兒歌活動花兒幾時開
2、
下雨了
【基礎練習】
活動目標：
1、鞏固深吸緩呼的呼吸方式。
2、鞏固腹式呼吸法。
活動過程：
一、
呼吸練習
聞花香：帶幼兒到花叢前，讓幼兒深深地吸進其香氣，控制一會兒後緩緩吐出。
二
、呼吸操
。
腹式呼吸法，深吸緩呼。吸入氣體時腹部凸起，撥出氣體時腹部凹入。
（
1）鼻吸鼻呼
（
2）鼻吸嘴呼
（
3）嘴吸嘴呼
（
4）嘴吸鼻呼
【語音練習】
活動目標：
1、
掌握單韻母
o
的發聲方法，並能準確發音。
2、嘗試創
編雞的造型或動作。
活動過程：
一、匯入活動。
“魔法音王國”裡今天又來了一位新朋友。猜猜它是誰？
二、學習活動
。
1、透過兒歌，
學習
o
的發音方法。
太陽出來
紅通通
，公雞一叫ｏｏｏ。
指導要點：口張開，嘴唇要圓，舌面後部抬起。可配合手的動作，右手手掌半握圓，放在口前，口不動，發喔音。
2、
四聲練習：
ō
ó
ǒ
ò
。
魔法
o
寶寶有著四頂可愛的帽子，戴上了這些帽子之後它又會有哪些變化呢？
指導要點：引導幼兒用手在空中比劃聲調，並一起跟讀。
三、肢體表現。
指導要點：
①太陽出來：雙手於胸前交叉握拳做伸懶腰動作，伸至頭頂斜上方兩側。
②紅通通：手掌撐開，做碎抖手動作，表示紅通通的太陽光。
③公雞一叫ｏｏｏ：右手摺臂於頭頂上方，大拇指正對著頭頂，左手下壓至旁按手，學公雞發“ｏｏｏ”。
四、遊戲鞏固
——國王開門
遊戲玩法：
扮演魔法王國國王，幼兒跟隨在
“國王”身後，邊走邊說：“國王國王，請開門！”，“國王”轉身問幼兒：“為誰開？”幼兒齊聲回答：“
ｏｏｏ。
”若“國王”回答：“等一等”，遊戲重頭開始；若“國王”回答：“快請進”，遊戲結束，幼兒迴歸座位。
【理解與表達】
活動目標：
1、理解故事內容，豐富量詞：一個、一片、一朵。
2、豐富名詞詞彙：蘑菇、葉子、花朵。
3、豐富形容詞：胖胖的、圓圓的、香香的。
3、
講話態度自然，聲調友好、禮貌，不撒嬌和粗暴地講話
。
4、
學會控制講話中的呼吸節奏，呼吸正常。
活動準備
：
PPT課件、故事錄音；幼兒操作單
《
下雨了
》
。
活動過程：
一、情境匯入，知道下雨了要找地方避雨。
嘩啦啦！嘩啦啦！你們猜這是麼了？（下雨）
如果我們在外面，下雨的時候，我們該怎麼辦呢？
有一個好聽的故事也和下雨有關，我們去故事裡看看小動物們都在哪裡避雨呢？
二、欣賞故事，瞭解小動物們避雨的地方。
1、故事裡都有誰要避雨呀？
三、引導幼兒嘗試用身體動作表現胖胖的、圓圓的、香香的，加深對詞語的理解。
提問：
1、小螞蟻在哪裡避雨呢？（豐富詞彙：一個、胖胖的、蘑菇）
2、小蝴蝶在哪裡避雨呢？（豐富詞彙：一片、圓圓的、葉子）
3、小蜜蜂在哪裡避雨呢？（豐富詞彙：一朵、香香的、花朵）
4、小黃雞在哪裡避雨呢？
【識字練習】
操作方法：將相同的兩張字條卡進行配對。（圖片）
下雨了
【
學習單
】
一、掃描二維碼觀看並學習語音兒歌動作操，
完成後請簽字。
家長簽字
：
二、理解詞語，並用該詞語嘗試說一句完整的句子，協助幼兒將句子記錄在表格中。
三、
掃描二維碼認真傾聽故事《
下雨
了
》。
家長簽字
：
附故事：
下雨了
天嘩啦啦的下雨了，大家跑來跑去，大家都在想：
“必須要找一個
避雨的地方。
”
小螞蟻找到一個胖胖的蘑菇，躲在下面避雨。啊，在這裡避雨正好，蘑菇像把小花傘。
小蝴蝶找到一片圓圓的綠綠的葉子，躲在下面避雨。啊，在這裡避雨正好，綠葉像頂小帳篷。
小蜜蜂找到一朵香香的紅紅的花朵，躲進花心裡避雨。啊，在這裡避雨正好，
花兒像間香香的小房子。
只有毛茸茸的小黃雞找不到避雨的地方，著急的說：
“我該怎麼辦啊？我要去哪避雨？”
這時候，鴨大嬸撐著傘從
遠處走來，小黃雞對鴨大嬸說：
“鴨大嬸好，我可以到你的傘下避雨嗎？”鴨大嬸說：“當然可以了，快過來吧小黃雞”小黃雞說：“太好了，謝謝鴨大嬸。”
現在，小
黃
雞
、鴨大嬸
都站在雨傘下避雨，它們就像回到家一樣溫暖。