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淺談管理中的“賞罰分明”如何才能提升團隊實力?

作者:由 侯勇剛 發表于 成語日期:2022-08-07

賞罰分明的賞是什麼意思

淺談管理中的“賞罰分明”如何才能提升團隊實力?

讀書有感:讀書是人們進步的階梯,這雖然是句老話,但在這個現在資訊快捷的人類社會依舊適用。當你在繁忙的工作中抽出些許時間靜靜閱讀,你就能感知那種由一位位風格不同的作者給你帶來的精神力量!

故事分享

己酉,皇上李世民當眾確定長孫無忌等人的爵位、封邑,命陳叔達在殿下宣佈給大家,並說:“我對你們的封賞或許有不合適的地方,請各自談談吧。”當時諸將爭功,眾說紛紜。

淮安王李神通說:“我在關西舉兵,首先響應起義的大旗。而房玄齡、杜如晦等耍筆桿子的人,功勞卻在我之上,我私下感到不服。”皇上說:“在起義的最初,叔父雖然是首先響應而舉兵,但大概也是為了自求免除禍患吧。

後來竇建德吞併山東時,叔父全軍覆沒;當劉黑闥再糾集餘黨攻來,叔父聞風逃向北方。而房玄齡等人在軍中出謀劃策,安定國家,論功行賞,所以理當功居叔父之前。

叔父是我的至親,對您我沒有什麼可吝惜的,只是不能因私情而和其他功臣賞賜相同而已。”諸將相互說:“皇上最公道了,即使是對淮安王也沒有私心,我們怎敢不安分守己呢!”於是大家都心悅誠服。

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讀書感悟

在讀到這個故事的時候,浮現在我腦海最多的詞語便是賞罰分明。記得曾看過一個故事,在古代商朝,姜子牙和周武王在討論如何治理國家與,軍隊的時候 周武王曾經問道:“姜帥何以立威,何以明案,何以禁止而行令”而姜子牙則告訴武王:“信賞必罰”。

尤其見得其實如果作為管理者,要統帥全域性,必須要合理的使用賞罰這個管理手段,對待下屬公正公平,使個人利益與集團利益相統一。那我們今天就來淺談一下,如何才能做到賞罰分明呢?首先我們要明確一點,什麼是賞罰?賞罰的最終目的,當然不是為了獎賞誰或者為了懲罰誰。

而是一種規範下屬行為的一種管理方式。透過用這種賞罰分明的方式,來更好地處理公司管理的問題他也可以用來激勵,員工的信心,提高員工對工作的熱情度這就需要領導者能夠重視規範獎懲制度,只有合理的手段,用這樣的手段才可以鼓舞員工的熱情和積極性,使得整體團隊的效率得到提升。

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讀書感悟

那麼我們如何來平衡這樣的賞罰制度呢?

我們首先要遵從“賞不遺賤,罰不阿貴” 也就是說,領導者在執行賞罰制度的時候。賞,不能遺忘,那些默默無聞做事的小人物,小職員。罰,你要敢於懲罰那些權高位重的元老。只有這樣才能樹立成為領導的威信。

當然,在古代的權術駕馭中,有一條是非常有效的原則。“殺貴大,賞貴小”其意思是說,如果懲罰從權位高的人開始越好,如果獎賞從默默無聞的小人物身上開始越好。

懲罰權貴之人,能夠起到殺雞儆猴,殺一儆百的作用。而獎賞小人物則會讓屬下有感恩的心,一直追隨你。此外,管理者還需要注意適度的去拿捏賞罰的“輕重”不能過度,懲罰或者獎賞。

如果過度懲罰,會讓屬下怨聲載道,過度獎賞也會讓屬下心生驕傲。所以說,無論是賞還是罰,都是要有心理衡量的尺度如果這個尺度失衡,整個管理體系就會發生混亂,無法,正常運作另外,管理者需要站在,一個客觀的角度上去評判一個員工的功與過,不能因為個人的主觀意願來偏愛或者厭惡一個員工。當然,如果員工做得不好,不要保留你的批評,如果員工做的好,也不要吝嗇你的讚美 才能讓這個團隊良好的執行。

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