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孩子寒假作業“慢半拍”,是缺乏注意力表現,參考4點可有效提升

作者:由 程爸有話說 發表于 俗語日期:2023-02-01

怎麼很快做完寒假作業

文|小海豚奶爸原創,歡迎個人轉發、分享

很多父母會發現一個有趣的現象,在平日的學習中,孩子會乖乖地寫作業。然而每當放暑假、放寒假,孩子猶如脫韁的小馬,活蹦亂跳之餘,早已把作業拋之腦後。

小星今年5歲,寒假老師給孩子佈置了畫畫的作業。媽媽在紙上畫出了一個小黃鴨,然後對小星說:小星要注意觀察,小黃鴨有扁扁的嘴巴、肥肥的肚子,還有短短的兩條腿……

然而,小星根本不會注意聽,他把畫筆一根一根地從筆筒裡抽出來,然後又放回去……

孩子不專心,缺乏注意力,這是一種在正常不過的現象了。

因為孩子年紀尚小,自制力又弱,注意力便會很難集中。

這時候,家長要開動腦筋,要讓孩子的學習變成主動,教孩子學習時要用他喜歡的方式。這樣,就可以保證孩子在學習時注意力集中,並提高學習效率。

01、如何讓孩子的學習變主動呢,可以嘗試下面的做法:

孩子寒假作業“慢半拍”,是缺乏注意力表現,參考4點可有效提升

1)瞭解孩子興趣

父母在瞭解孩子興趣時多和孩子交流,並在孩子興趣中穿插一些學習的任務。比如:

孩子喜歡關於海洋的動畫片,這時,家長可以給孩子購買一些關於海底世界的百科知識圖書,讓孩子加強學習。

2)父母要投以熱情

父母在教孩子學習時,如果語氣平淡、一板一眼照書念,孩子便難以提起興趣。所以,父母首要提高自己的熱情,在做到聲情並茂,採用積極寓教於樂的方式。讓孩子在遊戲中學知識。這樣孩子的學習便會變得豐富,充滿趣味性。

3)提高孩子自信心

當孩子不專心學習時,其中很重要的一部分原因是因為孩子對學習沒信心,稍學一些內容就望而卻步。這時,父母對孩子的教育要使用賞識教育。當發現孩子進步時,給予適當地表揚,提高孩子的熱情和自信心。

孩子寒假作業“慢半拍”,是缺乏注意力表現,參考4點可有效提升

除此之外,小星還有一個壞習慣,就是趴在桌上寫作業時:嘴裡咬著筆頭,盯著書本上的練習題。半個小時過去後,就是坐著發呆,一道題也沒有做。

孩子這種拖拉的的現象,把媽媽傷透了腦筋。其實,其中一部分原因是小星寫作業時,干擾孩子的因素太多了。

02、父母如何擺脫孩子學習時拖拉的習慣,不妨看看以下的2點建議:

1.安排獨立安靜的空間

父母要給孩子安排一個獨立的、少干擾的做作業的空間。例如:

在孩子的臥室中隔出一個小書房。父母要對孩子做作業的環境把關,不能讓孩子接觸到手機、電腦等電子娛樂裝置,只擺放與作業有關的書本和文具。在孩子做作業的時候,父母不能把電視開得太大聲,或者大聲說話。

因為孩子的注意力很容易分散,聽到外界的一點風吹草動,他們都會探出頭看個究竟,這樣很容易造成做作業拖拉。

2.營造家庭學習和工作的氛圍

家庭中良好的學習、工作氛圍,對提高孩子的學習熱情和寫作業的積極性,有著顯著的促進作用。所以,父母也要爭當“學習型”父母,每天留出固定的時間來讀書、學習、工作,給孩子做出榜樣。

在孩子做作業時,很多父母也會不放心孩子獨自做作業,一般情況下會陪著孩子寫作業。

03、那麼,父母要怎麼做才能讓孩子寫作業更快、更有效率呢?同樣,父母可以參考幾點建議:

孩子寒假作業“慢半拍”,是缺乏注意力表現,參考4點可有效提升

1)父母要做粉絲而非“監工”

有些孩子,父母陪在身邊才做作業,父母不在身邊就不做作業,所以做作業拖拖拉拉、有頭無尾。因此,在陪孩子寫作業的時候,父母要做孩子的粉絲,而不是監工。

不要總把孩子的毛病抓出來說,這樣會遭到孩子的反感。父母要讓孩子盡情地發揮,然後不斷給孩子鼓勵。例如

孩子雖然寫字慢,但寫得很漂亮。這時,父母要表揚他寫得好,不能老說他寫得慢。

2)父母要先聊天在聊作業

孩子放學回家,剛結束了一天的緊張學習,父母可以跟孩子先聊一些輕鬆的話題。然後在慢慢把話題轉向孩子的作業。

父母不要當孩子一回家,還沒有和孩子交流他今天心情好不好,有沒有新鮮的事情發生,就對孩子說:“趕緊做作業去。”

3)父母只教方法,不“陪太子”

孩子做作業的理想狀態就是,先複習課堂所學知識,然後自己獨立按時做作業,有不會的地方,最後再統一問父母。

父母只能教方法,為孩子講解做題的思路和運算方法,而不能時時刻刻陪在他的身邊

。如果父母時時刻刻陪在孩子身邊,孩子就會產生依賴思想,他會說:“我一道題都不會做,請爸爸媽媽全部解答。”

4)每次作業當成一次“考試”

孩子上了小學,幾乎每天都有作業。這時父母完全可以讓孩子把作業當成考試來完成。也就是像考試一樣,限時90分鐘,讓孩子在規定時間內完成所有作業。孩子完成作業之後,父母再批改點評,如果孩子做得又快又好,父母應及時給予表揚。

孩子寒假作業“慢半拍”,是缺乏注意力表現,參考4點可有效提升

5)不要給孩子增加額外作業

有些家長看到孩子很快就做完老師佈置的作業,又會給孩子增加額外的家庭作業,想搞“題海戰術”,這是家長急功近利、揠苗助長的表現。

可以說,父母這樣做適得其反,孩子知道作業永遠做不完之後,做作業就更加拖拉了,他甚至會想,最好永遠做不完,因為只要做不完就不會有新的作業了。

04、最後,父母也可以為孩子尋找一些學習的小夥伴,相互促進提高效率

孩子寒假作業“慢半拍”,是缺乏注意力表現,參考4點可有效提升

比如,父母可以邀請孩子的同學或同事的孩子來家裡做客,父母可以從小給孩子營造融洽的交友環境,常常邀請他的同學或自己同事的孩子來家裡做客,當然,也可以帶著孩子去別人家做客。在這樣的環境中,孩子會有更多與同齡小夥伴接觸的機會。

除此之外,父母也可以帶孩子多參加社群的親子活動。現在很多社群都會不定期地組織豐富精彩的親子活動,父母應儘量抽出時間帶孩子去參加。孩子不僅獲得了快樂的活動體驗,還能接觸到住在同社群的小夥伴,與之成為朋友,學習上共同促進,生活上一起成長。

最後,父母還要注意,要根據孩子的愛好適當給他報興趣班。孩子除了學習課本知識,也會有其他的才藝學習需求。父母可以根據孩子的學習興趣,給他適當地報興趣班。在那裡他不僅能學到知識、才藝,還能收穫有著共同興趣的朋友。

我是小海豚的奶爸,擅長兒童教育和兒童心理學,每天分享育兒日記^^