弦外之音言外之意是什麼意思
文/教育好能手
孩子的教育問題對於一個家庭來說是重中之重，家長們都希望給孩子最好的教育，讓孩子“贏在起跑線上”。
無論是家長會還是現在的家長群，無一不是為了方便老師和家長之前的溝通，所以
老師會時不時的和家長反映一下孩子在學校的情況。
但是如今很多老師在與家長的溝通上，
變得越來越官方了
，有些話老師不好直說，所以只會說一些“漂亮話”，
讓家長們自己去揣摩了。
相信很多家長都聽過老師說過這樣的一句話，就是
“孩子很聰明，但就是在學習上不太認真”，
有些家長聽到這句話之後，會覺得問題不大，甚至還有些沾沾自喜，還以為是在表揚孩子。
因為老師誇了自家孩子聰明，就證明孩子在學習上沒有什麼大問題，現在學習成績可能太好，要是努力學習，還是會有希望的，
但殊不知這句話裡其實也蘊含著很多的學問的。
“孩子挺聰明，就是學習上不認真”，老師的弦外之音，你聽懂了嗎
對於老師們的這句話，家長們可不要理解錯了，
這並不是在表揚孩子，而是一種無奈，
是在委婉的提出，你的孩子在學習上的問題可能比較嚴重了。
老師的言下之意，一種可能是學生在學習上，真的
是很有學習的天賦
，但是就是在學習上總是不認真，而另一種就是學生
在其他方面表現的很好
，但就是學習上總不認真。
前者就是需要家長們
及時的調整自己的教育方式了
，畢竟，學生有天賦就要好好的去提升，而不是放任不管，在這種情況下，家長就要和老師及時溝通，相互配合去幫助學生更好的提升。
而後者老師的意思，可能就是
學生的情商很高
，能夠在人際關係等方面處理的非常好，但是在學習上就不行了，在這種情況下，老師也可能會說這樣的話。
總之，老師說出這樣的話，
也很有可能是對孩子的學習態度表示失望
，只是作為老師，又不能把話說的太直白。
所以只能先用“聰明”誇一下孩子，然後再提醒家長們該好好的管管孩子學習了，老師這句話的重點，
並不在於“聰明”，而是後半句話
，因此家長要弄懂老師的言外之意，別不當回事。
家長聽不懂老師弦外之音，很容易給孩子造成影響
讓孩子誤以為自己是真的“聰明”
所有的孩子都會喜歡受到家長和老師的誇讚
，如果家長不懂老師的言外之意，將老師的這句話所給了孩子。
孩子可能就會沾沾自喜
，真的就會覺得自己十分的聰明，從而就忽視了努力的重要性，而當孩子有了這種想法之後。
等到真正學習的時候，才發現自己學不會，
就會覺得是自己變得“不聰明”了，就會給自己找藉口，破罐子破摔不再努力了。
家長會放鬆會對孩子的管教
當家長聽多了對孩子的誇獎之後，
也會產生自我麻痺
，覺得“反正我家孩子聰明，學習上稍微用點功就一定會有進步”，於是就會放鬆對孩子的管教。
也會縱容孩子一些“小聰明”的表現
，而不是糾正孩子要腳踏實地、虛心學習，那麼等到孩子長大，很有可能就會長成一個只會耍小聰明，而目光短淺、不務實的人。
為孩子的學習成績差找藉口，而不是解決問題
很多家長聽到老師這句話之後，真的就是覺得孩子的學習成績差，只是因為學習不認真，等到別人問起孩子的學習成績時。
也會習慣性的為孩子找藉口，
說孩子只是因為不認真成績才不好的，將一切原因都歸結到不認真上，從而忽略幫助孩子找到問題的根源，問題得不到解決就難免給孩子造成傷害。
家長明白了老師話裡的意思，應該怎麼辦
首先家長聽到老師的這句話，
就一定要意識到孩子成績不好是事實
，要想讓孩子提高分數，就要找出成績差的主要原因，幫助孩子進步。
其次就是
多考慮一下孩子未來的道路
，每個人都有自己的道路，如果孩子真的就是不擅長學習，那麼父母就要慎重的考慮一下孩子未來要走的路了。
最後就是
尋求老師的幫助
，在教育孩子上，老師的經驗也會比較豐富，所以既然老師能夠發現問題，就一定有解決問題的辦法，所以家長們也不要不好意思向老師請教。
寫在最後
孩子的成績是需要老師和家長之間相互配合的
，所以家長和老師之間應該多去交流和溝通，及時溝通問題，尋找解決辦法。
同為孩子成長路上的引路人
，老師和家長應該是站在同一條戰線上的，雙方只有互相合作，彼此配合，才能在孩子的成長路上各司其職，讓孩子沿著正確的方向一路前行。
今日話題：
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