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22歲小夥回村當老師,因太帥被罵炒作:那些去支教的年輕人怎樣了

作者:由 媒體人王耳朵 發表于 俗語日期:2023-01-08

什麼百年樹人上一句

22歲小夥回村當老師,因太帥被罵炒作:那些去支教的年輕人怎樣了

01

一切要從抖音上的一組影片說起。

俊朗的面龐、乾淨的笑容,這個大男孩一出場,就溫暖了無數網友。

他叫

賴家益

,22歲的廣西男孩。

從在抖音上釋出和爺爺奶奶相處的生活小影片開始,他受到越來越多人的關注。

一年不到的時間,粉絲就漲到了250萬。

但是,隨之而來也有不少負面聲音。

不是因為“人紅是非多”,而是因為他的一個決定。

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去年3月,他告訴大家畢業後,要回老家農村當教師。

如今大學畢業,已經成為百萬粉絲影片博主的他,在這個開學季迎來了自己另一個新的身份:小學一年級班主任。

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大家紛紛對他表示敬佩和祝賀,可也有一些質疑聲不絕於耳:

“你是在借回鄉任教和爺爺奶奶炒作。”

“想借學生影片博取流量吧。”

……

在我們身邊,總有這樣一群人,以為自己見多識廣,不顧真相,就急著下定義。

可這個世界,不是你想象中那樣的。

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當你以為他在博取關注時,可知教書是他自始至終不曾更改的理想?

當你以為他在作秀炒作時,又是否知道他早就簽下了6年不變的合約?

22歲小夥回村當老師,因太帥被罵炒作:那些去支教的年輕人怎樣了

1998年12月,賴家益出生在廣西合浦縣的一個小村莊。

3歲時,母親便離家改嫁,父親也遠赴他鄉打工。

從一大家至今依然居住的老舊平房,你就可以知道這個家庭有多麼困窘。

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很小就成為留守兒童的賴家益,是在爺爺奶奶的拉扯下長大的。

為了能供他上學,爺爺和奶奶養魚、幹農活,還去縣城賣草藥,經常忙到晚上10點才能回家。

所以,在他的記憶裡,童年有太多不堪回首。

“由於成長在特殊家庭,小時候很自卑,成績也不好。”

賴家益的故事並沒有一個勵志的開端,那個年幼的孩子差點被苦難壓垮。

但是,一道光照亮了他。

在求學期間,老師並沒有因為他是一個“差生”就對他視而不見,反倒是時刻注意著少年敏感的情緒。

在老師們的鼓勵和關愛下,他漸漸走出了內心的陰霾,也衝破了原生家庭的枷鎖。

2017年,賴家益考取了玉林師範學院,並且成為了一名公費師範生。

也就是說,畢業後的他需要回到家鄉合浦農村地區教學。

賴家益毫不猶豫地申請了母校紅錦小學,並簽訂了6年的定向鄉村教師協議。

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因為那裡是他的家鄉,也是他從苦難中走出來的地方,他知道那裡最需要的是什麼。

紅錦小學有6個班,接近100人,但總共只有9名老師。

其中不少學生,都是留守兒童。

賴家益說:“我曾經也是一名留守兒童,看到他們就像看到了我自己。”

愛是一種傳遞。

也許在一些人看來,他這樣一個“網紅”和老師的身份格格不入,但是他卻成了很多人心目中“最帥的鄉村教師”。

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而且對於賴家益而言,回鄉教書距離爺爺奶奶更近了。

去年賴家益不僅親手幫爺爺奶奶補拍了婚紗照,今年暑假他還帶兩位老人去了北京長城,圓了他們一個又一個的夢想。

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回鄉支教,他以後還有更多的時間陪伴在兩位老人身邊。

當遠方和家不再成為一種矛盾,理想便融進了每一天的日常。

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現在網上關於賴家益依然有不少爭議,但是他的臉上卻掛滿陽光。

每天陪在學生和爺爺奶奶身邊,時不時地在抖音上分享著日常的點點滴滴。

在他的鏡頭裡生活簡單純粹,但是充滿力量。

因為有了影響力,賴家益家鄉的兩所小學還獲得了10萬塊捐贈物資。

在他的抖音作品底下,我們也看到了越來越多的年輕人,受到鼓舞,更加堅定了自己腳下的路。

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天下熙熙,並非人人都要朝利往。

在人間,真的有人願意為了別人而努力活在這個世界上。

02

賴家益的故事,讓我想起了另一個湖南女孩。

龍晶睛

,相貌出眾,哥倫比亞大學碩士。

在哈佛舉辦過慈善晚宴,在紐約時代廣場進行過演講,27歲的她已經有10年支教經歷。

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看到這一串介紹,有人開始質疑:

年紀不大,怎麼支教了10年?

