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Z世代:不被定義的青春,傲驕自信天生real

作者:由 江湖夜讀 發表于 成語日期:2022-12-30

素描靜物範畫幾何體

《千里江山圖》是北宋的18歲天才畫家王希孟創作的,在這幾年,可以說是千年古畫,煥發新顏,舉國上下,

無人不知

先是在國寶節目上,向國人普及推介,又在央視的虎年春晚上演了《只此青綠》的舞蹈。用特別的青綠山水畫去展現了中國的錦繡河山,無論是原畫還是舞蹈都讓人歎為觀止,油然而生自豪感。

很多觀眾在彈幕上留言, 其中有幾條我印象深刻,00後看完後我文化膨脹了,這種文化要使勁輸出。

Z世代:不被定義的青春,傲驕自信天生real

這舞蹈很能反映當下我們的文化自信,這些年隨著國家的崛起,我們對於自己的文化也越來越自豪,我們的文化自信,不僅來自於傳統文化的積澱,也來自於我們對於下一代培養,引導他們對傳統文化的瞭解與自豪。

這一代的年輕人被媒體稱之為Z世代,單純用時間來定,大約指的是出生於 1995-2009 年之間的年輕群體。

他們一出生就是數字公民,在網際網路中長大,有人說他們喝蘇打水又偷偷養生,抹最貴的眼霜去熬最深的夜,不想內卷又想整頓職場,能薅羊毛又願為熱愛買單,除了這些之外,我覺得他們大概還有以下三點特性。

Z世代:不被定義的青春,傲驕自信天生real

第一、喜歡國風國潮元素

最近有一個比較成功的街舞節目,它打破了很多人對於街舞的刻板印象,最吸引我的是他們把街舞與國風融合起來,編出了“授之以琴”等好的作品,這個節目大熱帶動了很多喜歡街舞的00後孩子,也讓很多家長為他們報班。

曉風就是這樣一位家長,他的孩子一向喜歡跳街舞,但是他覺得這個興趣不太像別的孩子那樣拿得出手,學個鋼琴跳個芭蕾民族舞蹈都比較好聽,跳街舞感覺就像有點不是個正經的興趣,因為他的反對和孩子產生了父子矛盾。

後來看了這個節目之後他決定給孩子報讀百舸爭流教育的街舞班,與其禁止,不如好好引導他去學習走這條道路,學校的藝術教育理念他非常認同,藝術是基礎教育的重要組成部分。

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成立於1999年的陝西百舸爭流教育科技有限公司,是河南省辦學較早、師資最強,經驗豐富的校外藝術培訓機構。孩子自己想當編舞師,在學校才學了不多久,已經能把國風國潮編進街舞,看著孩子自編的舞蹈,曉風覺得孩子的這個興趣怎麼這麼特別啊,這個範這個氣質就是這麼潮這麼可愛。他成了兒子的頭號粉絲,他們之間的父子 矛盾也因為彼此理解包容緩解了。

第二,熱愛土味文化

這屆Z世代的另一大特徵是熱愛土味文化。還記得曹縣當時那個宇宙中心的土味喊麥嗎?在Z世代裡火遍。最近他們也流行了一個梗,二十歲的人了,就不要穿得像個男孩子了,小侄子問我的時候,我都get不到這個流行的點在哪。

影片裡的四個年輕男孩子穿著加輩版的polo衫,神奇地馬上有了成熟的範,polo衫是永不過時的經典風格。但穿在這些小朋友身上,卻有一種土味的違和感與和諧感覺。點晴之筆就是這句話,二十歲的人了,就不要穿得像個男孩子了。

Z世代:不被定義的青春,傲驕自信天生real

看到這個影片,想想那些土味的張同學BGM背景音樂,Z世代喜歡這些是源於他們大多成長就讀於城市環境,鄉土環境對於他們來說遙遠而陌生。短影片的分享,不同文化之間的強烈反差讓Z世代感覺到簡單快樂。

神奇的是國潮文化與土味文化整合在Z世代身上,竟然是那麼和諧,可能土到極致 就是潮到極致,也是傳統文化根之所在吧。

第三、樂於互動式分享體驗

如果說喜歡土味文化,是z世代對精緻生活的精緻反叛,那麼他們他們樂於互動式的分享,就是尋找另一種共同體驗。

假如調查z世代手機使用的軟體,他們可能每個人都有七八個社交軟體。為什麼他們這麼喜歡社交軟體?因為他們一出生就是網際網路公民,在網際網路中長大,即時交換即時分享即時獲得即時滿足,就是網際網路的特點。

以小某書軟體為例,它的定位是兩億人的生活經驗分享。為什麼它能在年輕人身上火,就是因為滿足了這一代人喜歡分享生活體驗的心理。

Z世代:不被定義的青春,傲驕自信天生real

買東西,他們會精明地到互動社群去檢視購買避坑指南,親戚家買個洗碗機,以前是家中父母去實體店比價看實品,現在都交給孩子到網上找購物分享了。

其實早期80後90後叫作Y世代,相比於千禧一代,Z世代的人有更有個性,傲驕自信天生real,一代人有一代人的特徵和習性,這一代人特別之處是他們身上的文化認同感文化自信更強,文化觀念與價值取向多元且包容,無論是哪一代人,相互理解與欣賞是最佳的態度。