讓什麼充滿味道作文600
長大以後，有的時候可以想起來小時候嘴裡含過的糖果的味道，有時候可以想起來第一次吃過的糖葫蘆的味道，有的味道，是不斷的在腦海中的味道，至今依舊可以記起來。
當我的把味道可以回憶起來時，它便不是一種單調的味道，而是回憶，是一種情感額寄託，這時的味道，在記憶中是回憶的味道。讓我們一起回憶，在我們的印象中，有沒有類似這樣的味道，一想起來便讓人回味無窮。
滿分作文《特別的味道》，佳作賞析
作者的文章題目就足夠簡潔明瞭，文章的題目直接概括了文章所要描述的主要內容，主題樸實卻概括性極強。作者在文章的第一段就以景物描寫來進行開頭，所描寫到的事物就是我們熟悉的鄉村景色，為文章下文做鋪墊，也為讀者提前到處所描寫的事件的時間及其地點。
作者在文章的正文部分以記敘為主要的寫作手段，透過描述了作者兒時在奶奶家所經常發生的時間，吃芝麻以及奶奶磨芝麻的事情進行詳細敘述，真實富有感情，文章正文部分多出運用了語言描寫，來突出作者與奶奶的感情深厚，作者對於芝麻糊的味道進行描述，記憶深刻，其實也是突出了作者自己對於奶奶的依賴以及喜愛之情，作者對於芝麻糊的味道的回憶，其實是作者與奶奶之間關係的寫照。
作者在文章的最後一自然段再一次提到了芝麻香，也明確的指出了芝麻香是作者對奶奶愛的象徵，即使時光流逝飛快，裊裊炊煙再一次闡釋了奶奶與我之間的愛，芝麻糊的香味在腦海中足足銘記了一輩子。文章的結尾與文章的第一段首尾呼應，相輔相成，是文章的總結之筆，也是點題之處。
寫在最後
這位同學以小見大，用芝麻香來詮釋了奶奶對自己的愛，而這份味道也是最幸福的味道。
那麼，你身邊是否有過這樣的東西呢？他代表著爺爺奶奶、爸爸媽媽對你的愛，如果讓你以此為主題寫一篇作文，寫完後你能為自己打多少分呢？
其實，現在的中學同學普遍存在寫作問題，而這部分同學主要的問題表現在三個方面：思考、積累和方法。
首先是思考，對於生活事件沒有留意觀察思考過，也就是思想深度不夠，以至於在考場上寫不出有內涵作文。
其次是積累，語文老師一直強調大家要去積累詩詞名句，成語俗語等內容，但很多同學卻習慣偷懶，不願意下功夫，以至於寫出來的作文平鋪直敘，缺乏文采。
最後是方法，文章如何審題立意？如何構建結構？很多同學都是一知半解，以至於寫出來的作文不是跑題就是鬆散。
如果同學們依舊存在這些問題，那麼一定要留心了，推薦大家跟著老師的這套專欄
《初高中名校尖子生作文提分十大秘籍》
進行學習。
這套專欄完全能夠解決同學們的以上問題，裡面包含優美語段、美文、常用詞語、滿分作文，還有各種寫作技巧以及萬能開頭結尾，標題模板等內容。
這套專欄能為各位同學解決寫作過程當中的一切難題，幫助大家拿下大家寫出高分作文。
非常推薦各位家長給孩子購買這樣一套電子版教材，無論是初中還是高中，都分別整理了對應的寫作技巧模板，非常的實用。
如果各位同學家長對這套專欄感興趣，點選下方的卡片就可以獲得。
初高中名校尖子生作文提分10大秘籍（新專欄5折優惠期）
小文老師語文課
購買專欄
原價139元，新專欄發售期間，五折優惠，只需要69元，歡迎各位家長給孩子準備這樣一套專欄，為他的學習之路保駕護航。