每次只有幾天吧?

不缺錢、不用養家,這是作秀吧?

……

我們的認知有限,可很多人又偏偏喜歡帶著自己的偏見,去看待他人。

當你將目光轉到2011年,去看一看那個16歲的少女,你一定會發現一雙無比清澈的眼。

因為父輩出身湖南大山,自稱“山二代”的龍晶睛,因為一次社會實踐,萌生了去山區支教的想法。

起初,這只是源自心中最赤誠的善念。

少女在網上召集了一群志同道合的朋友,來到湖南省鳳凰縣好友村小學。

但是,當她第一次走進山村的時候,整個靈魂都在顫動:

“我有很深的一種無力感。”

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她不知道自己的微薄之力,能否給這些山區的孩子們帶來一點點改變。

直到事後一位小女孩抱著弟弟上課的畫面被志願者記錄下來,意外在網路走紅。

因為他們的這一次小小善舉,竟然有公益基金為孩子們募集到一百多萬元人民幣的善款。

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從這一刻開始,命運的車輪載著龍晶睛和一群貧困山區的孩子,駛向了另外一種人生。

2012年,龍晶睛在留學期間,和十多名留學生一起走上紐約時代廣場的街頭,開展了“一美元愛心計劃”募捐。

“一美元對很多人是一筆微不足道的數目,對於山區孩子卻意味著一頓飽餐或一週零用錢。”

龍晶睛堅信公益要從一點一滴做起。

她還將“一美元”募捐推廣到全球芝加哥、洛杉磯、溫哥華等13座城市,並且在哈佛大學籌辦慈善晚宴,在長沙舉辦留守兒童攝影展。

隨著支教公益活動越做越大,他們的愛心也像滾雪球一樣,聚沙成塔。

2017年3月,“一美元愛心計劃”更名為“一美元愛心公益金”,成為中國社會福利基金會旗下專案之一。

2018年她結束了海外求學回到國內,放棄了諸多高薪厚職,創辦了自己的慈善組織,成為了一名全職公益人。

短期支教畢竟無法一直做下去,她將慈善與公益結合,聯動更多愛心人士參與進來,去改變偏遠地區教育資源匱乏的現狀。

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從第一次支教開始,每年假期,龍晶睛的身影就會出現在湖南、江西、陝西、貴州等偏遠地區的山村學校。

曾經的那個臨時起意的小隊伍,也從零星幾人壯大到近百人,其中最大的71歲,最小的才上初中。

因為當年那張公益照片曝光後的積極效應,龍晶睛非常願意在抖音等媒介上分享自己的支教活動。

而且龍晶睛認為:

支教更深層的一個作用,不只是要教會孩子們什麼知識,更要做到“授人以漁”,給孩子們帶去愛、帶去希望。

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她會和孩子們一起舉行辦“夢想音樂節”,在歌聲中教會孩子們笑對風雨。

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她也會教孩子們舞蹈,即使生活再苦再難,也要學會翩翩起舞。

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她還會將詩歌教學搬到大自然,讓孩子們去欣賞家鄉的美,發現心底的光。

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甚至還會扮演知心大姐姐,送孩子們放學回家……

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面對所有質疑,龍晶睛反而走得越來越堅定:

山裡的孩子無法決定寒門出身,但是他們有權利抬頭看看這漫天星辰。

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03

中國人有一句老話:

“十年樹木,百年樹人。”

真正的支教不是一時興起,它會成為一個人一生的事業。

在抖音上看過一個鄉村教師背80斤書翻山越嶺的影片。

那是熱心網友捐給學校孩子們的課外書籍,每次都需要他和妻子一起背上山,他背80斤,妻子背40斤。

後來,我們在《人民日報》的報道里,看到了他的名字:

侯長亮

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他不似賴家益,支教也是一種反哺;

