同意？
最後，他講出彈劾田文鏡的理由，便是他把自己的幾個好朋友整慘了，自己不能坐視不管。
但是三王爺也給了他幾條建議：
第一件事，李紱你跟雍正帝談湖北政務，談整頓旗務，都沒什麼問題，但為什麼要談田文鏡？
其次，李紱你作為外地官，為什麼要管田文鏡的事，這樣做不是私也變成私了。
最後，批評李紱太過書生意氣，雍正帝這個人我熟悉，小心把你打成朋黨！
也就是說，老三胤祉已經十分詳細的告知李紱，如果彈劾田文鏡，將會出現怎麼樣的後果。自古帝王就怕朋黨，一旦李紱被打成朋黨，那他也就離死不遠了。
事實上，一切都如老三胤祉所料，沒有比“朋黨”這條罪名更適合清流派了。雍正帝面對來勢洶洶的彈劾奏摺，很快就發現，這批人跟當年彈劾年羹堯的名單如此雷同。
再聯想到當年康熙帝在位的時候，舉薦新太子的情景，雍正帝必然大驚，馬上就讓老十三胤祥查一下這些人是否跟老八胤禩有關。
在得到跟八爺黨無關之後，老十三胤祥建議稍微處理一下田文鏡。但雍正帝反對，他當機立斷，立馬拍板除掉李紱，他之所以這樣做，就是擔心這次百官如果勝利，那麼他們跟八爺黨一旦聯合，尾大不掉，那就再也除不掉了。
三、
那麼我們不禁要反問一句，老三胤祉明明已經警告李紱了，李紱又不傻，他為什麼還要這樣做？
說出來你可能不信，田文鏡推行的新政恰恰是傷害到了李紱的利益，他雖然號稱清官，實際上他並不清貧。
在歷史上，李紱小時候確實很清貧，他曾經為投奔親友，身揣幾百銅錢，大冬天步行三千多里，歷經萬難，也算是一個有毅力的人。
他是透過科舉制度當的官，這也是為什麼他對科場舞弊案特別在意，並極力維持公平的原因所在，因為他就是靠科舉發家致富的。
在劇中，他為了揭開科場舞弊案的真相，不惜掏了七十兩銀子買考題，要知道他的俸祿也不過百兩。一方面表明他對科場舞弊的痛恨，另一方面也表明，其實他並沒有那麼清貧哦。
那麼他的銀子究竟是哪來的？
在考中進士以前，李紱清貧無可非議，但是隨著他跟老三胤祉修書，他的腰包也就逐漸鼓了起來。
當初老四胤禛追繳戶部欠款的時候，曾經質疑過老三胤祉，說借國庫銀子修書，對國計民生沒啥益處，結果老三胤祉沒說什麼，李紱頂了一句：
“照四爺這麼說，倉頡造字也是多此一舉了？”
他之所以敢頂老四胤禛，就是因為修書，修《古今圖書整合》這本書，他得到了實惠。畢竟修書朝廷會撥一批經費，這些經費不足的情況下，又向國庫借了三十萬兩。更重要的是，本應在翰林院修書的這夥人，都到了老三胤祉的府上修了……
的確，修書需要錢，畢竟需要收集書籍，需要買筆墨紙硯，需要給官員發工資。但是李紱作為老三胤祉的頂紅門人，有多少進了腰包，就不清楚了，但是畢竟是修書，靠知識賺錢，無可厚非。
四、
雍正帝即位之後，一直想把這些清流納入自己的囊中，隨著孫嘉誠的死，他也就明白了，真正的清流派領袖並不是李紱，而是李紱背後的三王爺胤祉。
李紱去找老三胤祉，特意帶了一顆雞血石，此舉有何意義？