寫不進去作業怎麼辦
有些孩子看網課的時候一邊放著影片一邊做著跟學習無關的事情，有些孩子寫老師佈置的作業時候，每隔幾分鐘要出來喝杯水，或是吃個水果，或是上個廁所，又或是有些孩子會不停地打電話問家長題目怎麼做？
自己完全不思考，家長問孩子這道題目你不是做過的嗎？為啥今天又不會做了呢？孩子說我也不知道啊，這個場面會讓家長崩潰至極。
這裡總結三個讓孩子寫作業又快又好的小妙招，推薦家長們使用。
第一、選擇作業環境
給孩子準備一處沒有干擾，但又不過於安靜或孤立的地方。比如：孩子房間的書桌，餐廳的書桌，這個地方必須安靜遠離電視，遠離電話，遠離其他孩子玩耍的地方。
第二、設定固定的作業時間
孩子每天寫作業的時間段要相同，如果在平時最好的時間段是：孩子放學回家後約半小時，晚飯前約一小時，或晚飯剛過後半小時。不要設定臨睡前或早晨上學前這兩個時間段。
如果你家裡不止一個孩子，就給所有孩子設定同一個作業時間。
父母要給孩子從小樹立時間管理觀念，可以和孩子一起協商，制定出符合家庭成員的家規，全家人共同遵守，彼此監督。比如幾點睡幾點起，不能因為在家就搞亂了作息時間；比如幾點學習、幾點遊戲、幾點運動，都要有明確的時間表，就跟學校的課程表一樣，讓孩子有所遵循。
第三、制定作業前的規矩，實行作業打卡清單激勵方案
如果是平時正常學習期間，每天跟孩子共同制定一份作業打卡清單，由孩子填寫每天的作業內容和要求，必須由家長或老師簽署每個記錄。
每天跟孩子共同制定一份作業清單，讓孩子按照作業清單自己在家完成，每天由家長來簽署孩子的作業清單，孩子每完成一項清單家長就在上面打勾確認，如發現孩子哪一項完成太潦草，家長需要讓孩子重新去做，直至完成所有作業清單。
每天完成的作業清單，孩子可以獲得一個獎勵特權（比如看電視、玩遊戲等等），這個獎勵特權具體內容可以讓孩子做作業前寫下來，以此為孩子的目標和獎勵方案來幫助孩子達到又快又好做好作業。
幫助孩子做到寫作業又快又好的方法有很多種，放養的孩子往往更自律，我們可以給孩子一定自由，讓他們自己安排寫作業時間，孩子自己做出的計劃，執行力往往會更強，但前提是需要家長對孩子有足夠了解。
比如專注力基因的先天性顯示非常好，你可以挑選任何一種方法幫助孩子做到又快又好，如果你的孩子專注力基因或是自省自控基因等影響學習的一些基因先天性表現就較弱，那你可能需要花更多的時間去幫助孩子解決某項的問題，而不是隻看孩子做作業的行為表現來判定。