也不像龍晶睛,建立了自己公益團隊。

他是一名純粹的支教老師,可以說,哪座學校缺人教課,他就去哪裡安家。

侯長亮家境貧困,小時候,連吃飽飯都是問題。

哥哥初中沒畢業就輟學打工貼補家用。

在這樣的環境下,侯長亮咬著牙,靠著獎學金和打工掙來的錢熬過了本科4年。

2011年,他從計算機專業畢業。

我們都知道,這個專業在這個時代很吃香。

但是誰也沒有想到,這個本可以選擇更好生活的“窮孩子”,卻一頭扎進了更貧困的山區。

畢業那年,他和三個同學一起走進了廣西的大瑤山小學。

這裡身處大山深處,石山連著深坳,瑤族吊腳樓懸於崖壁上,玉米插種在石頭縫裡,當地農民家庭年均收入不過兩三千元。

當看到一個又一個孩子,還沒上完初中,就要跑出去打工,有的家庭怎麼勸也勸不下來。

侯長亮痛心疾首地說道:

“這是我支教以來最挫敗的時候,我堅信讀書可以改變命運,可有些孩子不信這點。”

面對這樣的困境,相信很多人都要打退堂鼓了,更別說侯長亮這個見識過大城市繁華的年輕人。

但是,在結束兩年支教生活以後,他在城市工作了兩個月,攢下三千多塊錢又回到大山中。

這一回,他再也沒有走出大山。

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一晃10年過去,侯長亮的足跡踏遍了廣西河池、貴州畢節、雲南昭通等偏遠山區。

即使生活艱辛,但是隻要有一個孩子能夠把書讀下去,侯長亮就覺得此生無憾。

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侯長亮的第一個短影片:烤玉米

在山村裡,他想到用影片記錄自己的支教生活,沒想到,這成為了連線山村與外面世界的一個視窗,讓很多城市裡的人關注到留守兒童的教育現狀。

從他2018年9月釋出在抖音上的第一個影片裡,你可以看到很多這樣的留言:

“我也想來,但是我沒那能力”,或者“我也去過,但是我沒能堅持住。”

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的確,就像侯長亮感慨的那樣:

“讀書的在逃離農村,不讀書的也在逃離農村。”

山裡頭的確太苦了,可正因為苦,才更需要被看見,然後讓更多人來改變。

侯長亮是這樣,賴家益、龍晶睛也都是這樣。

他們積極地在抖音等平臺做著鄉村教師的推廣和宣傳。

甚至於侯長亮和同為支教教師的妻子雷宇丹拍婚紗照時,特意選擇在了校舍,並且讓學生一起出鏡。

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侯長亮說:

這組照片,也是為鄉村教育代言。

我們深知在偏遠地區,最缺乏的不是好心人捐助的物資,而是好的老師。

就我們所在的學校,有80多個學生,一到四年級,只有三個外地支教老師和三個本地代課老師,我們需要一人兼顧多個角色,有時候真的忙不過來。

所以我們也想借這組照片,傳達我們的呼籲,希望有更多的老師願意走進大山。”

中國鄉村教育最缺什麼?

那一定是缺願意在鄉村三尺講臺上紮根的人。

他們與清貧相伴,和艱苦相擁,用自己最美好的年華,為一批又一批的孩子繪製了一片美好的藍圖。

那些選擇去鄉村支教,並且堅持走下去的人,你可以不為他們鼓掌,但是他們值得所有人尊重。

04

知乎上有一個熱門問答:

“支教有意義嗎?”

有人對此不屑一顧。

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一個在支教老師幫助下走進大學的女孩堅定地寫下這樣一段話

@楓藍

孩子成長的路上,需要的不是一個板著臉教自己守規矩,一題不對就怒目相對拳腳相加的老師,而是一個可以陪她成長、分享知識、經驗和見解的哥哥姐姐。

在電話剛剛開始在農村安裝,大頭電腦還只是用來玩撲克的歲月,這些支教的哥哥姐姐們送來了望遠鏡,不僅僅讓我們透過它清晰地看到對面山頭院落裡的老母雞,更給我們展示了他們所看到的世界。

有些事你不願意做,並不代表沒有價值。

蝴蝶輕輕扇動一下翅膀,說不定某一天就會迎來山呼海嘯。

比起傳授知識,支教更大的意義就是讓山裡的孩子們看到這個世界的光。

只要有光,他們才有能力也有勇氣邁過眼前漫長且佈滿荊棘的黑暗。

今天是教師節,最後耳朵想說一句:

老師,謝謝您!您辛苦了!

-END-

大家好,

我是王耳朵,上不知天文,下不知地理,中間略懂點人生歪理。關注【王耳朵】,一個路見不平,就忍不住一聲吼的中年boy。