從小看大,三歲知老對這句話表現了人格的何種特性
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前幾天，在湖南長沙，有一位小朋友跟著媽媽到超市，趁著媽媽不注意，小男孩把超市裡的桃子都用手指戳了一個洞。後來媽媽發現了，無奈之下，只能把有洞的桃子都買回了家。
看到這樣的一幕，很多都表示了深深的擔憂，覺得“這就是熊孩子，現在不管，以後說不定幹出什麼事情呢”。
大家之所以會有這樣的感受，和這些年見過的“熊孩子”有很大的關係。
比如，一名四年級的孩子猛推孕婦，就是因為“我看電視上孕婦摔了會流產，我就想看看推倒她會不會也流產”；還有的熊孩子在高鐵上一直吵鬧，不讓身邊的乘客休息，結果一男性乘客氣急，與孩子發生衝突。
當然，還有更過分的，12歲的一個男孩在家看動畫片，嫌樓外打牆的聲音太吵，之後男孩子竟然直接割斷了施工人員的繩子；還有的孩子往同學嘴裡喂零食，等到小夥伴吃下去之後，才告訴對方：“你知道嗎？我剛才給你吃的是老鼠藥”。
不過，比起這些熊孩子的作為，更讓人感到氣憤的是父母的態度，父母要麼覺得“沒有大不了的”，要麼就是用一句“孩子還小”搪塞過去。老人們常說，“三歲看大，七歲看老”，這句話是有道理的。從發展心理學的角度來說，3歲到7歲是孩子的性格氣質形成的關鍵時期。在這個時期打下的底子，對孩子的未來會產生深遠的發展。
所以，想要教育出一個好孩子，父母就要注意對待孩子錯誤行為的態度，只有這樣才能真正促進孩子成長。
別用成績好不好來定義孩子
但是，很多父母對於這樣的觀點卻不以為然，在他們看來，成績才是最重要的，其他的事情都要排在成績之後。於是，我們就總能聽見父母說：“你就好好學習就行，其他的啥都不用管，交給媽媽就行”。
孩子就在父母這樣的引導下成長，也許成績是還不錯，但是在其他方面卻亮起了“紅燈”。
我有個朋友，之前一直就有名校情結，但是，當年陰差陽錯沒有考到自己理想中的學校。後來，生了孩子，他對孩子唯一的要求，就是考上名校。
在生活中，他對孩子什麼要求都沒有，孩子想幹什麼就幹什麼，只要成績好就行。尤其是孩子要是考了第一名，那就更是可以為所欲為了。家裡的其他人看著孩子每天這個樣子，都氣得不行，但是朋友卻覺得沒有關係。
直到有一天，朋友在下班的路上崴了腳，孩子那天正好放假在家，他給孩子打電話，讓他下樓接一下自己。結果，孩子竟然說，“我剛寫完作業，太累了，你自己回來吧”。
朋友說那一刻，覺得自己心都涼了。但是，孩子之所以會這樣，就是他手把手培養出來的，“只要成績好，什麼都不重要”。
之前，有過這樣一個新聞，陝西渭陽的32歲楊某報警，說自己的父母煤氣中毒身亡。結果，等到警察來的時候卻發現楊某異常冷靜，根本就不像是父母去世的狀態。經過調查，警察發現這一切都是楊某自己導演的。
楊某這些年一直被父母寵愛，沒有經歷過什麼挫折和痛苦，等到大學畢業之後，他突然意識到生活不容易。可是，被溺愛大的他，沒有想過要自己去努力創造，而是覺得依舊應該“靠父母”。
於是，在他得知買完保險，如果出現意外可以得到保險公司的鉅額賠償之後，就為父母辦理了人身意外等多份保險。之後，他在父母的飯裡下毒，製造成父母煤氣中毒的假象，只是為了騙取保額。
這真是應了那句“養孩子還養出仇來了”，父母這些年含辛茹苦地養育，最終換來的結果卻是被親生兒子謀害，僅僅是為了錢。
楊某的所作所為看起來如此讓人心寒，但是，造成這場悲劇的卻不僅僅是楊某一人，也包括他的父母。他們在孩子小的時候，沒有教會孩子面對挫折、應對挫折，沒有讓孩子理解學習之外的事物應該如何處理，甚至還覺得父母做的一切就是理所應當。
等到孩子真的長大的時候就會發現，一切都來不及了。
父母的態度裡藏著孩子的未來
每每遇上孩子的這些問題行為，父母就會說：“我當初就不該把你生出來，你就是個討債鬼”。實際上，真正的問題不在於生，而是在於養。
父母用什麼樣的態度來養育孩子，決定了孩子未來會有什麼樣的人生。但是有一點，無論孩子是否成才，至少要先讓孩子成人。
曾經有過這樣一個報道，深圳某小學四年級某個班級的家長，竟然聯名要求學校勸退一名學生。而這個孩子引起公憤的原因，竟然是從入學以來，班級裡95%的同學都被他打過。
但是，這名男生的家長卻並沒有覺得孩子這麼做有什麼問題，只是將孩子的行為解釋為“溝通方式不同，孩子之間的磕磕碰碰而已”。
人們都說每一名熊孩子的背後都站著一對熊父母。父母對於孩子行為的態度將決定著孩子未來的發展。
父母的想法其實也不難理解，總覺得自己家孩子是好的，做出的行為就算不妥當，也沒有什麼大不了。但是，我們不妨換個角度想一想，如果是別人家孩子做的這些事情，我們還能像接受自己家孩子一樣去接受他們嗎？
比如，別人家孩子在電影院大吵大鬧，吵得你都聽不見臺詞；別人家孩子在高鐵上大呼小叫，讓你根本無法休息；別人家孩子飯店跑來跑去，把你點的飯菜都弄撒了。
當你遇到這些事情的時候，你會作何感想？如果這樣的孩子都長大了，存在於社會的各個領域，那這個社會要如何運轉呢？其實，當我們無法容忍別人家孩子的行為的時候，我們就應該明白，同樣的行為發生在自己家孩子身上，也一樣是讓人無法忍受的。而且，如果我們不教會孩子應該怎麼做，自然會有人教會孩子。
就像是在文章開始時候提到的熊孩子在高鐵上大吵大鬧的事兒。本來是兩個孩子一起吵鬧，大家都覺得難以忍受。之後，其中一個孩子下了車，本來以為這下可以清靜一些了。但是並沒有。
就在這個時候，旁邊的一名男乘客在勸說孩子無效後，實在忍無可忍，突然站起來將孩子撂倒，一頓猛踹。這個畫面想一想就讓人覺得很驚悚。
作為成年人如此對待一個孩子，肯定是不對的。但是，換個角度來說，如果一個孩子一直在身邊這樣，對於誰來說都是一種折磨。如果父母能夠提前告訴孩子，在公眾場所不能大聲喧譁，這一切也就不能發生。
蘇霍姆林斯基說，“在人類心靈的花園中，最質樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養。
“父母之愛子，則為之計深遠”。學習成績是孩子成長的一部分，但是絕對不是孩子人生的全部。父母要明白，培養一個孩子，最重要是的是讓他先成人，其次才是成才。
陸北老師，國家二級心理諮詢師，高階育兒師，大學心理教師，寶媽一枚；多平臺簽約作者，致力於用最直白的講述，讓父母瞭解最深奧的育兒知識，陪孩子一同成長！