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學圍棋真的有天賦一說嗎?所謂天賦到底是什麼?

作者:由 圍棋緱老師 發表于 文學日期:2022-08-19

有天賦是什麼意思

學棋需要天賦嗎?或者天賦到底是什麼呢?

在教學過程中,我們發現很多孩子學棋成長非常快,經常能看到兩三年,甚至一兩年就到達業餘5段的孩子,或者在小學的時候就已經開啟了職業之路,這些孩子真的是所謂的“圍棋神童”嗎?

學圍棋真的有天賦一說嗎?所謂天賦到底是什麼?

今天想從三個方面來跟大家聊聊,所謂天賦到底是什麼?

01

遺傳天賦

先說結論,確實有天賦遺傳,而且每個人都有,但是這裡所說的天賦可能和我們想的不太一樣。

哈佛大學的遺傳學科學家們用小白鼠做過一個實驗:

把一批小白鼠放在迷宮裡,迷宮出口是食物,讓他們自己尋找出口,第一次大概用了40分鐘,然後經過不斷訓練在第10次的時候時間縮短到了20分鐘,原來的一半。

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接著讓這些小白鼠繁殖後代,用後代繼續學習走迷宮計時,發現並沒有太大改變,這證明遺傳並沒有其作用嗎?

科學家們接著讓第二代小白鼠繁殖,讓第三代繼續學習走迷宮,這次發現雖然第一次走迷宮的時間和第一代幾乎沒有差別(也是40分鐘),但第三代小白鼠在學習了8次,就把時間縮短到了20分鐘。

然後繼續,科學家們發現,

雖然每一代小白鼠第一次走迷宮的時候用的時間相差無幾,但是它們學習所用的時間越來越短,

在繁殖到第20代的時候,只用了幾次,就把時間縮短到了十幾分鍾。

因此,科學家的結論是,遺傳天賦確實存在,但這個天賦並不是說我們生來某一方面的技能就超於常人,而是在某一個存在天賦遺傳的領域中,學習的速度比一般人要快。

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這也解釋了為什麼很多所謂“世家”出身的孩子,並沒有繼承家族傳統,並不是因為他們沒有天賦,而是有可能他們由於自身意願或喜好,沒有選擇家族傳承,或者學習方法不得當等等。

另外,很多孩子的家長並沒有展現出這方面的特長,但孩子卻閃閃發光。

這可能是因為祖輩有這個天賦遺傳,家長也攜帶了這方面的遺傳天賦,但是並沒有去選擇學習,等到孩子這一代開始學習了,就展現出了傲人的天賦。

02

原型理論

提到選擇問題,我們要好好聊聊世界三大心理學奠基人之一,榮格的原型理論。

我們每個人的身上其實都會有祖輩遺傳下來的天賦,但是有沒有發現,有沒有選擇決定了後面的發展,但是孩子應該怎麼去選擇自己的愛好呢?是隨自己的意願,還是隨家長的意願?

榮格在這裡給出了一個答案:尊重孩子自己的原型,如果每個人都能按照自己的原型去發展,那麼一定會成為一個健康併成功的人。

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那麼什麼是原型呢?

榮格認為,我們每個人出生的時候都會有一個心理基因,就像身體基因一樣,它綜合了遺傳與個人特色,是一個屬於自己獨一無二的東西,它決定了我們以後的心理發展。

但是很多家長所做的就是用自己個人的意識去壓制孩子原型發展,比如,本來內向的孩子,非要讓ta鍛鍊變得外向,本來喜歡藝術的孩子,非要讓ta學理工科等等。

如果一個孩子本身的原型被壓制,在以後的發展中必然會出現心理或精神上的問題,所以讓孩子自己做選擇,是健康發展的必要前提。

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那麼家長就真的什麼都不管了嗎,也並不是,家長可以幫孩子營造一個大環境,就像要讓一棵小樹茁壯成長,如果用夾板直直的夾住它,反而有可能變得細且脆弱。

而如果在周圍建一圈籬笆,雖然可能有時它會長歪,但最終一定是向上發展的,並且過程中的曲折會造就它更加強壯的身體。

03

環境影響

最後說一下這個籬笆到底怎麼建。

現在很多家長都很焦慮,不希望孩子輸在起跑線上,生拉硬拽的帶著孩子跑,結果真的要讓孩子自己跑的時候,就不會了。

既然是籬笆,就要寬鬆且有邊界。

一些基本的規則我們要堅定,

比如會對我們自己、對別人有嚴重傷害的事情,堅決不做,違法的事情不做,此外選擇什麼愛好,上學早起一點晚起一點,甚至遲到,都是孩子自己決定的事情,只有把選擇權教給孩子,ta才會建立好主動性、責任感。

學圍棋真的有天賦一說嗎?所謂天賦到底是什麼?

在一本講人與人差距的書《異類》中,作者Malcolm T。Gladwell舉了一個很有趣的例子:

瞭解冰球運動的體育迷們應該都知道,加拿大的冰球國家隊是世界上最強的冰球隊,作者用了很長時間來研究這些加拿大冰球國家隊員,到底是什麼因素讓他們變得這麼強的,發現國家隊50%以上的人是摩羯座、水瓶座和雙魚座,難道是這些星座更適合冰球嗎?

並不是,作者發現加拿大冰球隊在每一年各級球隊招收隊員的時候會進行年齡分組,也就是說1月1日出生和12月31日出生的孩子會在一個隊裡同時競爭。

一個孩子大幾個月,他身體的協調能力,他的敏感度,他的力量各個方面都會有一些優勢,就會表現更好一些,因此會得到教練的誇獎,得到誇獎後他會體驗到更多的激勵,去做訓練。

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這一路的激勵從啟蒙到校隊,到青年隊,到國家隊,時間會把這一點點很小的差距放大放大再放大,到最後差距就很大了。

回過頭來看看很多家長爭著讓孩子早上學,10月份出生的,一定要跟著上一批9月份開學,這樣就會比別人早一年。

結果教育學家發現,年齡差幾個月的孩子,可能學習分數會差十幾分,所以早上學“搶跑”真的好嗎?還是讓孩子自然發展更好呢?

學圍棋真的有天賦一說嗎?所謂天賦到底是什麼?

最後總結一下,真的有天賦這回事,不管是學棋,學鋼琴,學跳舞,都是有的,但天賦並不是指生來就會,而是同樣事情,可能學習時間比其他人更快,效率更高。

不過拿學圍棋來說,如果不是非要考職業,一般人只要透過系統訓練都能達到業餘5段的,只是時間快慢的問題,家長們不用著急。

想讓孩子發展自己的天賦,父母一定要抑制自己的“私心”,讓孩子自然成長,把ta的自我展現出來,才是對ta最好的教育。