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家長如何提醒老師給孩子換座位?做法不當,會適得其反

作者:由 不周看世界 發表于 文學日期:2023-01-30

怎麼讓老師給孩子調位置

你有換過座位嗎?

你有要求老師給孩子換過座位嗎?

這一件普通的小事可能會引發你想不到的風波。

希望你能從這則小故事中收到啟發。

家長如何提醒老師給孩子換座位?做法不當,會適得其反

01換座規則

周老師是五年級一班語文老師兼班主任,班主任工作已有十年,經驗豐富,受到家長和同事的一致好評。

即使如此,周老師依然不敢怠慢,她很清楚:

大海之所以平靜,是因為無風。班級之所以和諧穩定,是因為無事。

家長如何提醒老師給孩子換座位?做法不當,會適得其反

為了給孩子營造良好的學習氛圍,減少因換座位引發的矛盾,周老師格外注意“換座

”。

因此,周老師根據以往經驗制定了嚴格的換座“制度”,如下:

家長如何提醒老師給孩子換座位?做法不當,會適得其反

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心理素質不好或者有密集恐懼症的人,估計看到此圖會有“犯病”的機率。

不過在周老師的引領下,一切“水到渠成”。

每到週一早晨,孩子們都自覺按照“既定路線”“走馬上任”。全班45個孩子背好書包,井然有序到達預定位置,沒有一人出錯,這場面不禁讓人歎為觀止,不少班主任也向周老師“取經”。

家長如何提醒老師給孩子換座位?做法不當,會適得其反

02換座風波

直到有一天,一個電話打破了這種“美好”。

小涵媽媽:周老師您好!我是小涵媽媽。

周老師:您好,小涵媽媽,請問有什麼事嗎?

小涵媽媽:周老師,有個是要麻煩您,我家涵涵上週做了視力檢測,醫生說有一點假性近視,所以想著可不可以讓我們家涵涵稍微靠前一點坐……

周老師:可以啊,如果有特殊情況,靠前一點坐沒關係。

小涵媽媽:那感謝周老師!再見!

聽到這裡,不周問大家一個問題:小涵媽媽和周老師的做法有沒有問題?

相信很多家長會回答:沒毛病,家長如實反映情況,老師通情達理愛護孩子!很好啊!我們繼續往下聽……

週一到了,同學們在換座位時突然出現了混亂,原因是小涵同學……

於是有同學舉報:周老師,小涵同學不按規矩換座位,一下子跑到前排去了。

**同學:周老師,你看小涵……

**同學:小涵,你憑什麼到前排去!

家長如何提醒老師給孩子換座位?做法不當,會適得其反

……

起風了,從這一刻起,大海將不再平靜。

此時,周老師沒有過多在意,但還是細心地向孩子們解釋:同學們,小涵同學眼睛出現了假性近視,坐後面看不清黑板,還會影響視力的恢復,望同學們能夠理解。

晚上,周老師的電話再次響起!

睿睿媽媽:周老師您好,我們家睿睿的視力也有所下降,今天孩子回家跟我說坐後面看不清黑板,可不可以稍微靠前一點坐?

周老師:嗯……可以的……

接下來的幾天,周老師連續接了不少電話,大致內容都是“孩子視力下降,想到前排入座。”

家長如何提醒老師給孩子換座位?做法不當,會適得其反

又是週一,又到了換座位的時間,可這次,沒有了井然有序。孩子們混亂的互相埋怨著,爭吵著……

“憑什麼你到前排坐啊?”

“我讓媽媽給老師打電話了啊!”

“我我……我……”

“氣死我了,我也讓媽媽給周老師打電話……”

03如何應對

因課堂關係,周老師暫時平息了這場“鬧劇”。

回到辦公室,周老師認識到本次“換座”的嚴重性。

但看到同事們都在忙著秋遊收費的事,因時間緊迫,周老師決定先開展秋遊收費事宜,“換座”一事等到秋遊後再從長計議。

周老師果然優秀,做事能力極強。利用強大的微信轉賬功能,秋遊收費只用了一上午的時間就率先完成。

家長如何提醒老師給孩子換座位?做法不當,會適得其反

等到晚上,周老師還是接到了不少家長的電話。

“周老師,我們家悅悅視力……”

“周老師,我們家銘銘……”

對此,周老師一反常態,一一否決。

人間冷暖四月天,愛恨就在一瞬間。

04小事成大事

第二天,孩子們開心地登上了秋遊的大巴車,家長群裡也“人聲鼎沸”,有家長希望周老師給自己家的孩子多拍點照;有人希望周老師保護自己孩子的安全;還有家長囑咐周老師:勸孩子中午好好吃飯,少吃零食……

家長如何提醒老師給孩子換座位?做法不當,會適得其反

突然,電話再次響起。

校長:周老師,請到校長辦公室來一下。

周老師:現在要發車秋遊了,我去找您,孩子怎麼辦?

校長:你先來辦公室,已經有老師接替你的工作了。

家長如何提醒老師給孩子換座位?做法不當,會適得其反

來到辦公室後,對話如下:

校長:有家長向教育局舉報,你收受家長賄賂,這個事你得解釋下!

周老師:什麼時候的事,我怎麼不知道!

校長:你看看吧!(隨後拿出家長向周老師微信轉賬截圖。)

周老師:校長,這是秋遊費用,不是什麼賄賂!

校長:你看清楚是多少錢!

周老師驚住了,原本

189.5元,變成1895元。

轉賬留言:

周老師,辛苦啦!

周老師回覆:

應該的。

此刻,周老師明白了。

他向校長一五一十說明了從換座位到秋遊收費的所有事宜,並且表示:可能有家長因換座位不成,惡意報復!

校長:家長有證據,已成事實,教育局已展開調查,就算我再相信你,可能也於事無補。

聽到這裡,周老師苦笑著,搖搖頭:望校長還我一個清白。

校長:這件事不好處理,也很好處理。只要你跟家長道個歉,或說句好話,家長不予追究,撤銷舉報,這件事自然大事化小,小事化了。

周老師內心已陷入絕望,十幾年的教育情懷在這一刻煙消雲散。

家長如何提醒老師給孩子換座位?做法不當,會適得其反

周老師很清楚,這十幾年自己除了教學沒有任何特長,這一份舉報足以讓她失去一切。

思慮再三,周老師笑著拿起電話,和那位家長聊起了家常。

最終,事情得以解決,教育局領導誇獎學校遇事不慌處理事務有方法,學校誇獎周老師能屈能伸,不失風度。

五年級一班還是五年級一班,學生還是那群活潑的學生,家長還是那群熱情的家長。周老師還是那個周老師,卻道那顆心已變。

家長如何提醒老師給孩子換座位?做法不當,會適得其反

不周有話說:由換座引發的小故事,讓我為之一振,瞬間也明白了老師和家長之間微妙的關係,也明白了老師和家長的不易。此事件,到底由誰而起,又為何鬧到這般田地,相信看了文章的你一定有自己的看法。

文章:不周,(寧可一天不吃飯,也不能一天不思考的小編)

圖片:故事提供者提供+網路(侵權必刪)

本篇文章來源於**老師私信我的小故事,特別感謝千里之外的你能分享自己教學生涯中的辛酸事。如果你也有可供他人思考的經驗故事,歡迎私信,不周很樂意傾聽,也會加班加點趕稿,讓大家第一時間看到你的故事。