龜兔賽跑屬於什麼故事
從零到一最難，零到一就是《易經》所講的無極生太極，太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。無極就是零，太極就是一，到了一，一生二，二生三，三生萬物，一若建設好了，那麼孩子就能培養成精英。
一即一切，一切即一，聽起來玄而又玄，實際上就是天地之間的自然道理。無論是孩子還是我們成年人，過去一沒有建設好，就等於沒有一，沒有一哪裡來的萬事萬物，所以沒有建設好一，就去好好的補課重新建立。
對於孩子或者成年人而言，一是什麼呢？一就是從每日尋常的生活中建立規矩。日常生活從哪裡入手呢？首先從早上起床開始，早起看看天氣，什麼溫度，是否有雨，根據天氣穿衣帶必備品其實就是在培養危機感。
一個人到了該起床的時候，賴床超過五分鐘，實際上就已經失去了規矩，沒有了規矩何來紀律和自律？現在的孩子早上起床需要準備上幾個鬧鐘，有的需要媽媽掀開被子，拉開窗簾，然後一遍一遍叫，而一些成年人早上該起床的時候也是拖拖拉拉，或者被窩裡看手機，不到最後時刻堅決不起床，這些都是我們沒有經歷過苦痛，不懂得珍惜。
我的老師講，她小時候在鄉下，早上鄰居家都是一片哭聲，因為該起床了孩子不起，父母不會三請四叫，一頓打都起來了，但是慢慢的早上就聽不到哭聲了，因為大家都建立了生物時鐘，該起了自然就起。說這個例子並不是鼓勵大家打孩子，現在社會發展，我們需要用更科技的手段來教導孩子，早上起床，為孩子放上一段柔和的音樂，動一動孩子的胳膊，腿，在愛和音樂之中起床，孩子不容易賴床。
以前的父母從來都不為孩子戴尿不溼，到點了把尿，孩子們感統都很好，如今我們拼命賺錢，然後為孩子買最好的尿不溼，結果孩子感統失掉了，想想本末倒置，原本把尿這樣簡單方便的事情卻硬生生給弄得複雜化。有時候想想，拼命掙錢想給孩子最好的，而這個最好真的是最好嗎？對於孩子而言什麼才是最好，這一點值得思考。
我們為孩子報各種輔導班，讓孩子學習音樂、美術、舞蹈、樂器，這些學成了就是精英嗎？精英等同於學霸嗎？將來可以管理一家公司，可以有高收入就是精英嗎？社會的精英是收入高，學習好這麼簡單嗎？面對這個問題大家心裡都有不同的答案，我認為孔老夫子、孟子、莊子這樣的人才稱得上社會精英，他們腳踏實地去幹，他們心懷天下，處處為天下蒼生著想，他們是中國文化歷史中璀璨的明星，他們才是世代值得尊敬的人，而這些人才是社會精英。
有一位老師講：“從起床看人才。”起床每天我們都在做，可是能夠每日按時起床並非易事，賴床的人沒有自律，沒有危機意識，當然也不能堪當大任。
第二件事，就是整理內務。起床後，將被子疊的像豆腐塊一般，床鋪打理的乾乾淨淨，衣服疊放的整整齊齊，每日如此，我們心靈的衣被也會慢慢得以梳理，不要小看這一點，其實整理內務就是一個人的情緒管理。整理中修定功，而定能生智慧，有了智慧就能擁有解決問題的善巧方法。讓孩子自己整理自己的東西，實際上就是在培養孩子獨立辦事的能力，一個擁有獨立辦事能力的人，自然能承擔起責任。
一些老師說，有些同學小學成績非常好，但是到了初中怎麼都不行，這是為什麼呢？小學階段，一些同學非常聰明，不用下功夫，考試時稍加複習就能考好成績，但是聰明並不等於紮實。一位不聰明的同學，每日上完課，按照要求認真寫作業，複習，預習，不會的題舉一反三，如此長久下去，根基穩定，就算是小學成績沒有多好，但是到了初中慢慢就會嶄露頭角。這就如同整理內務，聰明的人善於表面功夫，實幹的人從點滴做起，被子一次疊不好，慢慢來，一個星期，一個月，兩個月，總能做好，若每件事情都能做好，大事也必定能做好。
第三件事就是古語所說的“晨昏必定省”。向別人問候，就是修煉自己的愛心，一個人有愛的情義，就會遇到貴人相助，有貴人相助的人生必然一帆風順。
危機感的培養，情緒的管理，愛的情義，這三點對於一個人而言都是做人的基礎，做人的基礎就是一，這個一為根本，根本建設好了，蓋多高的樓都沒有關係。該起床起床，該自己做的事情件件做好，且擁有一顆愛人之心，就是敦倫盡分，這樣的孩子守規矩，而規矩就是紀律，紀律就是自律，自律的人往往內心篤定，且擁有浩然正氣，而這正是培養精英的關鍵。