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那些一邊輸液一邊上課的老師,我要鄙視你們!

作者:由 田園伍鬥 發表于 成語日期:2022-06-30

頭疼腦熱是成語嗎

那些一邊輸液一邊上課的老師,我要鄙視你們!

河北省承德縣三家鎮孤山小學的李振威老師,一邊輸液一邊堅持上課。校長要求他休息,李老師卻說:“我不要緊的。咱們這人手不夠,都是一個蘿蔔一個坑,如果我休息了,40多孩子誰來帶?落下的課誰來上?為了這群聽話可愛的孩子我能堅持!”照片傳出來,據說是感動了所有人。

稍等,請別忙著瞎感動,我也不願被代表了。恰恰相反,我送給李老師的,是一絲鄙夷。你這是教師上課的錯誤開啟方式啊,地球離了你就不轉了嗎?學生離了你成績就下降了嗎?當老師的,必須要用帶病上課,來體現自己的敬業嗎?

那些一邊輸液一邊上課的老師,我要鄙視你們!

每年都會有帶病上課的老師,來充當行業典範,有的掛著輸液瓶去上課,有的忍著腰痛跪著批改作業,甚至還有把病床安置在教室裡,死也不離開工作崗位的,似乎每一節課都是最後一節課,都必須耗費自己的畢生精力,即使是自己身患重病,不惜用透支生命的代價,來換取學生的前程。廣大新聞媒體也對此類新聞表示出濃厚的興趣,紛紛表示“感動了全體國人”“用生命來站好最後一班崗”。

抱歉,我真的不感動。

那些一邊輸液一邊上課的老師,我要鄙視你們!

我也是教師,我瞭解這個行業這個群體,整個教師團隊,都處於亞健康狀態之中,種種職業病都在消耗著老師的身體健康,靜脈曲張腰間盤突出慢性咽炎頸椎病以及煩躁抑鬱等不良心理狀況,都普遍存在於教師群體中。教師平均壽命僅59。3歲,不是沒有道理的。囿於崗位需求和高度的責任心以及教育主管部門有意無意地對教師身心健康的忽視,廣大教師,大多都在高壓力高強度環境下身心承載高負荷的運轉。整體健康程度,令人擔憂。

是的,頭疼腦熱小病小災我們可以抗,大病大災大難面前,我們也用自己的血肉之軀和強大的意志來對抗天道輪迴的自然規律?倒在講臺之上的老師多的是,每年都會有那麼幾個,熬夜猝死的老師多的是,每年也不缺少悲傷的案例,帶病上課,這算哪門子正能量?

那些一邊輸液一邊上課的老師,我要鄙視你們!

教師,以傳道授業解惑,教書育人為己任,愛崗敬業勤勤懇懇,這應該是分內之事。但掐指一算,一個教師從25歲上班算起,到60歲退休為止,應該有三十五年的教書生涯。甚至隨著經驗的積累,退休之後還可以發揮餘熱,教書生涯還可以延續。“只要幹不死,就要玩命幹”這樣的思想,實在是不懂人生規劃不會珍惜生命的表現。一個個拖著疲憊不堪病怏怏的身體,又怎麼好意思去給學生們傳導正確的人生觀和珍愛生命的理念?

有的老師會說,嗨,不要緊的,我身體一直很棒,這點小毛病扛一扛就過去了。糊塗啊,我的兄弟姊妹,這真就大錯特錯了。生病是身體給你發出的警告,告訴你應該慢下來學會休養生息,如果忽視不以為意,到時候身體出現了大的狀況,悔之晚矣。不妨別忙著低頭砥礪前行,環顧四周,教師群體也不乏白血病敗血症心肌梗塞等等,社交媒體上一個月中就出現幾次的大病募捐,難道你就視而不見嗎?教師也是凡人之軀,吃五穀雜糧,沒有道理不生病,生病以後就要好好休養生息,試問,不愛惜自己的身體,又如何去愛學生愛學校愛自己的職業,有個成語叫積勞成疾,不妨來學習一下?!

我並不是要勸老師們偷奸耍滑出工不出力,而是提醒大家,當你真的生病的時候,該治療治療該住院住院,遵醫囑配合治療,沒有上完的課,但身體垮了,你的家庭呢你的家人呢你的孩子呢,又該如何去安身立命?你不僅僅是學校的骨幹,也是家庭的棟樑,失去了你,學校雖有損失,還會照常運轉,但家庭之中,上有老下有小,讓他們何一託身?!

對於老師帶病上課這樣的事,大家怎麼看呢?歡迎留言交流

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