矮小精悍是怎麼回事
那是發生在一個初級中學的離奇故事。下午時分，隨著一陣急促的上課鈴聲驟然叫起，同學們像一群乖乖的綿羊潮水般湧進教室。有的開始思專翟拿出語文書準備上課，有的還在手忙腳亂阻縮煮的西統容找東翻，也有的還在若無其事的欲罷不能的竊竊私語。
大約過了一盞茶的功夫，矮小精悍但目光銳利的女老師疾步走向那三尺講臺，略帶微笑看了看同學們，精神抖擻的一聲令下：“上課！”班長似乎早做好了準備，立即慷慨激昂地大喊一聲：“起立！”同學們還是不太整齊地站了起來，老師那箭一般的眼光瞪了瞪那幾個懶洋洋的同學，故意提高音量說道：“同學們好！”學生們稍微整齊點地迴應道：“老師好！”老師開始邊翻書邊說話了，今天我們來學習第十課，請大家翻到59頁。隨後便聽到唰唰的翻書聲，只有靠窗戶邊那聊得正嗨的兩個同學顯得若無其事，對他們來說聊天似乎比上課更有意義，更有幸福感，因為從不時傳出低微的笑聲可以看出。
大約過了一刻鐘，女老師對兩個興奮異常的小夥實在忍無可忍了，突然暫停了上課，怒目圓瞪著他們但沒有說話，他們也被這突如其來的尖刀般的光芒怔住了，立刻安靜了下來。看到他們貌似也知趣了，老師或許是為顧及其他同學學習接著講起課來。
幾分鐘後，兩個好像上了話癆癮的老油條又似老鼠般的低頭聊起來，他們的私語聲在其他同學安靜聽課的襯托下顯得特別清晰，當然耳聰目明的女老師更是聽的清清楚楚。這下她徹底暴怒了，“啪”地一聲丟下課本衝了下來，站在那個話比較多的學生面前厲聲喝道：“你到底還要說多久？”膽大的小夥竟然抗辯起來：“沒有說小話呀，我們在討論問題。”老師更急紅了眼，瞪著他說道：“還要說謊？上課這麼久了書都沒開啟，討論什麼鬼問題？”小夥竟然還笑著看了看同伴，自作聰明起來：“我們在討論如何學好語文。”老師瞬間感覺這小屁孩實在沒把自己放在眼裡，“啪”地一個巴掌打了過去，像練了獅吼功般對著這個不知天高地厚的無賴吼道：“還死不承認？”小夥捂著被打的臉也站了起來，竟然不知悔改地大聲說道：“說話又怎樣，你管得著嗎？”不知從哪裡來的勇氣，突然一拳打了過去，竟然還打在了老師的胸部，女老師頓時羞憤之極，像猛虎般撲了過去，抓住他的頭髮狂掀耳光，小夥還是不服輸，兩人很快扭打在一起，最後還是幾個理性的男同學費了九牛二虎之力才把他們拉開。老師瞅了他一眼說：“一點教養都沒有。”小夥還是不服氣的回道：“你才沒教養呢，還打人！”
老師不打算和他一般見識了，慢慢走回講臺，對著同學們說：“這課沒法上了，你們自習吧。”這時班主任不知被誰叫了過來，問道：“怎麼回事？”語文老師帶點遺憾地說道：“哎，你還是問那個無賴學生吧。”說完便走了。班主任走到班長那裡瞭解情況後，來到小夥旁邊說：“明天叫你家長過來，一起給語文老師道歉！聽到沒有！”小夥低著頭，突然變得老實起來：“聽到了。”沒人知道他是怕家長還是怕班主任。隨後教室裡徹底安靜了……
哎，教育無小事，誰能真正幫助這些頑皮的孩子身心健康的去成長、成才呢？