捅馬蜂窩體會到了什麼
孩子在小時候經常會做出一些讓父母哭笑不得的事情，特別是現在孩子都在家學習，孩子也有更多的時間去探索大自然，但是
大自然並不是絕對安全的，其中有很多生物都會給孩子帶來危險。
因在鄉下太無聊，兄妹倆捅馬蜂窩被蟄成“豬頭”
就有這麼一對兄妹，因為沒上課的關係，他們也被父母帶到了鄉下老家生活，對於長期生活在城市中的兄妹，除了剛開始幾天來到鄉下不適應，慢慢的就開始暴露出孩子的天性
"好奇心"
，農村裡花花草草、雞鴨牛羊等都讓兩個孩子感到新奇，平時就喜歡跟著爺爺奶奶去餵雞餵鴨，
漸漸的孩子便不滿足於附近的探索了。
這天，兩個孩子跟著爺爺在不遠處的竹林裡挖筍，無意間看到一個馬蜂窩，
爺爺當時就告知的孩子馬蜂窩的危險
，可是就在跟爺爺回去沒多久，兩孩子感到在家無聊，於是想到了那個馬蜂窩，兄妹倆悄悄的拿了一根長竹子，像馬蜂窩發起了進攻，最後，不出所料，
兩個孩子不一會就被蟄得吃痛跑回了家。
兩個孩子可能也害怕被父母知道了，到家也不哭不鬧，想著不動聲色的滿過去，就不會捱罵了。但是當孩子父母看到兩孩子時，先是仔細確認了一遍，當確認了兩孩子的身份之後，也大概知道孩子們經歷了什麼，便忍不住地大笑了起來，便笑著還說著：
"我不該笑的，但是我忍不住啊"。
分析
現在很多家長都希望自家孩子可以多接觸接觸大自然，於是便會帶孩子外出春遊、去鄉下踏青等等。但是外出也會有各種各樣的危險在威脅著孩子，可能一不小心就會讓孩子受到傷害。
帶孩子去鄉下、春遊要注意哪些問題呢？
教育孩子保護大自然
大自然對長期生活在城市、面對課本和電子產品的孩子的誘惑是及巨大的。在孩子接觸到大自然時，難免會感到興奮和激動，會不由自主地想要去探索大自然，而探索難免就會破壞，所以家長在帶孩子出去時，也要教育孩子不要隨意破壞大自然，
讓孩子知道人類和大自然是共生的，要和它和諧相處。
比如有很多孩子可能很少去野外，所以在沒有垃圾桶並且沒人監督的時候，就會開始
亂丟垃圾，或者為了好玩去破壞植被等等
。我們要教育孩子敬畏大自然，並且讓孩子保護環境。
注意野生生物對孩子的威脅
野外難免會有各種野生生物，比如各類昆蟲之類的，這些會動的生物對於好奇心強的孩子們是極具誘惑力的，難免會想要用手去抓，或者調皮的想要攻擊他們。要知道野外很多生物都是具備一定的攻擊性的，
就比如蛇，如果孩子不小心被這類生物咬到了，那就得不償失了。
所以家長在帶孩子去野外的時候，一定要教育孩子不要輕易的觸控，和打擾它們，讓雙方都安全。
水
每年孩子落水的案例不在少數，而孩子去到野外和鄉下，這裡的水塘都是沒有圍欄的，而且深度不一。而且孩子對水是沒有畏懼的，大部分孩子都喜歡玩水，所以在水塘邊，孩子也會想要去玩，特別是有些地方水看似不深，實則有很深的淤泥，讓孩子爬不起來，這都是非常危險的。
所以家長也要教育孩子遠離水塘水池。
火
火也是一樣，有很多孩子不知道為什麼喜歡玩火，覺得火很生氣，特別是那些十多歲的孩子，可能看到大人在野外燒烤等等行為，就會產生玩火的行為。而火一直都是很危險的東西，包括在城市裡，而在天氣好的鄉下野外，各種樹木等可燃物更是數不勝數，
所以家長一定不能把火機等火源讓孩子玩。
北鼻有話說
讓孩子長期在城市裡面對書本和電子產品其實是不利於孩子的成長的，家長可以選擇一個天氣晴朗、風和日麗的日子，帶孩子多接觸接觸大自然，除了讓孩子玩以外，也可以讓孩子體會到更多不一樣的生活。
今日互動：你小時候有捅過馬蜂窩嗎？有沒有被蟄過呢？
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