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看了那麼多《名人傳》,到底該學什麼?又該如何讀?

作者:由 笑侃文史 發表于 繪畫日期:2022-07-27

名人傳包括什麼什麼什麼

文/鷹眸

關注鷹眸,帶你去看真實的世界。

書店裡玲琅滿目的名人傳,其中不乏政治首腦,商界大亨,知名企業家。名人傳記裡的故事一直在告訴我們一個道理,只要向他們學習,就能像他們一樣成功。可是,果真如此嗎?我想並不見得。

看了那麼多《名人傳》,到底該學什麼?又該如何讀?

那些名人傳記既然有市場,就有它存在的理由,理由就是他們都是成功者,成功者的話就是至理名言,就是理想信念,錯了,名人傳不是向他們學習方法,是學習他們的精神和見解,名人傳裡的勵志故事很多,但不一定都適合你。

看了那麼多《名人傳》,到底該學什麼?又該如何讀?

看了那麼多《名人傳》,到底該學什麼?又該如何讀?

比如《拿破崙傳》開篇講得他兒時的一件事,說是在他上學時和一個高年級學長打架,具體因為什麼不記得了,拿破崙年齡本來就小,而且眾所周知他的身高也是弱勢,當然就佔了下風,被高年級暴揍了一頓,可拿破崙不服,第二天又去找那個高年級學生,又被揍的鼻青臉腫,接連幾天被揍,那個高年級的學生有點害怕了,害怕這樣打下去會出事,於是向拿破崙妥協怎麼才能不來找他打架?拿破崙說:“有兩條路,要麼打死我,要麼像我道歉!”高年級學生真是服了拿破崙,真摯的向拿破崙道歉,拿破崙心滿意足的揚長而去。

這段故事是不是很是精彩?很是振奮人心?要不人家拿破崙能統治歐洲呢,從小就敢打敢拼命,我以後也要向他學習,打架不服輸!

這故事不是教你打架要有毅力的,是讓你學習他的精神的!不屈不撓的頑強精神!現在你在學校打個架試試,那後果可擔不起,老師家長都不會饒了你。

看了那麼多《名人傳》,到底該學什麼?又該如何讀?

還有富蘭克林的風箏引雷,那也不是讓你學習如何引雷的,他教給你的敢於冒險的證實精神,並不是讓你實驗去引雷,還真有學習富蘭克林去引雷的,結果可想而知,當然是作死了,而富蘭克林是否真的放風箏引過雷,還有待商議,如果他真的引雷成功,那麼他早被雷奪去小命了,還怎麼發明“避雷針”,對了,避雷針是他發明的,他的風箏引雷可能就是為驗證天空中的雷是電,可能就是為了證明“避雷針”的導電作用而編造的故事。

除了“避雷針”,我再說一個關於富蘭克林的作品,就是一副流傳很廣的漫畫,名字忘了,有朋友知道請留言告知,我暫且就叫《騎驢》吧,那幅圖我放在這段文字下面,就說這幅圖的寓意,我覺得值得人思考。

看了那麼多《名人傳》,到底該學什麼?又該如何讀?

一千個人就有一千種說法,你不能讓所有人滿意,做自己就好,不用為了討好別人而忘記自己的路該怎麼走。

看了那麼多《名人傳》,到底該學什麼?又該如何讀?

關於名人的傳記的閱讀方法,我們不必一個一個字的去讀,然後絞盡腦汁的去想每一段的話,看書應當學習諸葛亮“博覽群書,觀其大略”,這才是正確的讀書方式,把握住這本書的主要思想,把這種思想填入自己的知識體系裡,讓各種不同的思想在腦海裡交織,編織成自己的思維方式。

看了那麼多《名人傳》,到底該學什麼?又該如何讀?