春秋三傳是解釋春秋嗎
詩經女孩小時候背《三字經》，有這樣一句話：“三傳者，有公羊，有左氏，有榖梁。”當時不明白是什麼意思，長大了才明白原來是春秋三傳。
那麼，這春秋三傳到底寫了什麼內容，和《春秋》又有什麼關係呢？詩經女孩帶你一起來看。
1、《春秋》三傳指什麼？
《春秋》三傳指的是：《春秋左氏傳》、《春秋公羊傳》、《春秋穀梁傳》（又作穀梁傳）的合稱。古代“傳”意思是解讀別的書，《春秋三傳》就是給《春秋》寫的傳
。那麼，這三本書究竟講了哪些內容呢？
2、《春秋》三傳的內容
第一：《春秋左氏傳》
《左傳》原名《左氏春秋》到西漢班固時才改稱《春秋左氏傳》。這本書也是目前我們耳熟能詳，引用最多的一本書。《左傳》的作者是魯國史官左丘明所著，大約成書於戰國初期。
《左傳》全書共60卷，按照魯國君主的次序，記載了自魯隱公元年至魯悼公十四年間春秋霸主遞嬗的歷史
，儲存了許多當時社會文化、自然科學等方面的珍貴史料，裡面的
觀念接近於儒家，並強調等級和宗法倫理，非常重視長幼尊卑之分。例如《
曹劌
論戰》、《鄭伯克段於鄢》、《
燭之武退秦師
》等，讓我們很好地瞭解了春秋歷史。
所以
梁啟超說它是“商周以來世界之革命”。
第二：《春秋公羊傳》
這個公羊可不是隻公羊，而是作者的姓。據說是公羊高撰寫。
公羊高是誰？相傳他是子夏的弟子，戰國時齊國人。起初只是口說流傳，
西漢景帝時，傳至玄孫公羊壽，由公羊壽與胡母生（子都）一起將《春秋公羊傳》著於竹帛。
其起訖年代與《春秋》一致，即公元前722年至公元前481年
，其釋史十分簡略，而著重闡釋《春秋》所謂的“微言大義”，用問答的方式解經。像我們耳熟能詳的“
飢者歌其食，勞者歌其事。
” 、“
欲加之罪，何患無辭。
”、“
風馬牛不相及。
”等句子都出自《公羊傳》，它也是儒家的經典讀物之一。
第三：《春秋穀梁傳》
《春秋穀梁傳》也是儒家經典之一。
傳說孔子的弟子子夏將這部書的內容口頭傳給榖梁俶（亦名榖梁赤，字元始），榖梁赤將它寫成書記錄下來，但實際上這部書的口頭傳說雖然早已有了，但其成書時間是在西漢。
《榖梁傳》以語錄體和對話文體為主，用這種方式來註解《春秋》，它是研究儒家思想從戰國時期到漢朝演變的重要文獻。
3、《春秋》三傳和《春秋》的關係
《春秋》是孔老夫子所作的中國最早的編年體史書，傳說孔子寫《春秋》的目的就是要原始察終，見盛觀衰，懲惡揚善，撥亂反正。為達到這個目的，孔子在寫作時非常講究遣詞造句，這就造成了後人看不懂呀，看不懂所以得有人解釋呀。
就跟#詩經#有關的解釋著作有《毛詩箋》一樣；《春秋》的解釋著作最出名的就是這3部了。
由上可見，《春秋》三傳其實是《春秋》的註解和說明，對於《春秋》做了全面解讀和深入剖析，可以讓人更好地瞭解《春秋》的內容。
不同的是，《春秋左氏傳》主要說明《春秋》中人物事件的史實或者未曾提及的內容；而《春秋公羊傳》和《春秋穀梁傳》則是注重解義，基本都是以問答的形式，層層解釋，闡發經義。
4、《春秋》三傳的意義
《春秋》三傳對於後世影響巨大。由於秦始皇焚書坑儒，到了劉邦建立漢朝以後，
出現了書荒與學術之荒，
漢代人幾乎沒有思想理論可以依據。
但也正因如此，給了其他先秦諸家的衍生學說，騰出了極大的發揮空間。
《
春秋三傳
》
透過口口相傳的形式流傳下來，為漢代大儒統一思想奠定了理論基礎。
到了後面漢代董仲舒提出了獨尊儒術的思想，其實本質上就是《春秋》三傳的影響，再往後看封建社會思想體系的建立，其實也是《春秋》三傳提供了萌芽的土壤。所以《春秋》三傳對我們後世影響是巨大的。
那麼問題來了，你們看過《春秋》三傳嗎？可以評論區留言給詩經女孩，咱們一起交流討論。
左傳譯註 （春秋）左丘明 著，王瓏燕 譯註 上海三聯書店
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