學佛孩子不聽話怎麼處理
“好好說話你不聽，非讓我揍你是吧”，在小區門口，一位年輕媽媽的音調突然提高，引發好多路人側目。
只見孩子坐在搖搖車上，滿不在乎的看著媽媽。原來是孩子的媽媽已經和他出來好久了，這時候喊他回家。
可是孩子似乎並沒有把媽媽的話當回事。熊孩子不光自己不回去，還慫恿著和他一起玩的小女孩，也不要回家。
小女孩的媽媽瞬間也頭大了。看著自己文靜的女孩，輕輕教育：
‘乖，今天很晚了，我們明天再出來玩’。
小男孩的媽媽，也趁著女孩媽媽勸自己孩子的檔口，跟自己兒子也說：
“你看妹妹要回家了，咱們也回去吧”
小姑娘似乎比較聽話，男孩媽媽說話的功夫就跟著媽媽回去了，只剩下男孩和將要爆炸的老母親。
於是就出現了開頭的一幕。之間媽媽一手拉著男孩，一手提著孩子的搖搖車，嘴裡也沒有閒著：
“跟你出來就是丟人，光知道出來玩，就是不知道回家。跟你爸一個德行，老孃給你們洗衣做飯，到頭來每一個省油的燈，以後你別想再讓我陪你出來玩”。
可憐的爸爸，不知道這時候有沒有打噴嚏。
這時候孩子的心還在和同齡孩子玩耍的喜悅中，現在能聽進去什麼。看看孩子臉上的表情就知道，媽媽生的氣，都從媽媽的嘴裡進到了媽媽自己的耳朵了。
那這種情況就是無解了麼？不是的，有幾種辦法家長們是可以嘗試一下的。
01
轉移孩子的注意力
第一招，在不經意間轉移孩子的注意力，從一種快樂的行為轉移到另外一種快樂的行為。
你比如說：那邊有個小滑梯，咱們去那裡看看有沒有小朋友好不好。今天先不玩搖搖車了。
這樣一說，孩子的注意力大機率會讓你轉移到小滑梯那裡。因為搖搖車的快樂不是回家能給的，但小滑梯說不定能給到。
在去的路上，他的注意力相對散漫的時候，就可以嘗試跟孩子約定：好孩子，你看你平時這麼聽媽媽的話，照顧媽媽的身體。今天媽媽和你玩了這麼久，媽媽一大早就起床給你做飯，有一點累了。一會我們到小滑梯那，咱們再玩十分鐘，你看行不行？
孩子一聽還能再玩十分鐘，大機率是一口答應的，當玩到五分鐘的時候，你再提醒一下，最後一分鐘的時候再提醒一下。最後基本能按照約定的時間回家。
當然，如果這時候還有很多孩子再玩，這一招有可能會失敗，但大多情況下，他會在約定的時間跟你回家。還能避免你生氣，你想啊，大人有時候忙工作還得加個班，這應該是很痛苦的，那你就別說孩子玩了，這可是快樂的事啊。樂不思蜀可不是說說而已。
02
“各退一步”
第二招，我稱之為
“各退一步”。孩子之所以讓你生氣，表面看起來是沒有聽你的話，往深裡說，是沒有尊重，也可以說沒有尊重你們達成的約定。
讓孩子從小就知道尊重的重要，這真是一件可以讓他受益的事。尊重分為兩面，今天咱們說說對孩子的尊重。
父母經常是把自己放在支配者的角色，來和孩子進行互動的，如果孩子沒有按照自己的安排，輕則一頓苦口婆心的教育，重則進行人身恐嚇，例如門口的媽媽，一句
“你信不信我揍你”，這就是利用孩子心理的恐懼來支配孩子。這樣的成長環境，對孩子來說其實是很痛苦的。你回想一下，你童年的陰影，是不是包含了父母愛的“責備”？
越壓抑，越反抗。尤其到了青春期，當孩子的智力和力量達到一次突破之後，往往不經意之間的一次反抗，就會再親子關係中，深深喇開一道無法癒合的鴻溝。當有了首次，他們感受到自己的反抗會給自己帶來好處和甜頭，那麼被父母培養的惡魔，就會破繭而出。
這時候的父母，已經習慣了聽話的孩子，當聽話的外衣褪去，你所面對的，是你掌控不了的局面。這也就是為什麼一到孩子的青春期，都會給孩子打上叛逆的標籤。這個叛逆，是叛的誰？
真正優秀的父母，他們懂得尊重，很多人把這個當成退步。不是的，這個退步是表面的退步，確是實際上的進步。他們能看懂孩子，知道他們的需求，從孩子的需求入手，真正的化解各種誤解。
03
攻心
第三招，我稱之為攻心，這個攻心，與其稱之為攻，不如
叫作
同化。和孩子相處，要有孩子的思維。我們都是從孩子變成大人，我們親手埋葬了自己的童真和樂觀，把天性埋藏，漏出來的是圓滑的世故。
我們在外邊，對外人是有那麼多的耐心，無限的包容。到了家裡，這些耐心和包容瞬間消散，取而代之的就是唯我獨尊。孩子要聽話，愛人要配合，這是不正常的呀。
心經裡邊有句話，遠離顛倒夢想，意思是現在人的很多行為都是本末倒置的。我們最親善的一面，不應是對我們的至親嗎？
當孩子說不，我們是不是該進入他的內心，看看他說不的背後邏輯，找到根本智，然後化解呢？
開頭的孩子只是感覺到和同伴玩耍，這樣很快樂。誰不願意一直享受快樂呢？他並不是故意氣你，也不是故意和媽媽置氣。反而是大人，並沒有瞭解孩子內心，只是站在自己角度，去看待這件事，去解決這次小衝突。最後反而是自己發了火，更可惜的是，問題並沒有按照媽媽的本意得到解決。
如果媽媽能站在孩子的內心，從孩子的角度出發，是不是能更好的解決這個問題呢？
